最具閱讀價(jià)值的小小說(shuō)

前言

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣一種痛。然而當(dāng)它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過(guò)程。我們不停地在追逐，在夢(mèng)想，在憧憬，同時(shí)也不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么是“成長(zhǎng)”。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞組合在一起，讓“成長(zhǎng)”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的，那么新鮮好奇，所有的感受都是強(qiáng)烈的，有用不完的熱情和力量。無(wú)論怎么說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一個(gè)妙不可言的過(guò)程。盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng)，想像兒時(shí)那樣無(wú)憂慮無(wú)煩擾，可時(shí)間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，回憶便成了一門(mén)必修課。曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，一幕幕地翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓人無(wú)所遁形。內(nèi)心里難免會(huì)泛起一陣莫名的落寞：怎么不知不覺(jué)之間就長(zhǎng)大了？好像長(zhǎng)大就是一朝一夕的事情，當(dāng)初看似那么遙不可測(cè)的成長(zhǎng)之路，這會(huì)兒競(jìng)近似昨日。一直以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著成長(zhǎng)的感覺(jué)，沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身已是時(shí)光荏苒，華年虛度。誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白，誰(shuí)希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程毫無(wú)意義，尤其是初高中時(shí)期的孩子，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們是年輕的，是稚嫩的，思想像漂泊不定的小船，心靈渴求一盞燈火的指引，躁動(dòng)不安的青春需要一雙給予撫慰的手，讓它安靜下來(lái)，讓它充實(shí)起來(lái)。特別是在這種沒(méi)有英雄、崇拜泛濫、極度開(kāi)放的時(shí)代，成長(zhǎng)中的我們需要尋覓一種力量，帶我們走過(guò)迷失，支撐我們迎接挑戰(zhàn)，躲過(guò)脆弱，告訴我們成長(zhǎng)不是任性，不要冷漠，需要的是心與心的溝通與碰撞，需要的是感受生命的美好，情感的珍貴。這種力量來(lái)自哪里？老師？父母？的確，老師給我們知識(shí)，父母給我們疼愛(ài)，但更重要的是自己體悟，在閱讀中體悟，在體悟中成長(zhǎng)。也就是說(shuō)，這種力量來(lái)自于——閱讀。從兒時(shí)起，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀，從最簡(jiǎn)單的字母到精彩的文輯，閱讀讓我們遨游于無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋，讓我們打開(kāi)一扇通往世界的天窗。我們一直沒(méi)有停止閱讀，然而，我們真正明白自己在讀什么，想讀什么，讀到了什么嗎？還是只是在意小說(shuō)是否精彩，故事是否離奇，滿足一時(shí)的好奇心？或者只是在讀枯燥無(wú)味、一成不變的學(xué)習(xí)教材？這不是我們想要的，這種閱讀也是不利于成長(zhǎng)的。我們不能怪誰(shuí)，我們也不必懊悔，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇。選擇屬于我們自己的閱讀方式和自己喜愛(ài)的文學(xué)作品?！冻砷L(zhǎng)讀書(shū)課》就是專(zhuān)門(mén)為成長(zhǎng)中的小學(xué)、初高中學(xué)生準(zhǔn)備的叢書(shū)。本叢書(shū)不再拘泥于傳統(tǒng)語(yǔ)文教科書(shū)“標(biāo)準(zhǔn)答案”，希望每個(gè)同學(xué)心中都有自己的答案；不特設(shè)課后練習(xí)，以避免制約大家的思維；不使用高深莫測(cè)的語(yǔ)言，因?yàn)槲覀兿嘈?，真?shí)最能打動(dòng)人；不以寫(xiě)作技巧為準(zhǔn)，而是純粹的閱讀、欣賞。叢書(shū)采用開(kāi)放式結(jié)構(gòu)，按照主題選取同學(xué)們喜歡的經(jīng)典篇輯，并由淺人深，漸人佳境，逐漸拓展我們的視野，充實(shí)我們的精神底蘊(yùn)。完全打破條條框框，以高屋建瓴的眼光，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)無(wú)疆界、思想無(wú)禁區(qū)，讓同學(xué)們通過(guò)閱讀，穿越時(shí)空，橫渡古今，漫游于人類(lèi)所創(chuàng)造的精神空間。