教師備課參考·九年級(jí)世界歷史下冊(cè)

內(nèi)容概要

　　本書為廣大的歷史老師提供了豐富而詳實(shí)的相關(guān)知識(shí)和探究資料，是對(duì)新課標(biāo)教材、教師用書的有益補(bǔ)充，是教師備課、教學(xué)的必用工具書，是廣大教師的良師益友。

書籍目錄

第1課 俄國十月革命
　文本相關(guān)知識(shí)
 四月提綱
 布列斯特和約
 攻占冬宮
 蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭和外國武裝干涉
 彼得格勒武裝起義
 俄國二月革命
 二月革命后兩個(gè)政權(quán)并存的局面
 全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)
 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
　教學(xué)探究拓展
 卡普蘭刺殺了列寧
 斯莫爾尼宮
 蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn)
 第一次世界大戰(zhàn)使俄國的社會(huì)矛盾激化
第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索
　文本相關(guān)知識(shí)
 關(guān)于農(nóng)業(yè)全盤集體化的研究
 列寧逝世
 蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的成立
 國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后蘇聯(lián)工業(yè)的恢復(fù)
 蘇聯(lián)的第二個(gè)五年計(jì)劃
 蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)
　教學(xué)探究拓展
 關(guān)于1936年蘇聯(lián)憲法及其評(píng)價(jià)
 新經(jīng)濟(jì)政策促進(jìn)了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的恢復(fù)
 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中存在的嚴(yán)重問題
第3課 凡爾賽一華盛頓體系
　文本相關(guān)知識(shí)
 凡爾賽一華盛頓體系的形成
 凡爾賽一華盛頓體系的實(shí)質(zhì)
 威爾遜提出建立國際聯(lián)盟
 福煦車廂
 英日同盟與美、英、法、日《四國條約》
 為什么美國拒絕參加國際聯(lián)盟
 主宰巴黎和會(huì)的三巨頭
 《凡爾賽和約》關(guān)于德國領(lǐng)土的處置
 奧地利的演變及《凡爾賽和約》禁止德國合并奧地利
 中日關(guān)于山東問題的協(xié)定和《九國公約》的簽訂
　教學(xué)探究拓展
 造艦競賽和《限制海軍軍備條約》
 巴黎和會(huì)的組織機(jī)構(gòu)
 戰(zhàn)后日莢矛盾
 國際聯(lián)盟的委任統(tǒng)治制度
 巴黎和會(huì)的前前后后
第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
　文本相關(guān)知識(shí)
 “繁榮”背后危機(jī)的萌芽滋長
 羅斯福“新政”復(fù)興美國
 凱恩斯主義
 羅斯福臨危受命力挽狂瀾
 紐約股票交易所拋售狂潮
　教學(xué)探究拓展
 珍珠港事變中的羅斯福夫婦
 富蘭克林。羅斯福
 羅斯福首次就職演說
第5課 法西斯勢力的猖獗
　文本相關(guān)知識(shí)
 　軍國主義
 　魏瑪共和國
 　納粹黨勢力的發(fā)展
 　納粹迫害猶太人的“水晶之夜”
 　國會(huì)縱火案
 　希特勒的納粹黨
 　蓋世太保
 　墨索里尼“向羅馬進(jìn)軍”
 　啤酒館暴動(dòng)
　教學(xué)探究拓展
 納粹政權(quán)的文化專制
 納粹黨上臺(tái)的原因
 日本軍部勢力的加強(qiáng)
 日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變前對(duì)我國東北的主要侵略活動(dòng)
 千年流浪而精神不散的民族一一猶太人
第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
　文本相關(guān)知識(shí)
 戰(zhàn)爭初期的西線戰(zhàn)事
 日軍偷襲珍珠港
 第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)
 敦刻爾克大撤退
 納粹集中營
 不列顛之戰(zhàn)
 “奇怪的戰(zhàn)爭”與波蘭覆亡
 大東亞共榮圈
 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
 德軍“閃擊”波蘭
 德國吞并奧地利
　教學(xué)探究拓展
 戰(zhàn)爭初期西歐迅速淪亡的原因
　　……
第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利
第8課 美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第10課 蘇聯(lián)的改革與解體
第11課 東歐社會(huì)主義國家的改革與演變
第12課 亞非拉的奮起
第13課 動(dòng)蕩的中東地區(qū)
第14課 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙
第l5課 世界政治格局的多極化趨勢
第16課 世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”
第17課 第三次科技革命
第18課　現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)
第19課　現(xiàn)代音樂與電影

編輯推薦

　　給學(xué)生一杯水，教師自身要有一桶水。請(qǐng)您在本書中找到您需要的“水”吧！

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