出版時(shí)間:2010-8 出版社:東北師范大學(xué)出版社 作者:陳靜波 頁(yè)數(shù):210 字?jǐn)?shù):225000
內(nèi)容概要
《初中英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》將有效教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)放在以下三個(gè)方面:教學(xué)是否促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特別是學(xué)生情感態(tài)度和創(chuàng)新思維的發(fā)展;教學(xué)是否有效地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí);教學(xué)是否有效地發(fā)展教師的教學(xué)效能,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),即從學(xué)生學(xué)習(xí)的視角來(lái)反思教學(xué)是否有效。
《初中英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》的基本結(jié)構(gòu)是以教學(xué)中的問(wèn)題為切入口,分為描述問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略、解決問(wèn)題四個(gè)部分。每一個(gè)問(wèn)題都從學(xué)生的視角提出,從教師教學(xué)的行為中去反思。
書(shū)籍目錄
1.關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),有效提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量
一、關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)
二、關(guān)注教學(xué)過(guò)程的細(xì)節(jié)
三、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)的細(xì)節(jié)
2.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、明確、具體的教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題
三、合理地設(shè)計(jì)和描述教學(xué)目標(biāo)
3.熱身活動(dòng)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、開(kāi)展熱身活動(dòng)
二、熱身活動(dòng)存在的問(wèn)題
三、開(kāi)展熱身活動(dòng)的手段
四、熱身活動(dòng)實(shí)踐例釋
4.詞匯教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、要重視詞匯教學(xué)
二、詞匯教學(xué)的難度
三、詞匯教學(xué)的效果
四、專家眼中的詞匯教學(xué)
五、初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的實(shí)施
5.語(yǔ)法教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、語(yǔ)法在初中教學(xué)中的地位
二、語(yǔ)法教學(xué)實(shí)踐中的誤區(qū)
三、開(kāi)展初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的有效途徑
6.聽(tīng)力教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的特點(diǎn)
二、初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的定位
三、初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的主要問(wèn)題
四、有效地開(kāi)展聽(tīng)力教學(xué)
五、利用英文歌曲進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練
7.口語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、口語(yǔ)教學(xué)的重要性
二、初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的定位
三、口語(yǔ)教學(xué)的主要問(wèn)題
四、教學(xué)口語(yǔ)的有效策略和方法
8.閱讀教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、要重視閱讀教學(xué)
二、閱讀教學(xué)中的主要問(wèn)題
三、有效地開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
9.寫(xiě)作教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、初中英語(yǔ)“寫(xiě)作教學(xué)”的定位
二、初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)“寫(xiě)作”的重要性
三、初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的問(wèn)題
四、初中英語(yǔ)“寫(xiě)作”教學(xué)的實(shí)施
五、“過(guò)程寫(xiě)作”在中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
10.綜合技能教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、培養(yǎng)綜合技能的重要性
二、在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)綜合技能
三、兩個(gè)教學(xué)案例給我們的啟示
四、讓“部分之和大干整體”
五、英語(yǔ)課堂教學(xué)中的糾錯(cuò)
六、綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的考查
11.課外作業(yè)布置中的問(wèn)題與對(duì)策
一、學(xué)生抄襲作業(yè)的原因
二、布置課外作業(yè)的重要性
三、課外作業(yè)中的問(wèn)題
四、如何有效地布置課外作業(yè)
12.使用多媒體輔助教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
一、教學(xué)媒體的含義
二、有聲有色卻事倍功半
三、發(fā)揮教學(xué)媒體的教學(xué)輔助作用
四、檢驗(yàn)媒體選擇和使用的合理性
13.合作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與對(duì)策
一、合作學(xué)習(xí)的定義
二、提倡合作學(xué)習(xí)重要意義
三、英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中的主要問(wèn)題
四、開(kāi)展有效的小組合作學(xué)習(xí)
附錄 英語(yǔ)課堂有效教學(xué)反思130題
一、對(duì)自己總體教學(xué)情況的反思
二、對(duì)自己某一節(jié)課的反思
主要參考文獻(xiàn)
后記
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