癲癇
出版時間：2010-6 出版社：劉松巖、 尹艷秋 吉林大學出版社 (2010-06出版) 頁數(shù)：202
內容概要
癲癇是神經(jīng)系統(tǒng)多發(fā)病、常見病之一，其發(fā)病機制復雜，表現(xiàn)多樣，治療復雜一直困擾臨床醫(yī)生。其慢性病變過程給患者及家庭帶來了沉重的負擔，也影響患者生活質量。《癲癇：基礎與臨床》以問答的方式，用淺顯易懂的語言闡述了癲癇的發(fā)病機制、發(fā)作分類及各種類型發(fā)作的臨床表現(xiàn)、不同年齡不同人群的癲癇發(fā)作特點以及癲癇的輔助檢查、鑒別診斷和防治。遵循普及與提高并重的原則，系統(tǒng)介紹了癲癇的基礎與臨床知識，參考、引述了國內外的文獻，實用性強，有較高的參考價值?！栋d癇：基礎與臨床》涵蓋了兒童及成人癲癇診治。可作為初涉癲癇研究領域的臨床醫(yī)生輔助教材，也可作為患者及家屬了解癲癇疾病的科普讀物。
作者簡介
劉松巖，主任醫(yī)師，教授，醫(yī)學博士，碩士研究生導師。從事神經(jīng)病學臨床、教學、科研工作20年，在全面了解和掌握神經(jīng)內科專業(yè)基礎上，逐漸形成定向研究——癲癇和腦血管病基礎和臨床研究。于2004年赴加拿大卡爾加里大學Foothill Medical Center癲癇中心研修。曾獲長春市跨世紀人才稱號。任吉林省醫(yī)師協(xié)會第二屆神經(jīng)病學分會副主任委員，全國癲癇協(xié)會會員，吉林省全科醫(yī)師協(xié)會青年委員，吉林省勞資鑒定專家，自然基金網(wǎng)絡評審專家。承擔和參加科研課題10余項。發(fā)表論文30余篇，參著4部。獲吉林省科技進步三等獎2項，吉林大學醫(yī)療成果三等獎3項，吉林大學教學成果三等獎1項。尹艷秋，女，1962年生，副主任醫(yī)師、副教授，碩士研究生導師，吉林省醫(yī)學會兒科專業(yè)委員會委員，中國抗癲癇協(xié)會會員，《國際兒科學雜志》通訊編委。1984年畢業(yè)于原白求恩醫(yī)科大學兒科系，留校工作至今。從事小兒內科及小兒神經(jīng)的臨床、教學與科研工作。承擔衛(wèi)生部、省市及吉林大學科研、教學課題8項。曾多次獲省及校內教學成果獎、醫(yī)療成果獎。專長小兒癲癇，重點進行了小兒癲癇的臨床研究，小兒癲癇與腦電生理、小兒腦電圖的臨床應用，小兒癲癇的診斷與鑒別診斷，各種抗癲癇藥物的臨床應用與相互關系，率先在我省開展抗癲癇藥物血藥濃度監(jiān)測。對癲癇的診斷、分類、與非癲癇發(fā)作的鑒別、癲癇的藥物治療都達到國內先進水平。服務理念：全方位照顧每一位患兒，在控制癲癇的同時更關注患兒的心理健康和生活質量。
書籍目錄
第一章 兒童癲癇／11．小兒癲癇是怎么回事?／l2．小兒癲癇有什么特點?／23．小兒癲癇與成人癲癇的區(qū)別與聯(lián)系／44．正常的孩子為什么突然會患癲癇病?／75．小兒不同年齡組癲癇的病因有何不同?／76．引起小兒癲癇的先天性因素有哪些?／87．小兒癲癇常見的誘發(fā)因素是什么?／98．小兒癲癇發(fā)作有哪些臨床表現(xiàn)?／109．孩子異常發(fā)呆當心失神癲癇?／1210．年幼嬰兒癲癇發(fā)作應如何識別呢?／1411．什么是癲癇綜合征，它與癲癇有什么區(qū)別?／1412．什么叫良性癲癇伴中央顳部棘波?／1513．什么是嬰兒痙攣癥?／1614．什么是良性早發(fā)性兒童枕葉癲癇?／1715．什么是驚厥?／1916．什么是新生兒驚厥?／2017．什么是熱性驚厥?它與癲癇有什么聯(lián)系和區(qū)別?