小學(xué)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)》共分三個(gè)主要部分。第一部分，綜合實(shí)踐活動課程的基本理念。第二部分，綜合實(shí)踐活動主題設(shè)計(jì)及活動紀(jì)實(shí)，包括主題參考、主題設(shè)計(jì)方案、活動案例紀(jì)實(shí)。在“主題參考”部分，我們按照人與自我、人與社會、人與自然的邏輯思路為大家提供100個(gè)綜合實(shí)踐活動主題，僅供參考。在組織活動時(shí)，教師可根據(jù)這些主題的提示，并結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校以及學(xué)生的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)主題。在“主題設(shè)計(jì)方案”部分，我們提供了23個(gè)活動設(shè)計(jì)方案，使教師對綜合實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)有個(gè)感性的認(rèn)識。教師不要完全按照這種設(shè)計(jì)組織活動，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和實(shí)踐綜合實(shí)踐活動。在“活動案例紀(jì)實(shí)”部分，我們選擇了12個(gè)國內(nèi)外已經(jīng)實(shí)施過的綜合實(shí)踐活動案例，相信可以給大家一些啟示。第二部分為核心內(nèi)容。其特點(diǎn)是突出了針對性、可操作性和指導(dǎo)性。在編寫中，針對這類課程特點(diǎn)和廣大中小學(xué)在實(shí)施過程中的難度，主要以提供案例為主，同時(shí)又給出了活動主題選擇和活動主題方案設(shè)計(jì)的提示，既給學(xué)校、教師及學(xué)生留有充分的創(chuàng)造空間，又使提供的案例具有很強(qiáng)的操作性。第三部分，綜合實(shí)踐活動實(shí)施建議。

書籍目錄

第一部分 綜合實(shí)踐活動課程的基本理念課程的基本理念綜合實(shí)踐活動課程的基本特征綜合實(shí)踐活動課程的基本目標(biāo)綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容領(lǐng)域綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施原則綜合實(shí)踐活動課程的學(xué)習(xí)方式第二部分 綜合實(shí)踐活動主題設(shè)計(jì)及活動紀(jì)實(shí)綜合實(shí)踐活動主題設(shè)計(jì)提示主題參考主題設(shè)計(jì)方案1.森林（適用于高年級） 2.福利院敬老院（適用于高年級） 3.污染之源數(shù)數(shù)看（適用于高年級） 4.污染之源數(shù)數(shù)看（適用于中年級）5.民族特色節(jié)日（適用于高年級） 6.護(hù)膚（適用于高年級）7.角色沖突（適用于高年級）8.一日三餐（適用于高年級）9.中醫(yī)（適用于高年級）10.中醫(yī)（適用于中年級）11.晨練（適用于中年級）12.散步與健康（適用于中年級） 13.世界名勝古跡（適用于中年級）14.世界美術(shù)作品賞析15.本地礦產(chǎn)資源調(diào)查（適用于高年級）16.當(dāng)?shù)芈糜钨Y源調(diào)查（適用于高年級）17.社區(qū)文化狀況調(diào)查（適用于高年級）18.保護(hù)環(huán)境從我做起19.房屋設(shè)計(jì)——讓我輕輕地走近你20.揭開橋梁設(shè)計(jì)的神秘面紗21.神奇的海底世界22.人人為我我為人人23.樹的家族活動案例紀(jì)實(shí)1.世界美術(shù)作品賞析2.世界名勝古跡（適用于中年級） 3.福利院敬老院（適用于高年級）4.森林（適用于高年級） 5.民族特色節(jié)日（適用于高年級）6.護(hù)膚（適用于高年級） 7.角色沖突（適用于高年級） 8.一日三餐（適用于高年級） 9.美麗的凈月 美好的童心（適用于高年級） 10.神奇的海底世界11.樹的家族12.保護(hù)環(huán)境從我做起……第三部分 綜合實(shí)踐活動實(shí)施建議

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