出版時間:2004-05-01 出版社:東北師范大學出版社 作者:趙啟泰,等 編 頁數(shù):215
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《中小學教師繼續(xù)教育用書:小學數(shù)學應用題教學研究》全面推進素質(zhì)教育,是當前我國現(xiàn)代化建設的一項緊迫任務,是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步。實施“中小學教師繼續(xù)教育工程”,提高教育素質(zhì),是全面推進素質(zhì)教育的根本保證。
書籍目錄
第一章 小學應用題教學的作用與要求第一節(jié) 小學應用題教學的作用第二節(jié) 小學應用題教學的要求和注意的問題第二章 小學應用題的結(jié)構(gòu)及解題能力的培養(yǎng)第一節(jié) 小學應用題的結(jié)構(gòu)第二節(jié) 小學應用題的編排特點第三節(jié) 學生解題能力的培養(yǎng)第三章 應用題教學操作性的研究第一節(jié) 從整體著眼,局部人手,提高備課質(zhì)量第二節(jié) 應用題教學的一般過程第三節(jié) 設計應用題教學過程的步驟與原則第四節(jié) 應用題課堂教學設計的實施第五節(jié) 應用題教學中學生解題時的心理障礙及矯正措施第四章 簡單應用題的教學研究第一節(jié) 簡單應用題教學意義及結(jié)構(gòu)特點第二節(jié) 掌握兒童學習簡單應用題的心理特點組織教學第三節(jié) 加、減法簡單應用題教學要求及過程第四節(jié) 乘、除法簡單應用題教學要求及過程第五節(jié) 簡單應用題的練習形式第六節(jié) 簡單應用題的訓練方法第五章 復合應用題教學研究第一節(jié) 復合應用題的教學規(guī)律第二節(jié) 兩步計算應用題在應用題教學中的地位及教學措施第三節(jié) 復合應用題教學中的解題思路第四節(jié) 復合應用題教學的訓練方法第六章 列方程解應用題的教學規(guī)律、思路分析和訓練方法第一節(jié) 列方程解應用題的教學規(guī)律第二節(jié) 列方程解應用題的思路分析第三節(jié) 列方程解應用題的訓練方法第七章 分數(shù)、百分數(shù)應用題的特點、解題思路和訓練方法第一節(jié) 分數(shù)、百分數(shù)應用題的特點及教學要求第二節(jié) 分數(shù)、百分數(shù)應用題的教學第三節(jié) 分數(shù)、百分數(shù)應用題的解題思路第四節(jié) 分數(shù)、百分數(shù)應用題的教學訓練方法第八章 應用題教學對小學生思維能力培養(yǎng)的作用第一節(jié) 應用題教學對小學生思維能力培養(yǎng)第二節(jié) 應用題教學對小學生初步邏輯思維的作用第九章 應用題教法研究第一節(jié) 教學方法的重要性第二節(jié) 應用題教學常用的教學方法第三節(jié) 選擇教學方法的依據(jù)第四節(jié) 應用題教學的基本途徑和方法
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