6年級(jí)-小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題天天練

內(nèi)容概要

　　應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)之一。因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教師一向?qū)?yīng)用題的教學(xué)十分重視。為了幫助小學(xué)生掌握好應(yīng)用題的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和應(yīng)用題的解題思路，學(xué)會(huì)解答應(yīng)用題的方法，培養(yǎng)思維能力，提高分析問(wèn)題和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的技能技巧，我們組織多年從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一線優(yōu)秀教師編寫(xiě)了這套《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題天天練》?！　∵@套叢書(shū)是依據(jù)現(xiàn)行《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和小學(xué)數(shù)學(xué)1～6年級(jí)課本中應(yīng)用題的教學(xué)內(nèi)容，本著數(shù)學(xué)的科學(xué)性和系統(tǒng)性進(jìn)行編寫(xiě)的。每一分冊(cè)都分“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”三大版塊。各版塊均遵循由淺入深、由易到難、層層遞進(jìn)的原則安排內(nèi)容。同時(shí)，考慮到不同層次的學(xué)生的需求，每一章節(jié)中除了安排一般性的應(yīng)用題外，還安排了帶有思考性質(zhì)的開(kāi)放性題目，以收鞏固與提高之效?！　∵@套叢書(shū)中，小學(xué)1～6年級(jí)各一冊(cè)，可以幫助廣大教師解決“編題”之苦，幫助廣大家長(zhǎng)解決輔導(dǎo)孩子“無(wú)依無(wú)靠”之難。任課教師可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況從中選出部分題目做課堂練習(xí)用，或做家庭作業(yè)用。學(xué)生可以選出部分題目做課后練習(xí)，自學(xué)，自檢，自測(cè)。《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題：天天練(6年級(jí))》附有答案，可對(duì)照參考。

書(shū)籍目錄

第一單元　分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)乘法開(kāi)放題第二單元　分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除以整數(shù)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)除法開(kāi)放題第三單元　稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)工程問(wèn)題開(kāi)放題第四單元　百分?jǐn)?shù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)簡(jiǎn)單的濃度問(wèn)題利息問(wèn)題第五單元 比和比例比的意義和性質(zhì)比例尺按比例分配正比例應(yīng)用題反比例應(yīng)用題開(kāi)放題第六單元　圓圓的周長(zhǎng)圓的面積扇形面積開(kāi)放題第七單元 圓柱和圓錐圓柱的表面積圓柱的體積圓錐的體積開(kāi)放題第八單元　統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖參考答案

編輯推薦

　　從知識(shí)到能力，孩子數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，由我們天天陪伴。

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