初中英語-解題決策

內容概要

　　《解題決策·初中英語》將知識點的分類講解以及解題規(guī)律、解題方法、解題技巧的歸納、指導和應用作為圖書設計的核心元素，重在講解知識，剖析考題，總結方法。修訂后的《解題決策》一書具有以下幾大特色：知識點分類合理.講解透徹。類型題反復推敲.經(jīng)典呈現(xiàn)。解題上歸納方法，破解規(guī)律。學科上優(yōu)化處理，突出特色。設計上詮釋完美，由表及里。使用上高效實用，針對性強。

書籍目錄

第一部分　語法第一章　名詞知識點分類梳理一、概述二、名詞的數(shù)三、名詞的功自色四、名詞的格分類例釋解題示范第二章　冠詞知識點分類梳理分類例釋解題示范第三章　代詞知識點分類梳理分類例釋解題示范第四章　數(shù)詞和量詞知識點分類梳理分類例釋解題示范第五章　介詞及介詞短語知識點分類梳理一、介詞與介詞短語二、介詞短語及用法三、介詞的兼詞現(xiàn)象四、常見的方位介詞的用法五、常見的時間介詞的用法六、常見的其他介詞的用法分類例釋解題示范第六章　形容詞知識點分類梳理形容詞的用法分類例釋解題示范第七章　副詞知識點分類梳理一、副詞的形式二、副詞的種類及其位置三、方式副詞的比較等級結構四、副詞提前至句首時的倒裝句分類例釋解題示范第八章　動詞與動詞短語知識點分類梳理一、助動詞分位基本助動詞和情態(tài)助詞二、普通動詞可以分為系動詞，及物動詞和不及物動詞三、短語動詞分類例釋解題示范第九章　動詞時態(tài)知識點分類梳理分類例釋解題示范第十章　虛擬語氣知識點分類梳理一、虛擬語氣用于條件狀語從句中二、非真實條件句的倒裝三、使用虛擬語氣的特定結構四、虛擬語氣用于其他句子結構中五、虛擬語氣在祝愿、詛咒、禁止等公式化語句中的應用分類例釋解題示范第十一章　情態(tài)動詞知識點分類梳理分類例釋解題示范第十二章　非謂語動詞知識點分類梳理一、動詞不定式二、分詞三、動名詞分類例釋解題示范第十三章　動詞被動語態(tài)知識點分類梳理分類例釋解題示范第十四章　簡單句與并列句知識點分類梳理一、簡單句二、并列句分類例釋解題示范第十五章　復合句知識點分類梳理分類例釋解題示范第十六章　主從復合句知識點分類梳理分類例釋解題示苑第十七章　主從復合句知識點分類梳理狀語從句分類例釋解題示范第十八章　倒裝語序知識點分類梳理分類例釋解題示范第十九章　主語和謂語一致知識點分類梳理一、主謂一致的基本原則二、主謂一致性須特別注意的幾種情況分類例釋解題示范第二部分　功能意念第一章　交際應用知識點分類梳理交際功能的考查項目包括以下幾方面日常交際用語的答題技巧主要有以下幾方面日常交際話題解題示范第二章　閱讀理解部分知識點分類梳理分類例釋解題示范第三章　完形填空知識點分類梳理解題示范第四章　書面表達知識點分類梳理分類例釋1.書信寫作基礎2.邀請信3.感謝信4.交友信5.公務信函6.電子郵件7.啟示8.日記9.賀卡10.明信片11.口頭通知12.書面通知13.便條14.講話稿15.人物介紹16.說明文17.描寫文18.記敘文19.議論文解題示范

章節(jié)摘錄

　　書面表達主要考查學生的綜合運用英語的能力，同時考查學生是否掌握所學過的語法、時態(tài)、句型和結構等知識。中考對書面表達提出了以下要求：能按照試題的要求寫簡單的書信、便條、通知等；能就圖片和文字的提示簡單地描述人和事物，寫出60-80個詞語的短文等。要求書寫整齊規(guī)范，語法、用詞與習慣表達法等無誤，意思表達正確?！　姹磉_的題材大致為：1）與學生學習有關的題材；2）與學生日常生活有關的題材；3）與學生交際交往有關的題材?！　姹磉_的提示方式有：1）圖畫配文字提示；2）文字提示；3）表格文字提示?！　≈锌紩姹磉_的題型有：日記，故事，書信，看圖寫話，通知，便條，對人或物或事的介紹等。　　書面表達的評分標準要求文章要切題并有所發(fā)揮；上下文連貫、用詞造句流暢、表達得體；詞匯的用法符合要求，拼寫、書寫格式和標點符號準確?！　〕踔须A段常見文體有：　　1.描述文　　描述文是描述對某人或某物的感受，或講述客觀事實。主要有三種描述類別：（1）對調查結果、圖表等進行客觀描述，提供信息；（2）表達內心感受；（3）描述人物或事物的概況?！　?.敘述文　　記述在某個時間所發(fā)生的事，一般按照事情發(fā)生的，先后順序來敘述。寫敘述文時，要提供六個要素：人物（who）、時間（when）、地點（where）、事件（what）、起因（why）和結果（result）。為展現(xiàn)情節(jié)的變化，句子之間需要有恰當?shù)某薪?。準確運用連詞體現(xiàn)句子之間的聯(lián)系非常重要?！　?.說明文　　說明文提供客觀信息，事實要確鑿，表述要清楚、符合邏輯，通常表達單一的中心思想。說明文也可以按照發(fā)生順序解釋某種過程或操作步驟。使用說明性的文字來解釋怎樣做某事時，連詞能幫助讀者順利地跟隨事情的發(fā)展經(jīng)過?！　?.議論文　　主要是對某件事、某種行為或現(xiàn)象發(fā)表自己的見解和評論。通常的寫作步驟：先針對要談論的內容確定題目、論點；然后簡述某種行為或現(xiàn)象的發(fā)生，并分析原因；再通過例證或對比，提出自己的看法、意見；最后給出結論或建議。

圖書封面

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