教師備課參考·五年級數(shù)學(xué)下冊

內(nèi)容概要

　　本書豐富而廣博的內(nèi)容，讓您的教學(xué)得心應(yīng)手；生動且翔實的素材，讓您的課堂生機(jī)勃勃。數(shù)學(xué)，是地球上最古老的科學(xué)之一，早在人類文化的啟蒙時期，就已有了數(shù)學(xué)的萌芽。然而，長期以來，很多師生都認(rèn)為：數(shù)學(xué)是“枯燥的”，數(shù)學(xué)教師是“乏味的”。如何使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，學(xué)習(xí)方法和手段更加多樣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情趣變得更加濃厚？

作者簡介

　　王春恒，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任江西省興國縣東村中學(xué)校長，曾多次被贛州市人民政府、興國縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”。教學(xué)水平高.教學(xué)效果好，同時，結(jié)合課堂教學(xué)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生具有正確的人生觀和世界觀，深受學(xué)生們的歡迎。

書籍目錄

1 圖形的變換
　相關(guān)知識
　　一筆畫的問題
　　切西瓜
　?地毯與火柴
　　排正方形
　　調(diào)整圖形
　　失蹤的線
　探究拓展
　　小歐拉智改羊圈
　　最短的路線
　　均分承包田
　　拿破侖的四等分圓
　　動物與數(shù)學(xué)
　　花磚鋪設(shè)問題
　　六棒四形
　　巧移鈕扣
　　等分“工”字田
　　俄羅斯方塊
　　選料拼圖
　　七巧板
　　彎彎的小河
　　四瓣花
　　九色地磚
　　“神妙拼板”的拼圖游戲
　　中國數(shù)學(xué)的起源與早期發(fā)展
　　中國卓越數(shù)學(xué)家蘇步青
2 因數(shù)與倍數(shù)
　相關(guān)知識
　　篩法
　　完全數(shù)
　　一筐蘋果
　　愛因斯坦編的問題
　　各有多少錢
　　多少士兵
　　一堆夾心糖
　　總是慢一拍
　　帶面具的數(shù)字
　探究拓展
　　兩數(shù)的積與兩數(shù)的和能相等嗎
　　數(shù)字小魔術(shù)的秘密
　　多完全數(shù)
　　年齡漫談
　　二倍二倍快躲開
　　質(zhì)數(shù)排座位
　　四個木匠
　　編制密碼
　　證明
　　為什么“1”不可以當(dāng)作質(zhì)數(shù)
　……
3 長方體和正方體
　相關(guān)知識
　《幾何原本》介紹
4 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
5 分?jǐn)?shù)的加法和減法
6 統(tǒng)計
7 數(shù)學(xué)廣角

章節(jié)摘錄

　　“蘇步青，我覺得你的歷史和文學(xué)都學(xué)得挺好，可是我覺得你在學(xué)數(shù)學(xué)方面會有發(fā)展前途，今后應(yīng)該多鉆研數(shù)學(xué)，少看歷史和詩詞的書?！睏罾蠋熃杞o他看科學(xué)雜志，鼓勵他學(xué)科學(xué)?！　∮谑翘K步青的讀書興趣逐漸由文學(xué)轉(zhuǎn)到理科，特別是對數(shù)學(xué)很有興趣。他為了證明著名的歐幾里得幾何的一個定理：“任意三角形內(nèi)角之和等于180?！?，廢寢忘食的找到20個不同方法的證明，后來寫成了一篇論文，送到浙江省的一個學(xué)生作業(yè)展覽會上展覽。　　中學(xué)的校長洪彥遠(yuǎn)畢業(yè)于東京高等師范學(xué)校，是中國最早去日本學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的二人之一。他兼教平面幾何，聽到楊老師講他班上15歲的蘇步青勤奮好學(xué)的事，對他關(guān)注起來，常在同學(xué)自修時過來看蘇步青的作業(yè)本，每看一道題，就露出一絲笑容，有時頻頻點(diǎn)頭。洪校長非常欣賞蘇步青的解法。有一天，洪校長把他叫到辦公室，問了他一些學(xué)習(xí)及家庭情況之后，便覺得這孺子可教，而且可能是未來的國家棟梁，便對他說：“我要調(diào)離學(xué)校，到教育部去工作。你畢業(yè)后可以到日本去學(xué)習(xí)，我一定幫助你?！薄　∩倌曦?fù)笈赴東瀛　　對于洪校長的鼓勵及器重，蘇步青很是感激，這使他更勤奮的讀書及鉆研數(shù)學(xué)。當(dāng)年中國教育是實施中學(xué)四年制，蘇步青以第一名的優(yōu)異成績畢業(yè)。　　17歲時中學(xué)畢業(yè)了，他想起了洪校長的囑咐，便寫信給在教育部工作的洪彥遠(yuǎn)，表示想出國留學(xué)，可是卻沒有錢，想請他資助。過了不久，洪彥遠(yuǎn)就匯了200銀元給他，并且勉勵他為國爭光。蘇步青捧著白花花的巨款，激動地滾下熱淚，洪校長的錢是“及時雨”，這是改變他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！　?919年7月的一個秋天，蘇步青乘日本海輪，從上海駛往日本。洪校長寄了臨別贈言：“天下興亡，匹夫有責(zé)，要為中華富強(qiáng)而奮發(fā)讀書?！焙髞硭貞浲聦懥恕锻鉃┮箽w》的詩句：“渡頭輕雨灑平沙，十里梧桐綠萬家。猶記當(dāng)時停泊處，少年負(fù)笈夢榮華?！?/pre>








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