教師備課參考（1年級上冊）

前言

　　數(shù)學(xué)，是地球上最古老的科學(xué)之一，早在人類文化的啟蒙時期，就已有了數(shù)學(xué)的萌芽。然而，長期以來，很多師生都認(rèn)為：數(shù)學(xué)是“枯燥的”，數(shù)學(xué)教師是“乏味的”。如何使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，學(xué)習(xí)方法和手段更加多樣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情趣變得更加濃厚？　　數(shù)學(xué)史是研究數(shù)學(xué)的起源、發(fā)展過程和規(guī)律的學(xué)科，它包括特定時代背景下的數(shù)學(xué)觀，重要數(shù)學(xué)家的成就，重要數(shù)學(xué)概念的形成和發(fā)展，數(shù)學(xué)理論的演變，重要數(shù)學(xué)方法的起源。數(shù)學(xué)這門科學(xué)有悠久的歷史，發(fā)展過程充滿了人類的創(chuàng)造和理性智慧，積累了這門學(xué)科富有魅力的題材?！　≡跀?shù)學(xué)教學(xué)中穿插數(shù)學(xué)史，可以使學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)的起源，數(shù)學(xué)發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)識數(shù)學(xué)思想方法以及數(shù)學(xué)中的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明與創(chuàng)新的法則；可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。英國科學(xué)史家丹皮爾曾經(jīng)說過：“再沒有什么故事能比科學(xué)思想發(fā)展的故事更有魅力了?！薄　?shù)學(xué)是生活中的一部分，是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)不可缺少的工具。尤其在當(dāng)代，數(shù)學(xué)的影響已經(jīng)遍及人類活動的各個領(lǐng)域，成為推進(jìn)人類文明不可或缺的重要因素，從而使得社會也不斷對公民的數(shù)學(xué)素養(yǎng)提出新的要求。作為數(shù)學(xué)教育工作者，就必須考慮社會發(fā)展與數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系；而對于數(shù)學(xué)教師來講，就必須考慮數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系。

內(nèi)容概要

本書以人民教育出版社新課標(biāo)教材為依據(jù)，從數(shù)學(xué)學(xué)科的工具性和人文性的特點(diǎn)出發(fā)，編寫而成。     本書為廣大的小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供了豐富而詳實(shí)的相關(guān)知識和探究資料，是對新課標(biāo)教材、教師用書的有益補(bǔ)充，是教師備課、教學(xué)的必用工具書，是廣大教師的良師益友。     本書是針對各位小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師編寫的。通過使用此參考書，會拓寬您的視野，啟發(fā)您的思維和創(chuàng)意，節(jié)約您查找資料的時間，讓您的備課、教學(xué)更輕松、高效。

作者簡介

王春恒，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任江西省興國縣東村中學(xué)校長，曾多次被贛州市人民政府、興國縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”。教學(xué)水平高，教學(xué)效果好。同時，結(jié)合課堂教學(xué)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生具有正確的人生觀和世界觀，深受學(xué)生們的歡迎。

書籍目錄

1 數(shù)一數(shù)  相關(guān)知識  探究拓展2 比一比  相關(guān)知識  探究拓展3 1-5的認(rèn)識和加減法  相關(guān)知識  探究拓展4 認(rèn)識物體和圖形  相關(guān)知識  探究拓展5 分類  相關(guān)知識  探究拓展6 6-10的認(rèn)識和加減法  相關(guān)知識  探究拓展7 11-20各數(shù)的認(rèn)識  相關(guān)知識  探究拓展8 認(rèn)識鐘表  相關(guān)知識  探究拓展9 20以內(nèi)的進(jìn)位加法  相關(guān)知識  探究拓展

章節(jié)摘錄

　　辛亥革命推翻了清王朝，一批知識分子積極尋求中國富強(qiáng)之路。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，也出現(xiàn)了一些奮力追趕世界水平的青年。在中國近代科學(xué)發(fā)展史上，被后人稱為“三胡”（胡敦復(fù)、胡明復(fù)、胡剛復(fù)）之一的胡明復(fù)，成為獲得博士學(xué)位的第一位中國數(shù)學(xué)家?！　『鲝?fù)，江蘇無錫人，1891年5月出生在江蘇省桃源縣（現(xiàn)為泗陽縣）。童年時代的胡明復(fù)對于學(xué)習(xí)詩經(jīng)八股文興味索然，一度中途輟學(xué)。14歲那年，胡明復(fù)考進(jìn)了上海商業(yè)學(xué)校攻讀商科，從那時起，他發(fā)奮讀書，于是成績上升很快，每次考試總是名列前茅。在上海商業(yè)學(xué)校畢業(yè)以后，胡明復(fù)又進(jìn)了南京高等商業(yè)學(xué)堂。1910年春天，正當(dāng)他即將畢業(yè)的時候，大哥胡敦復(fù)從北京帶來了游美學(xué)務(wù)處（清華大學(xué)的前身）招考第二期留美官費(fèi)生的消息，所謂官費(fèi)生就是美國用“庚子賠款”供中國學(xué)生留美。這對胡明復(fù)來說是一個極大的鞭策。1910年初夏時分，經(jīng)過緊張積極的準(zhǔn)備，胸有成竹的胡明復(fù)和堂兄胡憲生結(jié)伴赴京應(yīng)考第二批“庚款”留美考試，結(jié)果兩人都被錄取了?！　?910年初秋的一天，胡明復(fù)、胡憲生兄弟與趙元任、胡適等人一起登上橫渡大洋的輪船，告別祖國，來到大洋彼岸的紐約州綺色佳（Ithaca）城，在那里的康奈爾大學(xué)學(xué)習(xí)。起初，胡明復(fù)和趙元任一起攻讀數(shù)理課程。兩年以后，胡適也從農(nóng)學(xué)院轉(zhuǎn)來。由于他們的勤奮努力，班上每次考試，第一、二名總是被胡明復(fù)和趙元任兩人所囊括，而且每年的成績在全校也是最好的?！　『鲝?fù)雖然身在海外，但心向著祖國。他時刻關(guān)心著中國的前途和未來，關(guān)心著國內(nèi)的政局，胡明復(fù)與趙元任等一群中國留學(xué)生商定成立中國科學(xué)社，發(fā)行月刊，定名《科學(xué)》。1915年1月，《科學(xué)》——中國歷史上第一本綜合性的現(xiàn)代科學(xué)普及雜志在美國的綺色佳城問世了。胡明復(fù)做了大量編輯整理工作。這份雜志以活潑的形式刊登自然科學(xué)各科的文章，甚至語言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)諸方面都有涉獵，題材廣泛，印刷精美，使人耳目一新，很受廣大留學(xué)生的歡迎?！　?914年秋風(fēng)送爽的時候，胡明復(fù)以優(yōu)異的成績從康奈爾大學(xué)畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，隨即就進(jìn)入哈佛大學(xué)研究院專攻數(shù)學(xué)。經(jīng)過兩年的努力，胡明復(fù)在高等分析課程上的研究逐步深入。

編輯推薦

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圖書封面

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