有效教學(xué)

內(nèi)容概要

《小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策(新課程小學(xué)版)》在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí)，是將鮮明的道德觀點(diǎn)輔以有體系的德育內(nèi)容和成序列的道德規(guī)范的。教師在課堂上實(shí)施德育教學(xué)時(shí)，往往體現(xiàn)其封閉性，教師只注重對(duì)文本知識(shí)的掌握，強(qiáng)調(diào)道德的理性。品德與生活、品德與社會(huì)新課程則注重關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，力求體現(xiàn)生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性的特點(diǎn)。如品德與生活在課程類(lèi)型上屬于綜合課程的范疇，涉及學(xué)生生活相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域，整合了品德教育、科學(xué)教育、社會(huì)教育以及生活教育等。

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