更為重要的是本叢書(shū)偏重思想磨礪和情感熏陶，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)陽(yáng)光健康的心智而讀書(shū)，為豐富自己的青春和人生而讀書(shū)，讓他們感受文字的魅力，將閱讀當(dāng)成一場(chǎng)不可替代的精神盛宴。同時(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，關(guān)注人性，培養(yǎng)一種熱愛(ài)閱讀和從閱讀中吸取精神營(yíng)養(yǎng)的習(xí)慣。如果你能被《成長(zhǎng)讀書(shū)課》中的真情真愛(ài)真誠(chéng)而感動(dòng)，從而得到一點(diǎn)啟發(fā)和收獲，感受到一絲慰藉，思想得以升華，心靈得以充實(shí)，那就是我們最大的成功。演給自己看的電影生活是什么？一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的心中都有自己的答案。因?yàn)?，每個(gè)人都有屬于自己的生活，我們都在自己的舞臺(tái)上演繹著不一樣的人生。有人說(shuō)，生活，是一部自編自導(dǎo)的電影。如果我們能夠恰到好處地為人處世，這部電影就會(huì)是一部喜劇；如果我們猶豫不決、意氣用事，那么，就會(huì)上演一幕悲劇。有人說(shuō)，生活，是一首民謠。想把這首歌唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，不一定要有一副金嗓子，最重要的是，用平常的心態(tài)，唱出真摯的感情、昂揚(yáng)的激情。有人說(shuō)，生活，就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，希望調(diào)出什么樣的色彩，調(diào)出什么樣的情調(diào)，需要自己去努力。色彩單調(diào)的時(shí)候，生活也就失去了五顏六色的光彩，只有用我們的快樂(lè)去填補(bǔ)，才能補(bǔ)充生活中的色彩。有了快樂(lè)的顏料，調(diào)出的色彩會(huì)更加多姿多彩，更加美麗迷人。有人說(shuō)，生活，是一條淙淙溪流，一條流淌著歡樂(lè)也流淌著痛苦的溪流，一條充滿暗礁和兇險(xiǎn)又令人沉浸在探險(xiǎn)的快樂(lè)中的溪流。當(dāng)我們身處苦難之中時(shí)，可以在這里找到生活的瓊漿；當(dāng)我們?cè)诶Ь持杏魫炛畷r(shí)，可以從這里發(fā)現(xiàn)通往生活的通途；當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，可以從中求得從失敗中走出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。生活是鍋、碗、瓢、盆交替演奏的一曲交響樂(lè)，既充滿喜樂(lè)有時(shí)又難免會(huì)磕磕碰碰；生活是柴米油鹽醬醋茶描繪出的人間煙火，既清香撲鼻有時(shí)又難免會(huì)讓人發(fā)愁；生活是酸甜苦辣咸拌出的一桌山珍海味，既讓人大快朵頤有時(shí)又難免不合胃口。其實(shí)，生活的本質(zhì)正是如此，正是它們搭砌起了生活。它們看上去或者有些無(wú)趣無(wú)味，但如果少了它們，生活就好比沒(méi)有打好地基的高樓大廈，一切華麗、雍容都將不復(fù)存在，更何談幸福。生活是母親無(wú)休止的嘮嘮叨叨，是父親的嚴(yán)格教誨，是爺爺奶奶的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，是同學(xué)之間的關(guān)心照顧，是朋友的安慰和陪伴。生活的樂(lè)趣正在于此，是它們?yōu)樯钤龉馓聿省Ｋ鼈兛瓷先タ赡芎芷椒?，但如果丟掉了它們，生活就如同失去了綠色的大森林，如同丟掉了花香的花園，從此變得暗淡、毫無(wú)光彩，更何談？不論我們是否心甘情愿，只要我們?cè)谶@個(gè)世界上活著，就必須要去面對(duì)千姿百態(tài)的生活。生活就像我們的影子一樣如影隨形地跟著我們，不管我們?cè)谀睦铮还芪覀冏叨噙h(yuǎn)，不管我們高低胖瘦，我們都要攜帶著它，與我們一路同行。好好生活，人們往往把這作為生活的一種理想狀態(tài)。好好生活，人們總是用這來(lái)鼓勵(lì)自己，給我們健康生活的勇氣和信心。人人都向往好的生活，然而是否能夠得到生活的真諦，就要靠每個(gè)人的努力。如果說(shuō)生活是一首歌，那么這首歌并不總是歡快得令人陶醉的旋律。有的時(shí)候它是憂傷的，有的時(shí)候它是凄涼的，有的時(shí)候也會(huì)帶給我們悲嘆和痛楚。只有那些真正懂得生活的人們才會(huì)把它當(dāng)做一首歌來(lái)唱，將自己的聲音調(diào)整到最好的狀態(tài)，努力地把握住每一個(gè)音律，就連那令人傷感之處也會(huì)表現(xiàn)得凄美而壯烈。人們往往羨慕那些功成名就、一帆風(fēng)順的人，把他們當(dāng)做生活中的成功者，認(rèn)為只有這些曾經(jīng)得到過(guò)生活的回報(bào)的人才會(huì)對(duì)生活充滿感激之情，才會(huì)充滿信心地面對(duì)生活。其實(shí)，真正懂得生活的人，對(duì)生活充滿愛(ài)意的人，是那些清楚地知道生活在這個(gè)世界上，有苦澀就有甘甜、有成功就有失敗、有快樂(lè)就有悲傷的人，是那些對(duì)生活沒(méi)有太多無(wú)理要求而踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真生活的人，是那些在生活中遭遇挫折和苦難的人們，是那些把生活本身當(dāng)做幸福的人。我們要學(xué)著熱愛(ài)生活，不管我們能夠從生活中得到多少回報(bào)，我們都要對(duì)生活充滿期待。讓我們因熱愛(ài)而創(chuàng)造生活，不論自己還是他人享受。讓我們?cè)囍斫飧ダ锏吕锵?尼采的這句話：“生活的收獲是生活。”

