有效教學

內(nèi)容概要

　　《初中英語教學中的問題與對策》將有效教學關注的重點放在以下三個方面：教學是否促進學生的全面發(fā)展，特別是學生情感態(tài)度和創(chuàng)新思維的發(fā)展；教學是否有效地改善學生的學習方式，促進學生的有效學習；教學是否有效地發(fā)展教師的教學效能，促進教師的專業(yè)成長，即從學生學習的視角來反思教學是否有效。
　　《初中英語教學中的問題與對策》的基本結構是以教學中的問題為切入口，分為描述問題、分析問題、提出解決策略、解決問題四個部分。每一個問題都從學生的視角提出，從教師教學的行為中去反思。

書籍目錄

1．關注教學細節(jié)，有效提高英語課堂教學質(zhì)量
　一、關注教學設計的細節(jié)
　二、關注教學過程的細節(jié)
　三、關注教學評價的細節(jié)
　
2．教學目標設計中的問題與對策
　一、明確、具體的教學目標
　二、教學目標設計中的主要問題
　三、合理地設計和描述教學目標
3．熱身活動中的問題與對策
　一、開展熱身活動
　二、熱身活動存在的問題
　三、開展熱身活動的手段
　四、熱身活動實踐例釋
4．詞匯教學中的問題與對策
　一、要重視詞匯教學
　二、詞匯教學的難度
　三、詞匯教學的效果
　四、專家眼中的詞匯教學
　五、初中英語詞匯教學的實施
5．語法教學中的問題與對策
　一、語法在初中教學中的地位
　二、語法教學實踐中的誤區(qū)
　三、開展初中英語語法教學的有效途徑
6．聽力教學中的問題與對策
　一、初中英語聽力教學的特點
　二、初中英語聽力教學的定位
　三、初中英語聽力教學的主要問題
　四、有效地開展聽力教學
　五、利用英文歌曲進行聽力訓練
　
7．口語教學中的問題與對策
　一、口語教學的重要性
　二、初中英語口語教學的定位
　三、口語教學的主要問題
　四、教學口語的有效策略和方法
8．閱讀教學中的問題與對策
　一、要重視閱讀教學
　二、閱讀教學中的主要問題
　三、有效地開展初中英語閱讀教學
9．寫作教學中的問題與對策
　一、初中英語“寫作教學”的定位
　二、初中英語學習“寫作”的重要性
　三、初中英語寫作教學中的問題
　四、初中英語“寫作”教學的實施
　五、“過程寫作”在中學英語寫作教學中的應用
10．綜合技能教學中的問題與對策
　一、培養(yǎng)綜合技能的重要性
　二、在教學實踐中培養(yǎng)綜合技能
　三、兩個教學案例給我們的啟示
　四、讓“部分之和大干整體”
　五、英語課堂教學中的糾錯
　六、綜合運用語言能力的考查
11．課外作業(yè)布置中的問題與對策
　一、學生抄襲作業(yè)的原因
　二、布置課外作業(yè)的重要性
　三、課外作業(yè)中的問題
　四、如何有效地布置課外作業(yè)
12．使用多媒體輔助教學的問題與對策
　一、教學媒體的含義
　二、有聲有色卻事倍功半
　三、發(fā)揮教學媒體的教學輔助作用
　四、檢驗媒體選擇和使用的合理性
13．合作學習中的問題與對策
　一、合作學習的定義
　二、提倡合作學習重要意義
　三、英語合作學習中的主要問題
　四、開展有效的小組合作學習
附錄 英語課堂有效教學反思130題
　一、對自己總體教學情況的反思
　二、對自己某一節(jié)課的反思
主要參考文獻
后記
　　

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