課外自主閱讀

內(nèi)容概要

　　閱讀是一種積累，充滿哲理意蘊(yùn)、內(nèi)涵豐厚的文學(xué)作品讓人齒頰留香，掩卷深思。自主閱讀中，我們體會(huì)親情、友情、師生情的可貴，回味如花歲月的深深足跡，品嘗生活中的酸甜苦辣，暢游在文化的海洋，更于歷史的天空下感悟古文作品的魅力……　　在這里，我們提供的不只是學(xué)習(xí)的助力，而且是文化的積淀?！　?.《課程標(biāo)準(zhǔn)》九年級(jí)閱讀目標(biāo)，為自主閱讀提供方向，掃清障礙?！　?.按主題科學(xué)、靈活分類，打破單一的文體局限?！　?.選文新。注重人文性、科學(xué)性和時(shí)代感，文章內(nèi)容豐富，蘊(yùn)含哲理?！　?.提供閱讀思路，寓啟迪、教益于靈動(dòng)的文字之中?！　?.題型靈活。以思考感悟、理解分析為主，既注重積累，又注重表達(dá)?！　?.閱讀與寫作相連通，二者互為促進(jìn)，相輔相成?！　?.文言文閱讀與現(xiàn)代文閱讀共進(jìn)，哲理短文意蘊(yùn)深邃。　　8.雙色排版，版式靈活機(jī)動(dòng)，欄目清新明了?！　?.評(píng)點(diǎn)文字精當(dāng)簡(jiǎn)明，揭示文段內(nèi)涵，引人深思?！　?0.答案詳盡，分析透徹，體現(xiàn)了解題思路。

書籍目錄

真愛無(wú)言閱讀1　藏在背后的眼睛閱讀2　一道金牌菜閱讀3　不僅愛，還要博愛閱讀4　母親的存折閱讀5　母親的背簍閱讀6　爸爸的寶貝閱讀7　我的瞎子父親閱讀8　我們是一家人閱讀9　母愛無(wú)敵生命散曲閱讀10　生命本來(lái)沒有名字閱讀11　麥子的哲學(xué)閱讀12　光陰的花朵閱讀13　青春之門閱讀14　看樹閱讀15　似花非花閱讀16　梧桐閱讀17　船閱讀18　愛竹百味人生閱讀19　干干凈凈的傅雷閱讀20　偷父閱讀21　死了一條狗閱讀22　大黑的背叛閱讀23　誤入城市的水鳥閱讀24　小棒棒閱讀25　酒婆閱讀26　剃頭匠閱讀27　一個(gè)都不許死多彩青春閱讀28　愛與身體一起生長(zhǎng)閱讀29　騎著單車去流浪閱讀30　陪考一日閱讀31　我最幸福閱讀32　善良讓她如此輝煌閱讀33 出人意料的“獨(dú)立”閱讀34　懷里的存錢罐閱讀35　坦然走過(guò)乞丐閱讀36　盲攤閱讀37　一封“家書”閱讀38　沙發(fā)與輪椅歷史星空閱讀39　大地重現(xiàn)閱讀40　茶馬古道閱讀41　生命的瀑布閱讀42　墨者：以生命實(shí)踐著自己的理想閱讀43　陶公祠的菊花閱讀44　草堂的情思閱讀45　宋朝的雨文言集萃閱讀46　東坡畫扇閱讀47　牧童評(píng)畫閱讀48　放手即實(shí)地閱讀49　居之難易閱讀50　丁謂修宮室閱讀51　陳公買米閱讀52　違法自責(zé)閱讀53　醒悟閱讀54　懷惡改善閱讀55　舍命護(hù)友閱讀56　以“錫”入藥閱讀57　楊洗馬次驛閱讀58　張孝基歸財(cái)閱讀59　甄彬還金閱讀60　及第前后閱讀61　廢奕向?qū)W閱讀62　鱔父廟閱讀63　不移害于人閱讀64　陶母拒魚閱讀65　阮光祿焚車參考答案

章節(jié)摘錄

　　閱讀1　藏在背后的眼睛　　她和他整整相差兩個(gè)年輪，都是很暴躁的脾氣，一旦倔起來(lái)就誰(shuí)也不讓誰(shuí)?！　∧菚r(shí)，他是一個(gè)中學(xué)的老師，她的媽媽還在老家照顧爺爺，她就跟著他生活。每天都是他給她梳頭發(fā)，兩個(gè)歪歪的小辮，還戴兩朵大大的紅花。多年以后，關(guān)于童年，她所能回憶起來(lái)的就是牽著他的衣角的那個(gè)怯怯的小女孩。　　她七歲的時(shí)候，他是班主任，很忙。剛開學(xué)沒有時(shí)間送她去學(xué)校報(bào)名，就讓她和年紀(jì)大一些的女孩子一起去。她拿起錢就走了。輪到她的時(shí)候，老師怎么都不相信她已經(jīng)有七歲了，“可是我就是已經(jīng)七歲了??！”最后她被氣哭了，心里對(duì)他憤憤不平，人家的孩子都是父母送來(lái)的，憑什么你讓我一個(gè)人來(lái)報(bào)名！