／2118．什么是全面性癲癇伴熱驚厥附加癥?／2319．孩子抽搐就是癲癇嗎?／2320．抽動障礙與癲癇有什么區(qū)別?／2421．多動癥患兒與癲癇如何鑒別?／2622．腦癱孩子會得癲癇嗎?／2623．小兒睡眠紊亂要注意小兒癲癇／2724．小兒癲癇需與哪幾種疾病和行為鑒別?／2925．低鈣抽搐與癲癇如何區(qū)別?／3026．孩子又哭又鬧，甚至昏死過去，是癲癇病嗎?／3027．清醒時雙腿交叉抽動，有時面紅還出汗是癲癇嗎?／3128．夜驚與癲癇如何鑒別?／3229．如何鑒別癲癇與夢游?／3430．如何鑒別癲癇和發(fā)作性睡病?／3531．如何區(qū)別癲癇與暈厥?／3532．如何區(qū)別癲癇與眩暈?／3733．如何區(qū)別癲癇與偏頭痛?／3834．如何鑒別癲癇與低血糖?／3835．如何鑒別小兒癲癇與癔病?／3936．兒童睡眠中肢體突然抖動是癲癇發(fā)作嗎?／4037．什么是良性新生兒睡眠肌陣攣，與癲癇肌陣攣如何鑒別?／4l38．什么是嬰兒早期良性肌陣攣?／4139．什么是良性新生兒驚厥?／4240．震顫和戰(zhàn)栗發(fā)作是癲癇嗎?／4341．什么是陣發(fā)性強直性上視?／4342．嬰兒一過性陣發(fā)性肌張力不全或陣發(fā)性斜頸／4443．什么是胃食管反流綜合征?／4444．什么是眼球陣攣－肌陣攣綜合征?／4545．維生素B6與癲癇發(fā)作有什么關系?／4646．醫(yī)生對癲癇患兒體檢對診斷有用嗎?／4747．腦電圖對小兒診斷癲癇有何價值?／4848．腦電圖檢查對患兒身體有害嗎?／5049．腦電圖檢查要進行幾次才能診斷為癲癇?／5l50．腦電圖檢查有哪些種類?如何選擇?／5251．小兒癲癇的診斷需要做哪些檢查?／5452．什么叫藥物的血藥濃度?／5553．什么叫治療藥物監(jiān)測?／5654．監(jiān)測抗癲癇藥物的血藥濃度的意義如何?／5655．什么時間查血濃度能反映真實情況?／5756．服用多長時間后取血才能反映體內穩(wěn)定狀態(tài)的血濃度?／5857．常用抗癲癇藥物的血藥濃度是多少?／5958．如何分析血藥濃度監(jiān)測結果?／5959．抗癲癇藥物的血藥濃度尚低該不該增加藥量?／5960．什么情況下需要做抗癲癇藥物的血藥濃度監(jiān)測?／6061．癲癇患兒為什么會出現(xiàn)認知、行為障礙?／6162．癲癇患兒在日常生活中應注意哪些問題?／6263．家有癲癇患兒怎么辦?／6564．如何在家對癲癇患兒的發(fā)作進行急救7．／6665．癲癇患兒家長如何與患兒溝通?／6766．患癲癇的兒童能上學和參加體育活動嗎?／6967．癲癇患兒能不能打預防針?／7068．癲癇兒童能玩電子游戲、看刺激性電影嗎?／7069．小兒發(fā)熱抽搐如何處理?／7270．怎樣預防癲癇患兒的智力障礙?／7371．目前有改善癲癇患者智力障礙的藥物嗎?／7572．造成癲癇患兒學習困難的原因是什么?／7573．癲癇患兒入學前后應注意哪些問題?／7674．為什么節(jié)假日癲癇患兒容易發(fā)病?／7775．每次癲癇發(fā)作都要送患兒去醫(yī)院嗎?／7876．癲癇患兒家長在就醫(yī)過程中常犯的錯誤有哪些?／7877．小兒癲癇病能治好嗎?／7978．兒童癲癇的治療選擇有幾種方法?／8079．癲癇患兒怎樣用抗癲癇藥?／8180．兒童抗癲癇藥物治療的基本原則是什么?／8281．兒童常用的抗癲癇藥物有哪些?／8382．癲癇兒童在患有其他疾病時慎用或禁用哪些藥物?／8583．患兒服用抗癲癇藥物期間患了其他疾病怎么辦?／8784．