手腦互動(套裝共4冊)

出版時間:2008-01-01  出版社:東北師范大學出版社  作者:何雁 等 著  

內(nèi)容概要

  這套適合于教師和幼兒在課堂上共同使用的數(shù)學操作材料,編寫中強調(diào)了這樣一些特點:  首先,教學體系完整。按照幼兒園教學的要求,將幼兒階段需要掌握的數(shù)學知識歸納在六個階段中,每個階段的學習時間為一個學期,即四個月教學時間。在每一階段中,又按照教學層次劃分為四個分冊,每冊的教學時間為一個月左右,即包括四周的學習內(nèi)容。每一周除了安排有教學計劃和需要準備的教學和學習材料,還詳細安排了每一天的課堂教學內(nèi)容。每周配有總結(jié)檢驗和一張學習效果展示卡片。

書籍目錄

《手腦互動:數(shù)學4級A》第一周:熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的讀與寫逛超市小兔回家 上電梯下電梯 連連看吃掉幾個三明治第二周:掌握11-15數(shù)字的認讀和書寫收蘿卜奇妙的鐘表拾貝殼畫葫蘆奇妙的15糖果回到罐子里第三周:16-20數(shù)字的認讀和書寫松鼠跳跳采堅果勤快的小兔子地下的馬鈴薯數(shù)一數(shù)樹和花各種口味的冰激凌寫l-20第四周:數(shù)的分解組合美麗的花環(huán)拾貝殼踢足球去游泳看圖書采果子《手腦互動:數(shù)學4級B》《手腦互動:數(shù)學4級C》《手腦互動:數(shù)學4級D》

編輯推薦

  觀察事情發(fā)展的先后順序,學會看鐘表,掌握運算符號以及基本運算的規(guī)。整體和部分的概念,進一步練習掌握數(shù)字1-20的讀寫,熟練進行加減法計算。用等號、不等號來比較大小,長度、寬度、數(shù)量,整體和部分的關(guān)系。數(shù)字1-20的讀寫,認識10以上的兩位數(shù),10的倍數(shù)。

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