內(nèi)容概要

　　上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。追逐我們的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，夢(mèng)想依舊在召喚我們前行。沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)法想象我們的人生會(huì)變成怎樣的單調(diào)，沒(méi)有方向，又該如何前行。請(qǐng)懷抱希望，即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途艱難，我們也要無(wú)所畏懼，這是生命的使命?！　∠嘈拍阕约?，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是獨(dú)特的，總會(huì)有一種特質(zhì)，能讓你為自己歡欣鼓舞，不要夸大自己的缺陷，而要看重自己的優(yōu)點(diǎn)，努力做最好的自己。

書(shū)籍目錄

第一輯  手捧鮮花的女孩幸運(yùn)花園棉殤撿來(lái)的媳婦校長(zhǎng)的親戚改過(guò)摔只杯子三千元第二輯  一路芬芳漫天涯尋找請(qǐng)你別抱我真實(shí)的謊言車(chē)禍老人的“娟子”一路母愛(ài)書(shū)呆子第三輯  平安夜見(jiàn)到的少女平安夜見(jiàn)到的少女獅王曼寧的墮落手絹上的花田野性的溫良母猴馬莎的美麗與哀愁獵狐第四輯  誰(shuí)說(shuō)我們不能幸福誰(shuí)說(shuō)我們不能幸福神奇的水晶球托尼的隱私就這樣天荒地老那年的青春沒(méi)有秘密水晶杯溢滿青春的繾綣第五輯  每顆心都會(huì)開(kāi)花我很重要孩子的力量老人與狗一個(gè)好人是誰(shuí)偷走了我的語(yǔ)言十年的賭注野魚(yú)鷹爬樓冠軍第六輯  雨天里的故事雨天里的故事瘋娘愛(ài)情接力棒玻璃愛(ài)情流星雨飛越伊澤爾河告狀一直在等待第七輯  最后一本書(shū)冒險(xiǎn)最有資格的人最后一本書(shū)父親的算式遭遇劫匪陪讀第八輯  一支溫度計(jì)的成功比藝術(shù)更珍貴的是真誠(chéng)曼卡的規(guī)則泣血雪豹一支溫度計(jì)的成功另一扇夢(mèng)想之門(mén)門(mén)上掛著鑰匙與狼共舞向左生存向右死亡人猴情未了第九輯  維斯瓦河的琴聲一棵樹(shù)與三個(gè)人父親的“遺產(chǎn)”香蕉皮王子星夜嗥叫維斯瓦河的琴聲白發(fā)第十輯  會(huì)唱歌的果實(shí)玉米最珍貴的“愛(ài)心”奇特的考試會(huì)唱歌的果實(shí)藍(lán)玫瑰的秘密十二月花開(kāi)珠子的舞蹈危險(xiǎn)的年齡生命的禮物敲雪爸爸的騷擾電話怎樣使媽媽的手又纖細(xì)又干凈1993年，一個(gè)人的路

