有效教學(xué)

內(nèi)容概要

　　《初中物理教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策(新課程初中版)》明確認(rèn)定教師是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。中小學(xué)教師具有深厚的教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐形成了他們對(duì)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)、客觀、理性思考，并通過(guò)規(guī)范的學(xué)術(shù)文章呈現(xiàn)出來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)他們的研究不是“有系統(tǒng)的、較專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)”，即學(xué)術(shù)研究呢？
　　在普通教師的視角中，他們更關(guān)注的是自己的教學(xué)能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成以及目標(biāo)達(dá)成的效益，對(duì)這兩部分的關(guān)注構(gòu)成了20世紀(jì)以來(lái)西方“有效教學(xué)”理論的核心。

書(shū)籍目錄

第一章　聲學(xué)熱學(xué)
第一章　聲學(xué)熱學(xué)
　第一節(jié)　聲現(xiàn)象
　　問(wèn)題1：能讓正在發(fā)聲的物體的振動(dòng)眼見(jiàn)為實(shí)嗎？
　　問(wèn)題2：真空中聲音不能傳播，能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)嗎？
　　問(wèn)題3：物體發(fā)生了振動(dòng)就一定能聽(tīng)到它的聲音嗎？
　　問(wèn)題4：物體振動(dòng)的幅度和頻率都相同，發(fā)出的聲音一樣嗎？
　　問(wèn)題5：如何簡(jiǎn)單判斷一些樂(lè)器振動(dòng)發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低？
　　問(wèn)題6：打雷時(shí)為什么我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲？
　　問(wèn)題7：音樂(lè)一定帶給我們愉悅的感覺(jué)嗎？
　　問(wèn)題8：“大雪過(guò)后，世界安靜了”，文學(xué)作品中這樣的描寫(xiě)有科學(xué)依據(jù)嗎？
　　問(wèn)題9：聲音的響度大是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)高嗎？
　第二節(jié)　物態(tài)變化
　　問(wèn)題1：“白氣”是水蒸氣嗎？
　　問(wèn)題2：冰和石蠟的熔化有什么不同？
　　問(wèn)題3：100℃的水蒸氣燙人和100℃的水燙人哪個(gè)更嚴(yán)重？
　　問(wèn)題4：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，奔流到海的水真的不能回到黃河的源頭嗎？自然界的水是怎樣實(shí)現(xiàn)循環(huán)的？
　　問(wèn)題5：分子間有空隙嗎？
　　問(wèn)題6：分子間引力和斥力同時(shí)存在嗎？
　　問(wèn)題7：水霧會(huì)出現(xiàn)在窗戶(hù)哪一側(cè)？
　　問(wèn)題8：霜是凝固形成的嗎？
　　問(wèn)題9：降低溫度能使氣體液化，那么壓縮體積能使氣體液化嗎？
　　問(wèn)題10：鹽水的凝固點(diǎn)比純水高還是低？
　第三節(jié)　內(nèi)能及其應(yīng)用
　　問(wèn)題1：溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大嗎？
　　問(wèn)題2：“屬性”、“特性”是一回事嗎？
　　問(wèn)題3：誰(shuí)的比熱容大？
　　問(wèn)題4：物體吸熱溫度就升高，放熱溫度就降低的說(shuō)法對(duì)嗎？
　　問(wèn)題5：內(nèi)能、熱量、溫度之間到底有何關(guān)系？
　　問(wèn)題6：可以用m／Q來(lái)定義燃料的熱值嗎？
第二章　光學(xué)
　第一節(jié)　光的直線(xiàn)傳播
　　問(wèn)題1：白光是單純的嗎？
　　問(wèn)題2：物體為什么有不同的顏色？
　　問(wèn)題3：有聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，有沒(méi)有看不見(jiàn)的光？
　　問(wèn)題4：怎樣看見(jiàn)光的傳播路徑？
　　問(wèn)題5：日食和月食分別是地球上的人在何種情況下的視覺(jué)？
　　問(wèn)題6：光在同一種介質(zhì)中一定是沿直線(xiàn)傳播嗎？
　　問(wèn)題7：小孔成像所成的像與小孔的形狀有關(guān)嗎？
　　問(wèn)題8：伽利略為什么沒(méi)有測(cè)出光速？
　第二節(jié)　光的反射
　　問(wèn)題1：人為什么能看到本身不發(fā)光的物體？
　　問(wèn)題2：光的反射有規(guī)律嗎？
　　問(wèn)題3：在生活中，我們經(jīng)?？吹接械奈矬w看上去特別刺眼，也就是反光，認(rèn)為這是光的強(qiáng)度太強(qiáng)的緣故。你認(rèn)為正確嗎？
　　問(wèn)題4：角反射器如何改變光路？
　　問(wèn)題5：如何探究平面鏡成像特點(diǎn)？
　　問(wèn)題6：如何用作圖法作出物體在平面鏡中的像？
　　問(wèn)題7：平面鏡在生活中有哪些應(yīng)用？
　第三節(jié)　光的折射
　　問(wèn)題1：光發(fā)生折射時(shí)，折射角與入射角有什么關(guān)系？
　　問(wèn)題2：如何理解會(huì)聚與發(fā)散？
　　問(wèn)題3：如何辨別凸透鏡與凹透鏡？
第三章　力學(xué)
　第一節(jié)　力和運(yùn)動(dòng)
　……
第四章　電學(xué)
附錄
后記

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