小學(xué)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　老師說要求明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，洞察基本內(nèi)容。我跟名師學(xué)、詳細解讀例題，輕松掌握課本。輕松熱身、課堂即時訓(xùn)練，完全鞏固基礎(chǔ)?！　】鞓稰K能力拓展升級，提升學(xué)習(xí)技能。拓展訓(xùn)練、挑戰(zhàn)奧數(shù)思維，沖擊頂尖高分。單元整理與復(fù)習(xí)、整合單元內(nèi)容，檢測學(xué)習(xí)效果?！督滩耐饺猓盒W(xué)數(shù)學(xué)（3年級下）（人教版）》精心設(shè)計的練習(xí)。教材練習(xí)詳解詳細解答教材練習(xí)。

書籍目錄

1 位置與方向1．認識東、南、西、北第一課時 認識東、南、西、北第二課時 會看簡單的路線圖，會描述行走路線2．認識東南、東北、西南、西北單元整理與復(fù)習(xí)2 除數(shù)是一位數(shù)的除法1．口算除法第一課時 一位數(shù)除整十、整百數(shù)的口算除法第二課時 三位數(shù)除以一位數(shù)的除法估算2．筆算除法第一課時 一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法第二課時 一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法第三課時 用乘法驗算除法第四課時 商中間或末尾有的除法（一）第五課時 商中問或末尾有的除法（二）第六課時 商中間或末尾有。的除法（三）單元整理與復(fù)習(xí)3 統(tǒng)計1．簡單的數(shù)據(jù)分析第一課時 橫向條形統(tǒng)計圖第二課時 條形統(tǒng)計圖2．平均數(shù)第一課時 平均數(shù)的含義和求法第二課時 平均數(shù)的應(yīng)用單元整理與復(fù)習(xí)4 年、月、日1.年、月、日第一課時 認識年、月、日第二課時 認識平年和閏年2.時計時法單元整理與復(fù)習(xí)5 兩位數(shù)乘兩位數(shù)1．口算乘法第一課時 整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算第二課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算2．筆算乘法第一課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法第二課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的乘法單元整理與復(fù)習(xí)6 面積1．面積和面積單位2．長方形、正方形面積的計算第一課時 長方形的面積第二課時 正方形的面積第三課時 長方形、正方形面積計算的應(yīng)用3．面積單位間的進率4．公頃、平方千米單元整理與復(fù)習(xí)7 小數(shù)的初步認識1．認識小數(shù)第一課時 認識小數(shù)第二課時 小數(shù)的大小比較2．簡單的小數(shù)加、減法第一課時 小數(shù)加法第二課時 小數(shù)減法單元整理與復(fù)習(xí)8 解決問題第一課時 用乘法兩步計算解決問題第二課時 用除法兩步計算解決問題單元整理與復(fù)習(xí)9 數(shù)學(xué)廣角第一課時 用集合的思想方法解決問題第二課時 用等量代換的思想方法解決問題單元整理與復(fù)習(xí)10 總復(fù)習(xí)第一課時 位置與方向第二課時 除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)第三課時 解決問題第四課時 小數(shù)的初步認識和年、月、日第五課時 面積第六課時 統(tǒng)計期末綜合測試本書練習(xí)詳解教材練習(xí)詳解

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