教材動態(tài)全解（8年級下）

內(nèi)容概要

　　《教材動態(tài)全解：數(shù)學(xué)（8年級下）（浙江教育版）（全新改版）》是對教材中基本概念、基本理論和基本方法的講解。在編寫過程中，對知識點的“三基”講解嚴(yán)格把握“細(xì)”、“精”、“透”、“全”的原則。對知識點的講解——細(xì)、全書知識點分布全面，對教材中涉及的每一個知識點不僅沒有遺漏，而且詳細(xì)解析。具體體現(xiàn)在：（1）對知識點的講解細(xì)；（2）對例題的解析過程細(xì)；（3）對難點的解析細(xì)；（4）對知識點的歸納總結(jié)細(xì)；（5）對習(xí)題的解答細(xì)?！　χR點的講解——精　　全書的講解真正體現(xiàn)了“圍繞重點，突破難點，解惑釋疑，啟發(fā)思維”。全書講解既能夠緊緊圍繞重點內(nèi)容精講精析，又能夠?qū)訉油黄浦攸c、難點和疑點，對各種題型及其變式、規(guī)律、誤區(qū)等分析透徹，啟發(fā)思維，提高知識的遷移能力。　　對知識點的講解——透　　在講解的過程中既能夠把握教材，又能夠不拘泥于教材。全書注重知識點與面的聯(lián)系，教與學(xué)的聯(lián)系，學(xué)與用的聯(lián)系，注重一題多解，一題多問，多側(cè)面、多角度分析問題?！　χR點的講解——全　　《教材動態(tài)全解：數(shù)學(xué)（8年級下）（浙江教育版）（全新改版）》完全按最新教材的知識點順序進(jìn)行編寫，不遺漏一個知識點，涵蓋了中學(xué)教學(xué)的全過程，內(nèi)容豐富，立體動態(tài)，適應(yīng)讀者面廣。

書籍目錄

第1章 二次根式1.1 二次根式課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)斬中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案1.2 二次根式的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案1.3 二次根式的運算課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解第2章 一元二次方程2.1 一元二次方程課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案2.2 一元二次方程的解法課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答素2.3 一元二次方程的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解第3章 頻數(shù)及其分布3.1 頻數(shù)與頻率課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案3.2 頻數(shù)分布直方圖課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案3.3 頻數(shù)分布折線圖課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解第4章 命題與證明4.1 定義與命題課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案4.2 證明課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案4.3 反例與證明4.4 反證法課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸噗講解課后習(xí)題全解第5章 平行四邊形5.1 多邊形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.2 平行四邊形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.3 平行四邊形的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜臺例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.4 中心對稱課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.5 平行四邊形的判定課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.6 三角形的中位線課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案5.7 逆命題和逆定理課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解第6章 特殊平行四邊形與梯形6.1 矩形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案6.2 菱形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)刪試答案6.3 正方形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案6.4 梯形課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接教材習(xí)題解答能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案6.5 課題學(xué)習(xí)：簡單平面圖形的重心課前預(yù)習(xí)指南教材知識詳解綜合例題講解思維誤區(qū)導(dǎo)析中考熱點鏈接能力達(dá)標(biāo)測試能力達(dá)標(biāo)測試答案本章總結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識提煉整理專題總結(jié)中考信息要求中考典例歸類講解課后習(xí)題全解

章節(jié)摘錄

　　本章內(nèi)容主要是二次根式的概念、性質(zhì)與運算、教材從實例出發(fā)，結(jié)合算術(shù)平方根的概念引入二次根式的概念，學(xué)習(xí)二次根式的性質(zhì)、二次根式的化簡以及二次根式的加、減、乘、除四則運算，一方面緊密配合幾何中的勾股定理的有關(guān)知識，另一方面為學(xué)習(xí)下一章“一元二次方程”打下必要的基礎(chǔ)?！　≈攸c：二次根式的化簡及二次根式的四則運算是本章的重點、　　難點：正確理解二次根式的概念和性質(zhì)，并運用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的加、減、乘、除四則運算是本章的難點、　　1、了解二次根式的概念，會求二次根式的值；　　2、了解二次根式的性質(zhì)，會應(yīng)用二次根式的性質(zhì)將二次根式化簡；　　3、了解二次根式加、減、乘、除的運算法則，會進(jìn)行簡單的二次根式的四則運算；　　4、能利用二次根式的相關(guān)知識解決實際生活中的應(yīng)用問題。　　考試大鋼要求　　1、能理解二次根式的概念，會確定二次根式中字母的取值范圍；　　2、掌握二次根式的性質(zhì)，并會利用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡與求值；　　3、會進(jìn)行二次根式的加、減、乘、除四則運算；　　4、能綜合運用二次根式與分式以及整式的相關(guān)知識進(jìn)行代數(shù)式的化簡、求值等有關(guān)運算問題?！　”菊轮R在中考命題中的熱點是對二次根式的化簡、求值與分情況討論等數(shù)學(xué)思想方法的考查，旨在讓學(xué)生在探究靈活、簡捷的解法的同時，提高分析問題的能力、近幾年的中考試題中出現(xiàn)了一些創(chuàng)新性的題型，如規(guī)律探究題，考查學(xué)生從特殊到一般的認(rèn)識水平、運算能力，以及對知識的貫通、本章知識在中考試題中分值約占6％左右。

編輯推薦

　　《教材動態(tài)全解：數(shù)學(xué)（8年級下）（浙江教育版）（全新改版）》特點：教材知識，全面講解，課外知識，拓展延伸，答疑解惑，自主學(xué)習(xí)，主教練結(jié)合，能力提升，習(xí)題答案，詳細(xì)準(zhǔn)備。自主學(xué)習(xí)的金鑰匙，把握教材的新捷徑。

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