但是從那時(shí)起，在她懵懂的意識(shí)里有了自己做事情后獲得的成就感。　　他以前成績(jī)很好，上清華大學(xué)都沒有問題，因?yàn)椤拔幕蟾锩倍e(cuò)失了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。因此她上學(xué)后，他對(duì)她抱有很大的希望?！　∩现袑W(xué)的時(shí)候，他已經(jīng)做了學(xué)校的校長(zhǎng)。而她擁有年級(jí)第一的好成績(jī)，加上校長(zhǎng)女兒的身份，自然引人注目。于是，在神不知鬼不覺的時(shí)候，她早戀了。結(jié)果她的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地下滑，從年級(jí)第一到十七，再到三十五，最后中考的時(shí)候上了二類高中。她心里有愧，倔強(qiáng)地不答應(yīng)他把她安排到一類高中的決定?！　〉源艘院?，她在心底下了決心：一定要考上重點(diǎn)大學(xué)給他看看。　　填報(bào)志愿的時(shí)候，他和她的分歧很大。他一直想讓她報(bào)一個(gè)師范類的學(xué)校，以后做老師，可她怎么都不想做老師。于是，他們又爭(zhēng)吵起來(lái)，最后他火了：“我不管你了，你想怎么填就怎么填，以后后悔了別找我?！闭f(shuō)完他頭也不回地走了，剩下她一個(gè)人在校門口站著，看著他的背影，她想，世上怎么會(huì)有這樣的父親啊。這一次她沒有屈服，按自己的意愿填報(bào)了志愿。　　上大學(xué)后，她有了自己的天空。時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)小東西發(fā)表。當(dāng)她裝著無(wú)意間向他炫耀的時(shí)候，他總是在電話里不屑地說(shuō)：“你那個(gè)刊物是什么級(jí)別的？你能在國(guó)家級(jí)的刊物上發(fā)表作品嗎？”她聽了后心里不平，原本以為遠(yuǎn)離他了就能不受他的干涉，可是他還是像個(gè)指揮棒一樣要求著自己?！　≌夜ぷ鞯臅r(shí)候，很多同學(xué)都是找關(guān)系，忙得焦頭爛額。他說(shuō)你自己去找吧，我給你出車費(fèi)。結(jié)果她去了北京、上海、廣州等好幾座城市?！　∪ド虾Ｒ患覇挝粦?yīng)聘的時(shí)候，她落選了。在火車站給他打電話，聽到了他的聲音卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是在陌生的城市里大聲地哭了起來(lái)。結(jié)果他很平靜地說(shuō)了一句話：“沒錄取沒關(guān)系，找不到工作也沒關(guān)系，大不了爸爸養(yǎng)你一輩子?！边@是她長(zhǎng)這么大第一次聽他說(shuō)這樣的話。在那個(gè)最無(wú)助的時(shí)候，這句話讓她仿佛在干涸的沙漠里找到了一眼泉水，她從來(lái)都沒有想過(guò)真的要依賴他，但是他的話卻給了她莫大的力量。是的，還有他！不管怎么樣，他都會(huì)一直支持她的?！　捉?jīng)波折，她終于找到了適合自己的工作。雖然早就具備了獨(dú)立生存的能力，但是遇到什么困難時(shí)，還是會(huì)給他打電話，說(shuō)著說(shuō)著，就會(huì)委屈地哭起來(lái)。他就會(huì)在那邊激她：“丟人啊，那么大姑娘了還哭鼻子啊。咱就不信這點(diǎn)小困難會(huì)難倒英雄漢啊。那就不是咱的妞妞了??！”她聽了后使勁地吸一下鼻子，然后破涕而笑，“哼”一聲又有了斗志。　　放假了，她給他買了一套保暖內(nèi)衣，花了三百多。他心疼地說(shuō)：“花這些錢干嗎?。窟@不是浪費(fèi)嗎？”他還是愛和她抬杠。她看著他鬢角的白發(fā)和不再挺拔的身軀，嘴動(dòng)了動(dòng)卻什么話都沒說(shuō)出來(lái)?！　∧且惶?，她幫著媽媽收拾房間，在一個(gè)陳舊的箱子里翻出了幾個(gè)厚厚的筆記本，好奇地打開，竟然是他的日記本，里面寫的全是與她有關(guān)的事?！　　