出版時間:2005-10 出版社:吉林東北師范大學(xué) 作者:曲鐵華 編
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《中國教育史》在編寫過程中,著重注意了以下幾點:1.基礎(chǔ)性。《中國教育史》注重基本史實知識和基本理論的介紹,史論結(jié)合,力求為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。2.可讀性。《中國教育史》力求為本科生提供基本、充實、前沿的教育史知識。教材編寫力求做到深入淺出,簡明扼要,生動活潑,以引起學(xué)生學(xué)習(xí)與研究的興趣。
3.針對性。《中國教育史》在教育專業(yè)教材的基礎(chǔ)上,經(jīng)過精心編寫,難易適中,詳略得當(dāng),注重簡明性,非常適合大學(xué)本科學(xué)生自學(xué)。同時,每章開頭有概括性的“本章簡介”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,有的章節(jié)還有“讀書卡片”,并按章開列若干思考題,便于學(xué)生自學(xué)。
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