中華上下五千年

內(nèi)容概要

作為中國(guó)人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。因此我們特編本書，擷取了最能反映中華文明面貌的題材，全面而真實(shí)地反映了各時(shí)期的特點(diǎn)，以生動(dòng)簡(jiǎn)潔的敘述將浩繁的史籍活脫出一個(gè)適于讀者輕松閱讀的氛圍。

書籍目錄

遠(yuǎn)古傳說時(shí)代盤古開天辟地三過家門而不入人類的起源從“禪讓”到“傳子”夏商周殘暴的夏桀烽火戲諸侯盤庚遷殷武王伐紂春秋戰(zhàn)國(guó)齊桓公稱霸商鞅變法秦王統(tǒng)一天下胡服騎射屈原投江臥薪嘗膽的勾踐一飛沖天的楚莊王至圣先師孔子重耳逃難縱橫家張儀秦朝秦始皇治國(guó)鴻門宴陳勝吳廣起義指鹿為馬西漢四面楚歌七國(guó)之亂張騫出使西域昭君出塞王莽篡位稱帝呂氏王朝東漢劉秀稱帝班超投筆從戎黃巾起義曹操起兵赤壁之戰(zhàn)蔡倫造紙魏晉南北朝樂不思蜀的劉禪劉淵稱漢帝北魏孝文帝改革陳后主亡國(guó)七擒七縱三顧茅廬石崇斗富司馬昭之心陶潛歸隱隋朝隋國(guó)公奪位楊廣弒父奪皇位李淵太原起兵隋煬帝三下江都唐朝玄武門之變文成公主入藏女皇武則天狄仁杰輔政楊貴妃專寵李白傲視權(quán)貴馬嵬驛兵變“詩(shī)圣”杜甫安史之亂敦煌寶庫(kù)北宋陳橋兵變鐵面無私包青天靖康之變王安石變法南宋黃天蕩大捷秦檜入朝英氣浩蕩風(fēng)波亭元朝成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈建元紡織家黃道婆馬可·波羅之旅南坡之變爭(zhēng)皇權(quán)朱元璋崛起江淮元朝滅亡明朝胡藍(lán)之獄鄭和下西洋土木堡之變海瑞上疏嘉靖罷免嚴(yán)嵩巾幗英雄三娘子閣王李自成李時(shí)珍論藥鄭成功收復(fù)臺(tái)灣清朝皇太極巧用反間計(jì)吳三桂借清兵少年天子福臨史可法死守?fù)P州康熙捉鰲拜蒲松齡與《聊齋志異》和坤掌權(quán)曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)火燒圓明園戊戌變法八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京同盟會(huì)成立秋瑾就義

章節(jié)摘錄

插圖：“三過家門而不入”講的是大禹治水的故事。相傳堯在位時(shí).黃河流域洪水泛濫，百姓的房屋、農(nóng)田都被沖垮淹沒了，還有很多人失去了生命。為了解除人們的痛苦，堯召開會(huì)議，商討治水的良方。大家一致推薦夏后氏的部落首領(lǐng)鯀來治水。而鯀只知道水來土擋，于是采用r“堵”的方法來治水。就這樣堤壩一次次建起又…次次被沖毀，整整9年的時(shí)間，洪水不但沒有治理好，反而更加肆虐。鯀因?yàn)橹嗡。凰刺幩懒?。鯀死后，舜又派鯀的兒子禹去治水。禹新婚后?天就離開妻子，奔赴黃河治水去了。禹認(rèn)識(shí)到父親單純靠堵來治水的方法并不可取，于是，禹先到黃河兩岸進(jìn)行實(shí)地考察。他帶著助手，跋山涉水，考察水流的方向、走勢(shì)，地勢(shì)的高低等因素。經(jīng)過反復(fù)論證，禹認(rèn)為.要想制服洪水，必須采用疏導(dǎo)河道的方法，先把水引導(dǎo)到地勢(shì)低洼的地方，最后再引水人海。禹帶領(lǐng)各個(gè)部落的青壯年，開始了漫長(zhǎng)的疏浚工作。他帶領(lǐng)大家把現(xiàn)在人們居住的高地用土培高，使它更高更安全；將地勢(shì)低洼的地方，疏浚得更深更寬.以導(dǎo)引吸納洪水。禹對(duì)不同的水勢(shì)采取不同的治理方法：水勢(shì)大的地方，把渠挖寬挖深，形成主流河道，東引人海；水勢(shì)小的地方，直接疏通引至主流。這樣就形成了主流、支流相通的河網(wǎng)，黃河的洪水就順暢地流人了大海。

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