章節(jié)摘錄

平安夜見(jiàn)到的少女我在加利福尼亞某家醫(yī)院工作的時(shí)候，有一天，醫(yī)院里來(lái)了一個(gè)虛弱的孕婦。她很年輕，情緒很不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)治療和調(diào)理，她的身體一天天好轉(zhuǎn)，情緒也逐漸穩(wěn)定下來(lái)。在分娩前一個(gè)月的例行檢查中，發(fā)現(xiàn)胎兒是屁股朝下。通常，胎兒的頭部在分娩前幾個(gè)月應(yīng)當(dāng)處在子宮的下部。如果屁股朝下，臍帶先出來(lái)，在8分鐘之內(nèi)仍未結(jié)束分娩，臍帶受壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可致胎兒死亡，這就要求接生的醫(yī)生手要特別快。分娩的那一刻終于來(lái)了，產(chǎn)房里每個(gè)人都緊繃著神經(jīng)。我首先抓住嬰兒的一只小腳，而后輕柔地將之拉出來(lái)。接著又去握另外一只，但不知什么原因，它不在先出的小腳旁邊。我在小腳上稍稍用力，輕輕地往外拉，一旁的護(hù)士也在母親的腹部略施壓力。這時(shí)，嬰兒的身體露了一部分出來(lái)，這是個(gè)女孩。但她另一條腿不翼而飛了。小女?huà)朐庥龅氖且环N奇異的缺陷！我很清楚，這個(gè)嬰兒一旦降生將會(huì)給情緒不穩(wěn)定的母親造成嚴(yán)重的打擊。她的家人將帶著她到處尋訪名醫(yī)，為她整形，到頭來(lái)會(huì)因此傾家蕩產(chǎn)。我似乎看到了童年的小女孩憂郁地獨(dú)坐一隅，而其他孩子活蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮——我必須做點(diǎn)什么，以阻止這一切痛苦的發(fā)生，這完全在我能力所及范圍之內(nèi)。十個(gè)臀位分娩的嬰兒中往往有一個(gè)是不成功的，現(xiàn)在——接生的動(dòng)作只要慢下來(lái)就行了。我可以讓嬰兒在母親肚子里耽擱那么片刻。畢竟，臀位分娩不是件輕松的事情，沒(méi)有人知道我所做的一切。那樣的話，母親將會(huì)在經(jīng)歷最初的打擊后恢復(fù)過(guò)來(lái)，也許對(duì)失去具有如此殘疾的孩子感到慶幸。過(guò)一兩年，她會(huì)再懷孕，這樣的厄運(yùn)肯定再也不會(huì)發(fā)生了?！皼Q不要將噩夢(mèng)帶給她們，”內(nèi)心深處一個(gè)清晰的聲音在低語(yǔ)，“這孩子從未呼吸陽(yáng)光下的一口氣——決不要讓她呼吸這么一口氣。你只是不能及時(shí)使她脫離母體而已。別干傻事，把這樣一個(gè)可憐的孩子帶到世上。如果你認(rèn)為自己的良知會(huì)受到傷害，那你能看著她們?nèi)淌芡纯鄦?？如果你讓她出生，你的良知將?huì)受到更大的傷害！”我向護(hù)士示意，要了塊消過(guò)毒的熱毛巾，這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)包裹嬰兒身體的，在臀位分娩時(shí)常常要用到。