敖裉戽ゆさ淖魑脑谑欣锏昧巳泉?jiǎng)，幾千個(gè)人參加比賽，取得這樣的成績(jī)還不錯(cuò)。但是這個(gè)丫頭容易驕傲，所以不能表?yè)P(yáng)她，要壓壓她的傲氣，才能有更好的成績(jī)?！　　皼]想到妞妞竟然早戀了，而我一氣之下，竟然打了她一巴掌。太沖動(dòng)了！想給她道個(gè)歉，雖然她有錯(cuò)，但畢竟還是個(gè)孩子。想想也許只有這樣對(duì)她，她才能真正地明白老爸的心情?！　　版ゆひ夜ぷ髁?，我已經(jīng)幫她聯(lián)系好了一所重點(diǎn)中學(xué)。但是不能告訴她，不能讓她產(chǎn)生依賴心理，再說(shuō)她的興趣不在這。我相信她有能力找到自己喜歡的工作?！薄　≡谀莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，她的淚水簌簌地淌下來(lái)。默默地和他斗了整整二十四年，一直認(rèn)為他是個(gè)倔強(qiáng)、固執(zhí)、無(wú)情而又不可理喻的糟老頭，卻不知道他在這樣放手的背后，藏著怎樣的一雙眼睛。怕她摔，怕她疼，卻還要硬下心來(lái)讓她自己去面對(duì)。他的無(wú)情只是為了讓她自己去體會(huì)成長(zhǎng)的意義，能更從容地面對(duì)生活?！　∧：?，那個(gè)牽著他的衣角的小女孩走過(guò)來(lái)……多少年過(guò)去了，她從什么時(shí)候開始不再牽他的衣角，不再挽他的胳膊，甚至不曾好好地叫他一聲老爸？而其實(shí)這么多年來(lái)，一直在背后支持著她的，一直在無(wú)形中給她勇氣和力量的就是他。一定要等他回來(lái)后對(duì)他說(shuō)一聲“老爸，我愛你?！彼欢〞?huì)覺得矯情而大笑起來(lái)的，但是一定要親口對(duì)他說(shuō)，一定要?！　￠喿x2　一道金牌菜　　祥子進(jìn)城去打工，在一家飯店給廚師打下手?！　〔坏絻赡?，祥子找了個(gè)城里的對(duì)象，叫小晶，小晶對(duì)祥子說(shuō)：“給人打工不如自己當(dāng)老板。”于是兩人東挪西借湊了筆錢，就在城郊結(jié)合部開了家小飯館，取名“祥子菜館”，祥子在后廚做菜，小晶在前堂招呼客人?！　“凑f(shuō)這個(gè)地區(qū)來(lái)來(lái)往往的人多，生意應(yīng)該不錯(cuò)，可是菜館開張兩個(gè)多月了，店堂里一直冷冷清清，祥子愁得整天唉聲嘆氣。小晶琢磨了半天，對(duì)祥子說(shuō)：“你看，人家菜館里都有看家的金牌菜，什么白肉血腸，川味火鍋，咱們店里缺道金牌菜?！薄　∠樽右幌耄簩?duì)啊，自己跟師傅學(xué)的是大眾手藝，沒點(diǎn)絕活拿不住客??！于是他跟小晶商量：“要不這樣吧，我再去城里走走，看哪家有合適的我去學(xué)兩手，回來(lái)咱好好改進(jìn)改進(jìn)，也創(chuàng)個(gè)牌子出來(lái)?！毕樽诱f(shuō)干就干，第二天就把鄉(xiāng)下的老媽接過(guò)來(lái)，幫小晶一起照看店鋪，他自己坐上了進(jìn)城的汽車?！　〕抢锏娘堭^一家連著一家，祥子選了一家門臉大的，進(jìn)去就問：“你們這里的金牌菜是什么？”服務(wù)員指指門口說(shuō)：“這么大的招牌寫在那里，你沒看見？”祥子跑到門口一看：“雪燜鯊魚翅。”他扭頭就走，嘴里嘀咕著：“這種菜我們可做不起。”他接著又進(jìn)了一家，“香脆鱷魚柳”；再進(jìn)一家，“青青嫩蛇羹”。服務(wù)員倒是挺熱情，可祥子心里明白，這些菜即使他學(xué)會(huì)做了也沒用，自家菜館經(jīng)營(yíng)不起這套東西?！　∠樽又缓迷倮^續(xù)走，繼續(xù)找。他走啊走，找啊找，走得饑腸轆轆，找得精疲力竭，后來(lái)走不動(dòng)了，就走進(jìn)一家抻面館里坐下來(lái)，一邊吃抻面一邊和老板閑聊。