教師備課參考高中歷史必修3

前言

　　無論是中國歷史文化，還是世界歷史文化，都源遠(yuǎn)流長，博大精深；歷史知識多姿多彩，浩如煙海。在很多人看來，上歷史課應(yīng)該是生動有趣，引人人勝的。但由于多種原因，很多歷史課枯燥乏味，學(xué)生聽起來昏昏欲睡，教學(xué)陷人了尷尬的境地?！　∑鋵?shí)，我們的歷史教師可以靈活利用各種素材，巧妙與教材相結(jié)合。挖掘并充分利用歷史素材，不僅能讓課堂變得生動有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，而且可以通過這些素材與歷史教材有效的結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、教育、潛移默化地施加影響從而達(dá)到推動學(xué)生人格、品德的建塑，完善教學(xué)的目的。　　例如，在上《第二次鴉片戰(zhàn)爭》時，可以利用《圓明園是誰燒的？》笑話導(dǎo)人：一個教育局的領(lǐng)導(dǎo)到一所學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作的檢查，他問兩名中學(xué)生：“圓明園是誰燒毀的？”其中一名學(xué)生答：“不知道，不是我燒的?！绷硪粋€學(xué)生也回答：“也不是我燒的?！睂W(xué)生的班主任對校長說：“這兩個學(xué)生是我班上最好的學(xué)生，他們說不是他們燒的那肯定就不是他們燒的。”此時，其中一名學(xué)生家長來了，一聽此事，立即對校長說：“不就是圓明園嗎？燒了就燒了，多少錢？我賠！”　　可以想象，如果老師在各個環(huán)節(jié)都巧妙利用好歷史素材，歷史課何愁不能洋溢著歡愉生氣、活色生香，何愁學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高漲呢？

內(nèi)容概要

　　《教師備課參考：高中歷史必修3（配人教版）》編者根據(jù)人教版新課標(biāo)課程的編排，根據(jù)學(xué)生的需求、興趣，根據(jù)教師教學(xué)的需求，開發(fā)了與教材相適應(yīng)的備課素材進(jìn)行教學(xué)補(bǔ)充?！督處焸湔n參考：高中歷史必修3（配人教版）》是對新課標(biāo)教材、教師用書的有益補(bǔ)充，是教師備課、教學(xué)的必用工具書，是廣大教師的良師益友。

作者簡介

　　張娟妙，曾擔(dān)任過高中語文教師、班主任工作。在《中學(xué)生報》《廣西教育報》發(fā)表過多篇文章.先后策劃出版教輔類圖書二十余種，曾策劃組織全國范圍教師德育培訓(xùn)工作.在教育圖書和教師培訓(xùn)方面有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。

書籍目錄

第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變　第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成　　相關(guān)知識　　　學(xué)術(shù)界關(guān)于孔子思想體系核心的不同看法　　　儒家思想形成的社會背景　　　法家和韓非子　　　老子與《道德經(jīng)》　　　墨子破云梯　　　莊子與惠子游于濠粱　　探究拓展　　　莊周夢蝶　　　韓非子之死　　　“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的社會原因　　　孔子問禮——“蓬累而行”　第2課　“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”　　相關(guān)知識　　　蕭規(guī)曹隨　　　董仲舒引經(jīng)斷案　　　董仲舒與三綱五?！　　◆敱诓貢　√骄客卣埂　　≮w高亂秦之謎　　　曹參的治國之道　　　……第二單元　西方人文精神的起源及其發(fā)展第三單元　古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)第四單元　近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程第五單元　近代中國的思想解放潮流第六單元　20世世以來中國重大思想理論成果第七單元　現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)第八單元　19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)

章節(jié)摘錄

　　對于當(dāng)時行政區(qū)劃，以上的說法，只是通常的情況，至于具體情況，則不盡然?！　∫?yàn)閺奈髦埽綎|周，時間在變，情況在變；從陳國到魯國，地域在變，情況也不相同?！　±?，陳國苦縣的縣長稱為縣正；魯國中都縣的縣長則稱為縣宰。中都宰就是中都縣的縣長。孔子到中都去任中都宰，按現(xiàn)在的說法就是，到中都縣去當(dāng)縣長?！　】鬃尤ブ卸贾螅l(fā)現(xiàn)情況十分糟糕。這里道路坑凹不平，殘墻斷壁，骯臟破爛?！　∶耧L(fēng)習(xí)俗則更差勁。一些官員，己欲膨脹，貪污受賄，吃喝玩樂，舞弊賣法，蠅營狗茍。　　清正廉潔、主持正義的好官在邪氣面前備受壓制，被弄得無法抬頭。流氓無賴橫行霸道，魚肉鄉(xiāng)里。他們抬手便打，舉腳就踢，動不動掂刀動武，不懂半點(diǎn)禮儀。鄉(xiāng)上的一些人連飲酒的規(guī)矩都不懂，往往是十次飲酒，五次打架，酒桌上的杯盤碗筷都給掀翻。商人們欺行霸市，瞞哄坑騙。特別叫人不能容忍的是一些人絲毫沒有孝心，半點(diǎn)不懂孝敬之禮。他們打爹罵娘，虐待父母，傷天害理。一些人傷風(fēng)敗俗，嫖娼賣淫。據(jù)傳，當(dāng)時最突出的有三件事：一是沈猶氏販羊，用鹽拌草料喂羊，等于活羊充水，加大體重，進(jìn)行騙賣，大發(fā)橫財；二是公慎氏的妻子漆氏，貌美性淫，傷風(fēng)敗俗；三是富豪慎潰氏不按禮儀行事，娶婦嫁女時，用和太子沒有區(qū)別的禮樂來破壞周禮。　　孔子下大力氣對中都進(jìn)行了治理，對清正廉潔的官員扶植重用，對貪官污吏進(jìn)行嚴(yán)懲，有的革職，有的下獄，罪行嚴(yán)重的還取下了頸項上長著的那顆人頭。接著整治社會風(fēng)氣，對欺騙、不孝、賣淫、打架斗毆，一一進(jìn)行了痛擊。幾個月后，風(fēng)氣大有好轉(zhuǎn)?！　】墒?，孔子想：“這終究不是長策。我在這里，他們不敢逞強(qiáng)；我一走，他們會又恢復(fù)原樣，甚至?xí)鼌柡?。由于禮崩樂壞已久，他們已經(jīng)不知什么叫做周禮了。你不許他們胡來，他們可以不胡來，然而，不胡來之后，應(yīng)該如何去做？要想長治久安，使風(fēng)俗美好可愛，必須使中都人人懂禮。不僅要使禮蔚然成風(fēng)，還要用制度來保住它。天下最大的、最重要的事是復(fù)禮！

編輯推薦

　　給學(xué)生一杯水，教師自身要有一桶水。請您在《教師備課參考：高中歷史必修3（配人教版）》中找到您需要的“水”吧！　　豐富而廣博的內(nèi)容，讓您的教學(xué)得心應(yīng)手；生動且翔實(shí)的素材，讓您的課堂生機(jī)勃勃。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    教師備課參考高中歷史必修3 PDF格式下載

---