教材動態(tài)全解(8年級下)

出版時間:2008-10  出版社:東北師范大學(xué)出版社  作者:劉忠平,張煥忠 著  頁數(shù):300  

內(nèi)容概要

  《教材動態(tài)全解:數(shù)學(xué)(8年級下)(浙江教育版)(全新改版)》是對教材中基本概念、基本理論和基本方法的講解。在編寫過程中,對知識點(diǎn)的“三基”講解嚴(yán)格把握“細(xì)”、“精”、“透”、“全”的原則。對知識點(diǎn)的講解——細(xì)、全書知識點(diǎn)分布全面,對教材中涉及的每一個知識點(diǎn)不僅沒有遺漏,而且詳細(xì)解析。具體體現(xiàn)在:(1)對知識點(diǎn)的講解細(xì);(2)對例題的解析過程細(xì);(3)對難點(diǎn)的解析細(xì);(4)對知識點(diǎn)的歸納總結(jié)細(xì);(5)對習(xí)題的解答細(xì)。  對知識點(diǎn)的講解——精  全書的講解真正體現(xiàn)了“圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),解惑釋疑,啟發(fā)思維”。全書講解既能夠緊緊圍繞重點(diǎn)內(nèi)容精講精析,又能夠?qū)訉油黄浦攸c(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),對各種題型及其變式、規(guī)律、誤區(qū)等分析透徹,啟發(fā)思維,提高知識的遷移能力?! χR點(diǎn)的講解——透  在講解的過程中既能夠把握教材,又能夠不拘泥于教材。全書注重知識點(diǎn)與面的聯(lián)系,教與學(xué)的聯(lián)系,學(xué)與用的聯(lián)系,注重一題多解,一題多問,多側(cè)面、多角度分析問題。  對知識點(diǎn)的講解——全  《教材動態(tài)全解:數(shù)學(xué)(8年級下)(浙江教育版)(全新改版)》完全按最新教材的知識點(diǎn)順序進(jìn)行編寫,不遺漏一個知識點(diǎn),涵蓋了中學(xué)教學(xué)的全過程,內(nèi)容豐富,立體動態(tài),適應(yīng)讀者面廣。

書籍目錄

第1章 二次根式1.1 二次根式課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)斬中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案1.2 二次根式的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案1.3 二次根式的運(yùn)算課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解第2章 一元二次方程2.1 一元二次方程課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案2.2 一元二次方程的解法課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答素2.3 一元二次方程的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解第3章 頻數(shù)及其分布3.1 頻數(shù)與頻率課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案3.2 頻數(shù)分布直方圖課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案3.3 頻數(shù)分布折線圖課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解第4章 命題與證明4.1 定義與命題課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案4.2 證明課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案4.3 反例與證明4.4 反證法課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸噗講解課后習(xí)題全解第5章 平行四邊形5.1 多邊形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.2 平行四邊形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.3 平行四邊形的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜臺例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.4 中心對稱課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.5 平行四邊形的判定課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.6 三角形的中位線課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.7 逆命題和逆定理課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解第6章 特殊平行四邊形與梯形6.1 矩形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案6.2 菱形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)刪試答案6.3 正方形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案6.4 梯形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案6.5 課題學(xué)習(xí):簡單平面圖形的重心課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點(diǎn)鏈接能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解

章節(jié)摘錄

  本章內(nèi)容主要是二次根式的概念、性質(zhì)與運(yùn)算、教材從實例出發(fā),結(jié)合算術(shù)平方根的概念引入二次根式的概念,學(xué)習(xí)二次根式的性質(zhì)、二次根式的化簡以及二次根式的加、減、乘、除四則運(yùn)算,一方面緊密配合幾何中的勾股定理的有關(guān)知識,另一方面為學(xué)習(xí)下一章“一元二次方程”打下必要的基礎(chǔ)?! ≈攸c(diǎn):二次根式的化簡及二次根式的四則運(yùn)算是本章的重點(diǎn)、  難點(diǎn):正確理解二次根式的概念和性質(zhì),并運(yùn)用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的加、減、乘、除四則運(yùn)算是本章的難點(diǎn)、  1、了解二次根式的概念,會求二次根式的值;  2、了解二次根式的性質(zhì),會應(yīng)用二次根式的性質(zhì)將二次根式化簡;  3、了解二次根式加、減、乘、除的運(yùn)算法則,會進(jìn)行簡單的二次根式的四則運(yùn)算;  4、能利用二次根式的相關(guān)知識解決實際生活中的應(yīng)用問題。  考試大鋼要求  1、能理解二次根式的概念,會確定二次根式中字母的取值范圍;  2、掌握二次根式的性質(zhì),并會利用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡與求值;  3、會進(jìn)行二次根式的加、減、乘、除四則運(yùn)算;  4、能綜合運(yùn)用二次根式與分式以及整式的相關(guān)知識進(jìn)行代數(shù)式的化簡、求值等有關(guān)運(yùn)算問題?! ”菊轮R在中考命題中的熱點(diǎn)是對二次根式的化簡、求值與分情況討論等數(shù)學(xué)思想方法的考查,旨在讓學(xué)生在探究靈活、簡捷的解法的同時,提高分析問題的能力、近幾年的中考試題中出現(xiàn)了一些創(chuàng)新性的題型,如規(guī)律探究題,考查學(xué)生從特殊到一般的認(rèn)識水平、運(yùn)算能力,以及對知識的貫通、本章知識在中考試題中分值約占6%左右。

編輯推薦

  《教材動態(tài)全解:數(shù)學(xué)(8年級下)(浙江教育版)(全新改版)》特點(diǎn):教材知識,全面講解,課外知識,拓展延伸,答疑解惑,自主學(xué)習(xí),主教練結(jié)合,能力提升,習(xí)題答案,詳細(xì)準(zhǔn)備。自主學(xué)習(xí)的金鑰匙,把握教材的新捷徑。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    教材動態(tài)全解(8年級下) PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7