那老板是個(gè)挺豪爽的漢子，聽說(shuō)祥子是專門進(jìn)城來(lái)學(xué)手藝的，就對(duì)他說(shuō)：“你不如跟我學(xué)做抻面吧，這東西別看一碗才掙幾毛錢，可你那個(gè)地方來(lái)來(lái)往往的人多，我看一天準(zhǔn)能賣出上千碗?！毕樽佑X得老板的話有道理，就留了下來(lái)。　　學(xué)了一個(gè)星期，祥子謝過(guò)老板回到菜館，此時(shí)午飯時(shí)間早過(guò)了，可店堂里還有很多人在吃飯，媽和小晶正忙著。小晶一看祥子回來(lái)了，高興地拉著他說(shuō)：“咱們有金牌菜啦！那天媽沒事，做了盤小魚醬準(zhǔn)備自個(gè)兒吃的，讓一個(gè)顧客嘗到了，那人連連叫好，回頭領(lǐng)來(lái)一大幫人，沒幾天來(lái)的人就更多了，都是沖著這小魚醬來(lái)的呢！”　　小魚醬？祥子又驚異又興奮：“這小魚醬我也會(huì)做呀！小時(shí)候家里窮，媽給我做小魚醬解饞，想不到這東西今天反派上用場(chǎng)了？”于是，抻面加小魚醬，祥子每天都忙得不亦樂乎。就這樣，生意漸漸做大了，而且來(lái)的都是熟客。祥子樂得成天合不攏嘴，后來(lái)索性把旁邊熟食店店面盤下來(lái)，把墻壁打通，兩家合成了一家?！　∫簿驮谶@一年，祥子正式把小晶娶進(jìn)了門?！　∵@天晚上，等顧客都走了，祥子?jì)屢采蠘撬X去了，小晶對(duì)祥子說(shuō)：“店里忙不開，咱們不如請(qǐng)兩個(gè)漂亮點(diǎn)的小姑娘來(lái)幫幫忙，咱媽到底歲數(shù)大了，腿腳又不方便，讓她回去養(yǎng)老吧！”祥子聽出來(lái)了，小晶這是嫌?jì)尩K眼了，心里雖說(shuō)不樂意，可新婚的媳婦他不敢得罪，只得狠狠心，婉轉(zhuǎn)地把這意思跟媽說(shuō)了?！　屝睦锩麋R兒似的，她撫著祥子的手寬慰道：“不礙事，其實(shí)媽早就想走了，城里我呆不慣，只是看你們忙，沒好意思說(shuō)，現(xiàn)在好了，媽明天就走。”　　第二天，祥子就把媽送回了鄉(xiāng)下，店里人手少忙不過(guò)來(lái)，小晶就真的招了兩個(gè)小姑娘來(lái)幫忙。菜館里每天來(lái)吃飯的人依然很多，只是那些熟客進(jìn)來(lái)一看多了兩個(gè)生面孔，就要問：“老媽去哪兒啦？”一面問一面還四下里瞧，祥子不好意思說(shuō)媽被自己送回鄉(xiāng)下了，就支支吾吾推說(shuō)：“去姐那里串門了，過(guò)幾天就回來(lái)。”　　推說(shuō)的次數(shù)多了，問的人也就少了。這天，鄉(xiāng)下的姐真的來(lái)了，對(duì)祥子說(shuō)：“媽病了，讓你回去一趟哩?！毕樽由滦【б粋€(gè)人照應(yīng)不過(guò)來(lái)，就和姐商量說(shuō)：“姐，店里生意這么忙，我怕是一時(shí)半會(huì)兒走不開。要不你先回，我等這兩個(gè)小姑娘做熟了，就回去看咱媽，行不？”　　姐見祥子不肯回去，挺生氣，說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)了，媽的心臟有病，要做了手術(shù)還能活十年八年的，要是做不成，就沒多少時(shí)日了?！薄　　澳恰中g(shù)得多少錢？”　　“聽說(shuō)得好幾萬(wàn)?！薄　　澳俏摇毕樽觿傁腴_口，小晶一口把話接了過(guò)去：“那么多錢，我們一時(shí)到哪里去拿？這樣吧，姐，你先帶兩千元回去，我們也算是盡到責(zé)任了。”　　祥子見小晶這么說(shuō)話，氣得一跺腳把她拉進(jìn)了里屋，等再追出來(lái)，姐已經(jīng)哭著走了。后來(lái)過(guò)了大約兩個(gè)星期的一天夜里，媽突然心臟病發(fā)作，走了，祥子這時(shí)候才急急忙忙趕回家。姐對(duì)祥子說(shuō)：“媽臨死前，一直念叨你的名字，好像有話要對(duì)你說(shuō)。”祥子聽得悲痛欲絕，又懊悔不已。　　回來(lái)以后，祥子很少說(shuō)話，那些老熟客知道祥子?jì)屓ナ赖南?，都搖著頭，嘆著氣，悶悶不樂地走了。