馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)指要

內(nèi)容概要

　　《馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)指要》是依據(jù)全軍統(tǒng)編教材——《馬克思主義基本原理概論》，參考全國同類教材的內(nèi)容編寫的一本教學(xué)輔助用書。全書以單項選擇、多項選擇、辨析、論述和材料等五種類型的試題出現(xiàn)。習(xí)題按教材各章分類，依次為緒論；物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律；認識世界和改造世界；人類社會及其發(fā)展規(guī)律；資本主義的形成及其本質(zhì)；資本主義發(fā)展的歷史進程；社會主義社會及其發(fā)展；共產(chǎn)主義社會是人類最崇高的社會理想等8部分。共有習(xí)題（連答案）近千道。約20萬字。此書可作為教員教學(xué)參考和學(xué)員學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用，也可用于研究生入學(xué)政治理論考試的復(fù)習(xí)?！恶R克思主義基本原理學(xué)習(xí)指要》內(nèi)部使用了近兩年，受到學(xué)員和教員的歡迎。

書籍目錄

緒論馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué)第一章 物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律第二章 認識世界和改造世界第三章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律第四章 資本主義的形成及其本質(zhì)第五章 資本主義發(fā)展的歷史進程第六章 社會主義社會及其發(fā)展第七章 共產(chǎn)主義社會是人類最崇高的社會理想

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：（1）知識經(jīng)濟時代與以往的農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代相比大體有三大特征：第一，知識成為經(jīng)濟發(fā)展最重要的生產(chǎn)要素，由于信息技術(shù)的進步，知識的傳播速度空前加快，范圍空前擴展。第二，社會勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，腦力勞動成為主流，知識階層成為經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量。第三，人又一次獲得解放。人在生產(chǎn)中的地位發(fā)生了根本變化，使經(jīng)濟的發(fā)展問題集中在必須依靠人腦才能解決的問題上，那就是創(chuàng)造、創(chuàng)新。（2）世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展對哲學(xué)提出了新的課題。首先，當代1叢界新技術(shù)革命迅速發(fā)展，電子計算機、生物工程、新材料、新能源等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用已經(jīng)或?qū)⒁鹕a(chǎn)力發(fā)生新的飛躍，對社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生深遠影響，為唯物主義歷史觀的研究和概括提供了豐富的內(nèi)容。其次，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高度分化、專門化和在此基礎(chǔ)上高度一體化、綜合化的雙重趨勢，要求哲學(xué)和具體科學(xué)密切結(jié)合，強化了它們之間的依賴關(guān)系。再次，哲學(xué)作為時代精神的精華，就不能不對科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展進行新的概括和總結(jié)。（3）面對科技進步、知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，我國只有以改革為動力，健全企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機制，推進科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型人才才能促進高科技發(fā)展?？萍紕?chuàng)新是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，必須按照市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，實現(xiàn)科技產(chǎn)業(yè)化。把科研與生產(chǎn)結(jié)合起來，增強我國的科技實力和向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，積極參與國際技術(shù)交流與合作，才能使我國高科技在國際競爭中占有一席之地。

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《馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)指要》由吉林大學(xué)出版社出版。

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