初中化學(xué)-新教材疑難問題研究與解決

內(nèi)容概要

　　《新教材疑難問題研究與解決：初中化學(xué)》從義務(wù)教育化學(xué)新課程教學(xué)中存在的實(shí)際問題人手，以提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)和教師的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，注重將現(xiàn)代教育教學(xué)理論與中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在整體認(rèn)識(shí)義務(wù)教育化學(xué)新課標(biāo)、主流課標(biāo)新教材的基礎(chǔ)上，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的五大主題設(shè)置問題，通過“案例呈現(xiàn)”、“案例點(diǎn)評(píng)”、“理論點(diǎn)撥”、“解決策略”等欄目，努力為廣大化學(xué)教師教學(xué)提供真實(shí)的教學(xué)情景和示范，最后對(duì)新課程背景下的初中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革、中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略、化學(xué)教學(xué)研究、化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深度闡釋?！缎陆滩囊呻y問題研究與解決：初中化學(xué)》立足于化學(xué)學(xué)科特色和新課程教師的轉(zhuǎn)型，突出新教材、新策略，具有指導(dǎo)性和啟發(fā)性，實(shí)用性好，操作性強(qiáng)?！缎陆滩囊呻y問題研究與解決：初中化學(xué)》可供化學(xué)教師新課程培訓(xùn)使用，也可作為師范院?；瘜W(xué)教育專業(yè)本?？平滩募案黝惤逃虒W(xué)研究人員的參考讀物。

書籍目錄

第一章 義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材概述一、準(zhǔn)確把握“義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵二、義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與原初中化學(xué)教學(xué)大綱的比較三、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)教材概述四、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)教材特色簡(jiǎn)介五、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)教材與原義務(wù)教育初中化學(xué)教材比較六、魯教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)教材特色簡(jiǎn)介七、上教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)教材特色簡(jiǎn)介第二章 主題1 科學(xué)探究——化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理二、主流教材分析三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)四、新內(nèi)容新策略第三章 主題2 身邊的化學(xué)物質(zhì)——元素及其化合物  一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理二、主流教材分析三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)四、新內(nèi)容新策略第四章 主題3 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘——化學(xué)基本概念和化學(xué)用語一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理二、主流教材分析三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)四、新內(nèi)容新策略第五章 主題4 物質(zhì)的化學(xué)變化——化學(xué)計(jì)算一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理二、主流教材分析三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)四、新內(nèi)容新策略第六章 主題5 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展——生活·化學(xué)·社會(huì)一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理二、主流教材分析三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)四、新內(nèi)容新策略第七章 新課程初中化學(xué)教學(xué)改革與研究一、義務(wù)教育化學(xué)新課程實(shí)施現(xiàn)狀分析二、新課程背景下的初中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革三、新課程背景下的中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略四、新課程背景下的初中化學(xué)教學(xué)研究五、新課程背景下初中化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展主要參考文獻(xiàn)

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