再往后，他們就很少來(lái)菜館了，就是偶爾來(lái)一回，點(diǎn)一盆小魚醬，也是吃得少留下得多。祥子鬧不明白，小魚醬還是從前一樣的做法，莫非媽以前在小魚醬里放過(guò)什么了？姐不是說(shuō)媽臨死前好像有話要對(duì)自己說(shuō)，會(huì)不會(huì)就是關(guān)于這小魚醬的事？　　祥子心里堵得慌，這天見一個(gè)熟面孔從門口走過(guò)，是過(guò)去常來(lái)菜館吃抻面小魚醬的，忙一把拉住他問：“老哥，怎么好久沒來(lái)了?。渴俏业男◆~醬做得不如從前好吃了？”　　熟面孔連連擺手：“哪里哪里，我們哪有那么講究！”　　“那你們?cè)趺床粊?lái)了呢？現(xiàn)在菜館比過(guò)去冷清多了，還等著你們來(lái)捧場(chǎng)??！”　　“唉……”熟面孔看祥子說(shuō)得這么認(rèn)真，就長(zhǎng)嘆了口氣，“祥子老板，不瞞你說(shuō)，我們干粗活的人其實(shí)在哪里吃飯都一樣，從前愿意多跑幾步路到你們菜館來(lái)，那是沖著你媽！她老人家待我們就像待她親兒子似的，我們每回來(lái)，就像回自己的家。不瞞你說(shuō)，看她招呼我們那樣子，就像是回家看見了媽！三天不來(lái)看一眼，我們晚上睡不著覺哇……”　　祥子愣住了：什么抻面小魚醬，原來(lái)菜館里吸引人的金牌菜是媽呀！　　閱讀3　不僅愛，還要博愛　　在讀初中時(shí)，我就不是一個(gè)好學(xué)生。我從湘潭轉(zhuǎn)到了本市最好的一所學(xué)?！驵l(xiāng)一中，爸爸為此花了不少心血。住校讀書，這可是我向往已久的“自由生活”，離開媽媽吵鬧的麻將聲，也不用再跟爸爸去搶電視頻道，每個(gè)月還有可以自由支配的300塊錢，真是爽死了。　　我記不清是怎樣在這種“自由”中迷失的。跟著一幫同是湘潭來(lái)的“哥們”、“姐們”，我學(xué)會(huì)了抽煙、上網(wǎng)，為“哥們”打架。爸爸、媽媽被叫到學(xué)校多少次我已記不清了，他們那絕望與冷若冰霜的臉也讓我失望透了，灰心透了。　　靠著一點(diǎn)小聰明，我居然勉強(qiáng)考上了高中，我這個(gè)班的“哥們”還真多，老師們私下里把我叫做本?！鞍舜蠼饎偂敝祝乙伯?dāng)仁不讓地做起大哥來(lái)。經(jīng)常是一班小兄弟前呼后擁，吆五喝六?！　∮幸淮挝矣衷谡n堂上搗亂，媽媽又一次被叫來(lái)，學(xué)校要求我轉(zhuǎn)學(xué)，不然就開除。媽媽在學(xué)?；顒?dòng)了兩天，結(jié)果是我被“留校查看兩年”，轉(zhuǎn)到了另一個(gè)班。新班主任姓魯，是一個(gè)壯實(shí)的老頭兒，聽說(shuō)還好說(shuō)話。　　我記得那一天媽媽帶我走進(jìn)二樓的那間辦公室找到了魯老師，接下來(lái)，媽媽就開始跟老師數(shù)落我的不是……老師幾次欲言又止，最后不得不打斷：“你是張宵宵的媽媽嗎？我還沒見過(guò)這樣的媽媽，這樣看不起自己的兒子，張宵宵是考進(jìn)一中的嘛，他這么壞還有這樣的成績(jī)，起碼說(shuō)明他智商很高呀。作為一個(gè)孩子的母親，一味地指責(zé)孩子的不是，你有沒有了解過(guò)他的思想？”所有的人，包括我和媽媽都目瞪口呆，我的眼淚就像噴泉一樣在噴灑，這是對(duì)一個(gè)“問題學(xué)生”的久違的肯定。　　接下來(lái)，魯老師根據(jù)我的情況把我安排在一位老師家里餐宿，差不多切斷了我與原來(lái)那些“哥們”的聯(lián)系，而我也覺得實(shí)在不能對(duì)不起這么看得起我的魯老師。不到兩個(gè)月，我的成績(jī)已略見起色?！　∑降?、枯燥的學(xué)校生活有時(shí)會(huì)令人很煩，特別是那些你沒有興趣的功課，偏又碰上一位沒有熱情的老師，課堂上很容易伏倒一片。這一天的物理課上我就在這種狀態(tài)下被叫起來(lái)回答問題，我答不上來(lái)。老師臉上的蔑視與冷漠，讓我的信心頃刻崩潰?！　∧翘煳以诰W(wǎng)上差不多聊了一個(gè)通宵。凌晨4點(diǎn)，我被魯老師從網(wǎng)吧叫到了一個(gè)夜宵店里。