因?yàn)閶雰旱纳眢w在離開(kāi)母體后，極易受到外界冷空氣的刺激。但是這一次，毛巾只是道具，以確保當(dāng)時(shí)所發(fā)生的一切不被其他人看到。我把嬰兒的小腳丫握在手中，對(duì)孩子前途的憂慮一下子彌漫整個(gè)身心，于是我打定了主意。我匆匆瞥了一眼時(shí)鐘，預(yù)期所需的七八分鐘已經(jīng)過(guò)了近一半。產(chǎn)房里所有人都焦急地等著我的吩咐，卻全然不知我心里正在想什么，沒(méi)有察覺(jué)到內(nèi)心的激烈掙扎。在多年的行醫(yī)生涯中，我第一次故意放棄了先前所遵循的教誨，轉(zhuǎn)而去接受我自認(rèn)為是更好更講道義的做法。在毛巾的遮蔽下，我慢慢用手去觸探嬰兒臍帶的搏動(dòng)，這是嬰兒狀況好壞的指針。再過(guò)兩三分鐘就完事了。我裝作在做一些事，將嬰兒的腳再往下拉一點(diǎn)，這時(shí)那只完好無(wú)損的粉紅色小腳丫露出了毛巾，緊緊地?cái)D壓著我緩緩移動(dòng)的手。就是這只手，它被寄予了保護(hù)母親和嬰兒人身安全的囑托。突然，嬰兒的身體一陣悸動(dòng)，我感到了一股生命的力量。天哪！不能這樣做！我沒(méi)有權(quán)利這樣做！于是，我讓這個(gè)只有一條腿的孩子出生了。所有預(yù)想的事情都發(fā)生了，母親繼續(xù)在醫(yī)院里待了好幾個(gè)月。我曾看到她一兩次，憔悴、情緒低落，跟先前判若兩人。后來(lái)，不時(shí)從他人那里聽(tīng)到有關(guān)她們家一些零零碎碎的消息。她們先是移居明尼蘇達(dá)州，后又搬到芝加哥和波士頓，再后來(lái)，就沒(méi)了音信。然而，隨著時(shí)間的推移，我常常痛責(zé)自己，悔恨當(dāng)初沒(méi)有狠下心。每到圣誕節(jié)，我所在的那家醫(yī)院都要舉行一次精心策劃的晚會(huì)。那個(gè)時(shí)刻，我們將一切困難和不如意都拋到腦后，盡情去感受生活中溫馨、浪漫與美好的一面。而去年的晚會(huì)與往年相比最不同尋常。被噴灑了銀色油漆的圣誕樹(shù)上掛著許多飾品，在朦朧暗淡的小禮堂里隱隱發(fā)光?！镀桨惨埂纷囗懥?。在優(yōu)美的旋律聲中，20名年輕的護(hù)士小姐，每個(gè)人手里舉著一支點(diǎn)亮的蠟燭——輕聲吟唱著，緩步從禮堂后面走出。然后，一束藍(lán)光打在舞臺(tái)一側(cè)，裝扮華麗的圣誕樹(shù)上每一件飾品都閃閃發(fā)光。在舞臺(tái)的另一側(cè)，帷幕徐徐升起，我們看見(jiàn)三位少女，她們身上的白色晚禮服散發(fā)著柔和的光芒。她們分別握著豎琴、大提琴和小提琴——輕柔地?fù)芘傧?，指尖流淌出?dòng)人的旋律。我雙眼噙滿淚水，確信此時(shí)此刻自己不是唯一輕彈眼淚的老男人。我向來(lái)就喜歡豎琴的聲音，那位年輕豎琴手的精湛技藝讓我著迷。當(dāng)護(hù)士們齊聲合唱的時(shí)候，少女的臉龐微微揚(yáng)起，在赭色頭發(fā)的掩映下楚楚動(dòng)人。這個(gè)節(jié)目過(guò)后，一名陌生的婦女出現(xiàn)在禮堂里，她張開(kāi)雙臂向我跑過(guò)來(lái)。“哦，你看到她了，”她近乎哭泣地喊道，“你一定認(rèn)出她來(lái)了。