對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)專論

內(nèi)容概要

　　《對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)專論》是著者韓鳳芝在多年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，關(guān)于對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)的專門論著。由兩部分構(gòu)成：　　漢語(yǔ)論——介紹了目前世界范圍內(nèi)特別是韓國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)情況；解析了國(guó)際漢語(yǔ)熱的原因和趨勢(shì)。表達(dá)了一位多年在海外從事漢語(yǔ)教學(xué)教師的個(gè)性認(rèn)識(shí)?！　〗虒W(xué)論——從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、修辭、閱讀、口語(yǔ)、寫作等方面，對(duì)教學(xué)目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法、韓國(guó)學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)容易出現(xiàn)的偏誤及對(duì)策等方面，作了有針對(duì)性地解說(shuō)?！　　秾?duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)專論》可供漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的教育者、研究者參考。

作者簡(jiǎn)介

　　韓鳳芝女士，1963年出生，吉林省白城市人。1985年畢業(yè)于東北師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系，到東北電力大學(xué)任教至今。主要從事漢語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)科研工作。 1993年起，開始從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。2009年，考入國(guó)家漢辦孔子學(xué)院總部舉辦的我國(guó)首屆孔子學(xué)院院長(zhǎng)培訓(xùn)班，并獲“十佳優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)。2003—2011年間，主要在韓國(guó)相關(guān)高校擔(dān)任漢語(yǔ)教師和中文課程負(fù)責(zé)人。在國(guó)內(nèi)外直接面授美國(guó)、英國(guó)、斯里蘭卡、尼日利亞、俄羅斯、日本、韓國(guó)等外國(guó)學(xué)生5000余人。

書籍目錄

第一編　漢語(yǔ)論第一章　語(yǔ)言概說(shuō)第二章　漢語(yǔ)及國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)教學(xué)第三章　對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)第四章　國(guó)際漢語(yǔ)熱解析第二編　教學(xué)論第一章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的語(yǔ)音教學(xué)第二章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的漢字教學(xué)第三章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的詞語(yǔ)教學(xué)第四章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的語(yǔ)法教學(xué)第五章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的文化教學(xué)第六章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的修辭教學(xué)第七章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的口語(yǔ)課教學(xué)第八章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的聽力教學(xué)第九章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的寫作教學(xué)第十章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的閱讀課教學(xué)第十一章　對(duì)韓國(guó)學(xué)生的新HSK教學(xué)附錄1：2010年漢語(yǔ)新詞索引附錄2：近期發(fā)表的相關(guān)論文1.韓國(guó)成人漢語(yǔ)語(yǔ)音偏誤分析及教學(xué)對(duì)策2.韓國(guó)學(xué)生初學(xué)漢語(yǔ)發(fā)音偏誤分析3.韓國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)離合詞習(xí)得偏誤分析參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)專論》是著者韓鳳芝在多年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，關(guān)于對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)的專門論著。介紹了目前世界范圍內(nèi)特別是韓國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)情況；從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、修辭、閱讀、口語(yǔ)、寫作等方面，對(duì)教學(xué)目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法、韓國(guó)學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)容易出現(xiàn)的偏誤及對(duì)策等方面，作了有針對(duì)性地解說(shuō)。

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