老師告訴我，他在家里睡到兩點(diǎn)起來(lái)后就再也睡不著了，不找到我，心怎么也放不下。我不敢想象50多歲的老師是怎樣翻過(guò)學(xué)校鐵門的。老師替我叫了一碗面，還用手撫摸著我的頭。我記不清爸爸有幾年沒有這樣摸過(guò)我的頭了，我的鼻子有些發(fā)酸，接下來(lái)，我就一股腦兒地把我要交代的和我想說(shuō)的話都跟老師講了，包括我爸爸幾年沒有這樣摸過(guò)我的頭……魯老師問我：“你認(rèn)為物理老師傷害你了嗎？”我搖搖頭?！拔抑幌敫嬖V你，”魯老師接著說(shuō)，“在這個(gè)世界上，你無(wú)權(quán)要求所有的人都愛你，但你有權(quán)愛你身邊的每一個(gè)人、每一件事物……每一張冷漠的臉孔后面其實(shí)都有一顆滾燙的心，只不過(guò)有很多人掌握不好成熟與冷漠的分寸，你冷漠過(guò)嗎？你冷漠的理由又是什么？”　　直到今天，老師那緩慢深沉的仿佛某部電影臺(tái)詞的話語(yǔ)，仍使我振聾發(fā)聵。是老師讓我學(xué)會(huì)了如何用心去感受這個(gè)世界，如何去愛與被愛。

編輯推薦

　　《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》九年級(jí)閱讀目標(biāo)：　　1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀?！　?.養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字?！　?.能較熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，擴(kuò)大閱讀范圍，擴(kuò)展自己的視野?！　?.在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。　　5.對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問題?！　?.在閱讀中了解敘述、描寫、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式?！　?.能夠區(qū)分寫實(shí)作品和虛構(gòu)作品，了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式?！　?.欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自己、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言?！　?.閱讀科技作品，注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法?！　?0.閱讀簡(jiǎn)單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，作出判斷?！　?1.誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。　　12.淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。　　13.了解基本的語(yǔ)法知識(shí)，用來(lái)幫助理解語(yǔ)言上的難點(diǎn)；了解常用的修辭方法，體會(huì)它們?cè)谡n文中的表達(dá)效果。了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)?！　?4.能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料?！　?5.學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。

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