如何掌握癲癇患兒的用藥時機?／8785．什么是癲癇患兒的用藥個體化？／8986．為什么強調癲癇患兒的治療應及早開始?／9087．什么是生酮飲食療法?／91第二章 癲癇與遺傳／931．癲癇病遺傳嗎?／932．癲癇遺傳風險是多少?／943．哪些癲癇是可以遺傳的?／954．伴有癲癇病的遺傳病有哪些?／965．目前致病基因明確的遺傳性癲癇有哪些?／976．癲癇相關基因的檢測有何臨床意義?／977．癲癇具有遺傳性，癲癇病人能不能結婚、生育?／988．患癲癇的婦女，若想生一個正常健壯的孩子應注意什么?／999．原發(fā)性癲癇與遺傳有關，而繼發(fā)性癲癇與遺傳無關嗎?／100……第三章 反射性癲癇第四章 婦女與癲癇第五章 老年人與癲癇第六章 腦血管病后癲癇第七章 癲癇持續(xù)狀態(tài)第八章 腦外傷與癲癇第九章 癲癇患者的實驗室檢查第十章 癲癇的藥物治療
章節(jié)摘錄
多數(shù)學者認為凡發(fā)生在以下疾病中的發(fā)熱驚厥均不要診斷為熱性驚厥：（1）中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染；（2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病（顱腦外傷、出血、占位性病變、腦水腫和癲癇發(fā)作）；（3）嚴重的全身性代謝紊亂，如缺氧、水電解質紊亂、內分泌紊亂、低血糖、低血鈣、低血鎂、維生素缺乏癥和中毒等；（4）明顯的遺傳性疾病、出生缺陷、神經(jīng)皮膚綜合征（如結節(jié)性硬化）、先天性代謝異常（如苯丙酮尿癥）和神經(jīng)節(jié)苷脂??；（5）新生兒期驚厥。熱性驚厥在臨床上有兩種類型，即單純性熱性驚厥和復雜性熱性驚厥。單純性熱性驚厥（又稱典型性熱性驚厥）多數(shù)呈全身性強直－陣攣性發(fā)作，少數(shù)也可有其他發(fā)作形式，如肌陣攣、失神等。持續(xù)數(shù)秒至10分鐘，可伴有發(fā)作后短暫嗜睡。在一次發(fā)熱疾病過程中，大多只有一次，個別有兩次發(fā)作。驚厥發(fā)作后，患兒除原發(fā)疾病表現(xiàn)外，一切恢復如常，不遺留神經(jīng)系統(tǒng)異常體征。約50％的患兒會在今后發(fā)熱時再次或多次熱性驚厥發(fā)作，大多數(shù)的再次發(fā)作發(fā)生在首次發(fā)作1年內。少數(shù)熱性驚厥呈不典型經(jīng)過，稱復雜性熱性驚厥。其主要特征包括：①一次驚厥發(fā)作持續(xù)15分鐘以上；②24小時內反復發(fā)作2次或兩次以上；③局灶性發(fā)作；④反復頻繁的發(fā)作，累計發(fā)作總數(shù)5次以上。具備上述一條便可以診斷。從以上熱性驚厥的定義和臨床表現(xiàn)可以看出，熱性驚厥不是癲癇，但它的發(fā)作形式仍是一種癇性發(fā)作，并且一部分復雜性熱性驚厥的患兒可轉化為癲癇，有資料顯示2％－10％的熱性驚厥患兒繼發(fā)為癲癇。另外15％癲癇患者（成人和兒童）有熱性驚厥病史。準確地預測某一熱性驚厥能否出現(xiàn)后遺癥，是否會變?yōu)榘d癇，有一定困難。但根據(jù)一些癲癇危險因素進行估計是有一定幫助的。若干因素使熱性驚厥患兒發(fā)生癲癇的危險性增加，稱為癲癇危險因素。
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《癲癇:基礎與臨床》由吉林大學出版社出版。
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