大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》能緊密結(jié)合畢業(yè)生的實(shí)際，圍繞高職高專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)的形勢(shì)、中央和地方政府關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的政策、就業(yè)的程序、準(zhǔn)備、途徑、技巧、畢業(yè)生的權(quán)益以及自主創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題，作了比較全面的闡述，針對(duì)性較強(qiáng)。本教材旨在幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值。

書(shū)籍目錄

基礎(chǔ)篇第一章 就業(yè)規(guī)劃第一節(jié) 就業(yè)規(guī)劃的意義第二節(jié) 就業(yè)者認(rèn)識(shí)自我第三節(jié) 就業(yè)分析第四節(jié) 走出擇業(yè)誤區(qū)第五節(jié) 個(gè)人創(chuàng)業(yè)第二章 職業(yè)道德第一節(jié) 職業(yè)道德的產(chǎn)生與構(gòu)成第二節(jié) 職業(yè)道德的基本特點(diǎn)與功能第三節(jié) 大學(xué)生與職業(yè)理想第三章 職業(yè)資格證書(shū)制度第一節(jié) 我國(guó)的職業(yè)資格準(zhǔn)入制度第二節(jié) 職業(yè)資格的考試類(lèi)型及方法第三節(jié) 常用的資格認(rèn)證第四章 公務(wù)員制度第一節(jié) 公務(wù)員的概念和制度第二節(jié) 公務(wù)員的錄用第五章 勞動(dòng)法和社會(huì)保障法第一節(jié) 勞動(dòng)法勞動(dòng)合同及勞動(dòng)爭(zhēng)議處理求職篇第六章 培養(yǎng)良好的求職心理素質(zhì)第一節(jié) 求職者消極心理素質(zhì)特征第二節(jié) 求職者如何克服消極心理素質(zhì)第三節(jié) 培養(yǎng)積極的求職心理素質(zhì)第七章 學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己第一節(jié) 如何在人才交流會(huì)上推銷(xiāo)自己第二節(jié) “推銷(xiāo)自己”的基本策略第三節(jié) 正確理解人才流動(dòng)第四節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)基本常識(shí)第八章 就業(yè)的方法與技巧第一節(jié) 個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作第二節(jié) 畢業(yè)生應(yīng)試技巧第九章 職場(chǎng)禮儀常規(guī)第一節(jié) 衣著打扮留下美好印象第二節(jié) 言談舉止展示個(gè)人風(fēng)度案例一大學(xué)生就業(yè)案例創(chuàng)業(yè)篇第十章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第一節(jié) 就業(yè)形勢(shì)與創(chuàng)業(yè)人生第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律扶助與優(yōu)惠政策第十一章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)之初實(shí)務(wù)第十二章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及創(chuàng)業(yè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的基本思路第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)與發(fā)掘第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的市場(chǎng)定位及營(yíng)銷(xiāo)組合第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略第十三章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理的基本原理與方法第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的組織第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的人力資源管理第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理案例二大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)案例

章節(jié)摘錄

　　很多大學(xué)生求職失敗與缺少職業(yè)生涯規(guī)劃有較大關(guān)系。不少人直到畢業(yè)前才考慮找工作的事情，這是非常缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的。由于未盡早對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，到了畢業(yè)時(shí)，根本不知道什么樣的工作適合自己，只好跟著潮流走?！　∫?guī)劃做得越早，你離成功就越近。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級(jí)人力資源經(jīng)理鄭云端認(rèn)為，大學(xué)生找工作，最好在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就確定好自己未來(lái)的發(fā)展方向，然后找出自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，再分析一下就業(yè)市場(chǎng)有哪些趨勢(shì)，應(yīng)該怎樣跟它相匹配，然后制定策略，采取行動(dòng)。鄭云端透露，該公司在中國(guó)每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右，那些凡是生涯規(guī)劃作得早的人中的大多數(shù)現(xiàn)在都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級(jí)經(jīng)理?！　≡诋?dāng)今社會(huì)，人們似乎普遍認(rèn)為，一個(gè)人如果頻繁跳槽，會(huì)給新單位留下不好印象，但事實(shí)并非一定如此。不妨把自己的生涯規(guī)劃告訴用人單位，很多用人單位會(huì)根據(jù)求職者對(duì)跳槽原因所做出的解釋來(lái)判斷此人的可信度、自我意識(shí)和適應(yīng)能力，如果你的跳槽的確是為了實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃，過(guò)去的跳槽經(jīng)歷使你完成了生涯規(guī)劃中的前期部分，而現(xiàn)在正好步入成長(zhǎng)期和穩(wěn)定期，那么，用人單位反而會(huì)為你的果斷而喝彩。　　就業(yè)規(guī)劃是你的人生目標(biāo)和生活方式的選擇意向，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和做自己所愛(ài)做的工作，但成功都是給那些有準(zhǔn)備、有目標(biāo)、有計(jì)劃并為之而奮斗的人的。有人說(shuō)，現(xiàn)在世界各地都存在勞動(dòng)就業(yè)困難，馬克思也說(shuō)勞動(dòng)力是商品，我們只是超市中的商品任聘用者挑來(lái)揀去，對(duì)于那些沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的人來(lái)說(shuō)，事實(shí)的確如此，但那些有準(zhǔn)備、有目標(biāo)計(jì)劃并為之而奮斗的人，就可以成為緊俏商品，甚至還可以待價(jià)而沽，反過(guò)來(lái)挑揀聘用者?！　　?/pre>








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