那是我的女兒，她在彈豎琴——我看到你一直在注視她。還記得17年前那個(gè)嬰兒?jiǎn)?？那個(gè)一出生就只有一條腿的不幸兒。我們?yōu)樗氡M了辦法，現(xiàn)在她裝了假腿一你沒(méi)想到會(huì)是她，是嗎？她現(xiàn)在能走路，能游泳，甚至還能跳舞。但是，她很多年無(wú)法做到這些，于是在雙手上下了更大的工夫，現(xiàn)在她成了一名出色的豎琴手。她是我生活的全部，她過(guò)得很快活，瞧，她過(guò)來(lái)了！”那位甜美的少女向我走來(lái)，她的眼睛熠熠生輝?！斑@是你的第一個(gè)醫(yī)生，親愛(ài)的——他是我們的醫(yī)生?！彼赣H說(shuō)道。她的聲音顫抖著。我能理解，當(dāng)把孩子的消息告訴她的時(shí)候，她當(dāng)時(shí)有多么傷心；我能想象，這些年來(lái)她經(jīng)歷了何等的苦澀和艱辛。“他是第一個(gè)把你的情況告訴我的，你是他帶給我的?！蔽覄?dòng)情地將孩子擁入懷中。越過(guò)她溫暖年輕的肩膀。我仿佛看見(jiàn)了17年前那間產(chǎn)房里滴答滴答催命的時(shí)鐘。那種可怕的情形歷歷在目?！澳銢Q不會(huì)理解，親愛(ài)的，”我后退一步，仔細(xì)地打量著她，“其他人也不會(huì)理解，今夜對(duì)我意味著什么?？旎氐侥愕呢Q琴邊吧，就彈奏那首《平安夜》，為我一個(gè)人。我所背負(fù)的沉重包袱，只有你能將它卸下?！碑?dāng)少女走向舞臺(tái)的時(shí)候，她母親坐到我的身邊。也許只有她才知道我心里在想著什么?！镀桨惨埂吩俅雾懫?，熟悉的旋律在耳畔婉轉(zhuǎn)低回，我想我找到了答案，也找到了慰藉—一它讓我等了17年之久。([美]弗雷德里克#魯米斯  汪新華譯)心靈咖啡館每一顆鮮活的生命，都有其呼吸這個(gè)世界哪怕微弱氧氣的權(quán)利，都有被愛(ài)沐浴和珍惜的機(jī)會(huì)，你無(wú)權(quán)剝奪任何生命活下去的權(quán)利，不論你出于怎樣的道義與所謂神圣的想法，因?yàn)樯系圩杂邪才?。?qǐng)你慢慢接受，很多出人意料的安排，即使你的身體不健全，你無(wú)法改變，可是你的靈魂不可以不完美，而這一切取決于你的態(tài)度，你的靈魂由你自己做主，相信，無(wú)論如何，不要放棄生命，它是那樣珍貴，不論你面對(duì)怎樣的波折，都沒(méi)有理由讓你放棄生命。P44-47

編輯推薦

《最具閱讀價(jià)值的小小說(shuō)?平安夜見(jiàn)到的少女》推薦：不論我們是否心甘情愿，只要我們?cè)谶@個(gè)世界上活著，就必須要去面對(duì)千姿百態(tài)的生活。生活就像我們的影子一樣如影隨形地跟著我們，不管我們?cè)谀睦?，不管我們走多遠(yuǎn)，不管我們高低胖瘦，我們都要攜帶著它，與我們一路同行。我們要學(xué)著熱愛(ài)生活，不管我們能夠從生活中得到多少回報(bào)，我們都要對(duì)生活充滿期待。讓我們因熱愛(ài)而創(chuàng)造生活，不論自己還是他人享受。

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