教師備課參考

出版時間:2010-10  出版社:吉林大學(xué)  作者:王春恒 編  頁數(shù):226  

內(nèi)容概要

數(shù)學(xué),是地球上最古老的科學(xué)之一,早在人類文化的啟蒙時期,就已有了數(shù)學(xué)的萌芽。然而,長期以來,很多師生都認(rèn)為:數(shù)學(xué)是“枯燥的”,數(shù)學(xué)教師是“乏味的”。如何使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,學(xué)習(xí)方法和手段更加多樣,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情趣變得更加濃厚?    數(shù)學(xué)史是研究數(shù)學(xué)的起源、發(fā)展過程和規(guī)律的學(xué)科,它包括特定時代背景下的數(shù)學(xué)觀,重要數(shù)學(xué)家的成就,重要數(shù)學(xué)概念的形成和發(fā)展,數(shù)學(xué)理論的演變,重要數(shù)學(xué)方法的起源。數(shù)學(xué)這門科學(xué)有悠久的歷史,發(fā)展過程充滿了人類的創(chuàng)造和理性智慧,積累了這門學(xué)科富有魅力的題材。    在數(shù)學(xué)教學(xué)中穿插數(shù)學(xué)史,可以使學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)的起源,數(shù)學(xué)發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)識數(shù)學(xué)思想方法以及數(shù)學(xué)中的發(fā)現(xiàn),發(fā)明與創(chuàng)新的法則;可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。英國科學(xué)史家丹皮爾曾經(jīng)說過:“再沒有什么故事能比科學(xué)思想發(fā)展的故事更有魅力了?!?/pre>

作者簡介

  王春恒,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任江西省興國縣東村中學(xué)校長,曾多次被贛州市人民政府、興國縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”。教學(xué)水平高,教學(xué)效果好。同時,結(jié)合課堂教學(xué),引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生具有正確的人生觀和世界觀,深受學(xué)生們的歡迎。

書籍目錄

1  長度單位 相關(guān)知識    長度單位的自述    納米知識窗    常用長度單位的換算    測量方法的歷史    人身上的“尺子”    米的誕生    埃及的腕尺、掌尺與指尺    尺的由來    有趣的英制長度單位    長度單位“米”的由來    長度單位大家庭 探究拓展    拉面里的數(shù)學(xué)    第一個算出地球周長的埃拉托色尼    足球場中的9.15米    天文與數(shù)學(xué)    戰(zhàn)爭中的數(shù)學(xué)應(yīng)用    智商低下的數(shù)學(xué)大師彭加勒    巧用數(shù)學(xué)看現(xiàn)實    一個小數(shù)點與一場大悲劇 ……2 100以內(nèi)的加減法和乘法3 角的初步認(rèn)識4 表以內(nèi)乘法(一)5 觀察物體6 表以內(nèi)乘法(二)7 統(tǒng)計8 數(shù)學(xué)廣角

章節(jié)摘錄

  有的人用腳的長度作為長度的單位,一只腳的長度稱為尺。在中國古代,丈量土地的時候,也經(jīng)常用步數(shù)來計算。步測是測量兩地之間距離的一種方法。用步作“尺”,雖然很方便,但也有缺陷,那就是每個人邁出的步都不一樣長,他們的“尺”也就不一樣了,不同的人用步測量同樣的長度,會得到各種各樣的結(jié)果,我們不能確定到底是多長。說明用“腳尺”來測量也存在同樣的問題?! τ谶@個問題英國政府是怎樣解決的呢?英國政府以女工的腳作為標(biāo)準(zhǔn),把它的長度定為一“尺”,再按這個標(biāo)準(zhǔn)單位制作一定長度的木條或者金屬條,作為大家通用的度量工具。所以直到今天,英語中的“尺”還是“腳”的意思。這就是英國人最早用的尺子。  尺子誕生后,各個國家采用的是不同的標(biāo)準(zhǔn)。隨著各國之間貿(mào)易增多,兩個國家之間長度標(biāo)準(zhǔn)往往不統(tǒng)一,給貿(mào)易往來帶來許多不便,該怎么辦呢?  1793年,法國規(guī)定以地球北極和南極之間相距長度的千萬分之一為1米,并于1795年頒布米制為標(biāo)準(zhǔn),隨后世界上采用米制的國家日益增多。1935年3月1日,法國政府召集了“米制外交會議”,正式簽署了“米制公約”,約定以米作為國際通用的長度標(biāo)準(zhǔn)。人們用不易伸縮的金屬材料制造了一把長度為一米的標(biāo)準(zhǔn)的米尺,收藏在博物館里?,F(xiàn)在世界上所有米尺,都是按照這個標(biāo)準(zhǔn)長度制造的。從此,每個國家、每個人用的尺都一樣了,就可以方便地進(jìn)行長度比較了?! ‰S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們還發(fā)明了很多先進(jìn)的尺。有的“尺”可以測量很短的距離,如頭發(fā)絲的直徑、一張紙的厚度;也有的“尺”可以測量很長很長的距離,如地球和太陽之間的距離。

編輯推薦

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