法治化進(jìn)程中法學(xué)教育的探索實(shí)踐與創(chuàng)新

出版時(shí)間:2010-4  出版社:王崇敏、 王琦 吉林大學(xué)出版社 (2010-04出版)  作者:王崇敏,王琦 著  頁數(shù):267  

內(nèi)容概要

  《法治化進(jìn)程中法學(xué)教育的探索實(shí)踐與創(chuàng)新》內(nèi)容包括兩大部分:法學(xué)教育改革與創(chuàng)新的宏觀思考、法學(xué)教育改革與創(chuàng)新的微觀探索?!斗ㄖ位M(jìn)程中法學(xué)教育的探索實(shí)踐與創(chuàng)新》收錄的具體內(nèi)容有:論地方綜合性高校法學(xué)本科專業(yè)三元互動(dòng)人才培養(yǎng)模式、養(yǎng)成教育乃法學(xué)教育之本、法學(xué)教育:在傳承與創(chuàng)新中發(fā)展、對地方綜合性高校法學(xué)本科教育改革的幾點(diǎn)思考等。

書籍目錄

上篇  法學(xué)教育改革與創(chuàng)新的宏觀思考  1.論地方綜合性高校法學(xué)本科專業(yè)三元互動(dòng)人才培養(yǎng)模式  2.養(yǎng)成教育乃法學(xué)教育之本  3.法學(xué)教育:在傳承與創(chuàng)新中發(fā)展  4.對地方綜合性高校法學(xué)本科教育改革的幾點(diǎn)思考  5.“法本法碩”與法學(xué)人才培養(yǎng)模式改革  6.試論高等法律教育之實(shí)訓(xùn)教學(xué)  7.中國法學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式  8.關(guān)于我國高等法學(xué)教育的思考  9.法學(xué)教育的危機(jī)意識  10.我國法學(xué)碩士研究生教育改革芻議  11.法學(xué)教育應(yīng)重視批判性思維訓(xùn)練  12.新形勢下地方綜合性高校法學(xué)本科教育的面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)及對策研究  13.地方綜合性高校法學(xué)本科教育存在的問題及解決的對策  14.職業(yè)化教育定位下的法學(xué)本科教育  15.本科實(shí)踐型教學(xué)方式的推進(jìn)下篇  法學(xué)教育改革與創(chuàng)新的微觀探索  1.法律時(shí)評教學(xué)法論  2.法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革與創(chuàng)新  3.法律人才培養(yǎng)中的法律職業(yè)倫理教育  4.精心設(shè)計(jì)案例教學(xué),培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)法學(xué)人才  5.地方綜合性高校開展法學(xué)雙語教學(xué)的思考  6.通過翻譯學(xué)習(xí)法律英語  7.《民法總論》教學(xué)中應(yīng)把握的宏觀問題  8.淺析法律診所學(xué)員處理勞動(dòng)爭議的常見問題及解決路徑  9.中國法制史教學(xué)的改革與創(chuàng)新  10.如何開展理論課程教學(xué)  11.法學(xué)院公共法律服務(wù)路徑分析  12.“基于問題式學(xué)習(xí)”教研模式的研究與實(shí)踐  13.司法考試制度下地方高校國際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的改革  14.知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)生實(shí)證研究的強(qiáng)化  15.經(jīng)濟(jì)法多媒體教學(xué)的問題與探討  16.論案例教學(xué)法在法學(xué)本科教育中存在的主要問題及對策  17.論法學(xué)課堂教學(xué)中的視頻資料  18.開展職業(yè)指導(dǎo)工作的幾點(diǎn)思考  19.大學(xué)生誠信教育的若干思考后記

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