班主任對班級活動的設(shè)計與組織

內(nèi)容概要

　　沒有活動便沒有集體。一個班集體如果除了上課便是考試是不會讓學(xué)生產(chǎn)生感情的。一次又一次花樣翻新、妙趣橫生的活動，使班級內(nèi)始終充滿生機并對學(xué)生保持著一種魅力。學(xué)生會油然而生自豪：“我們班真有趣！真有意思！我們的班有別班所沒有的東西！”而且更重要的是，從教育藝術(shù)的角度看，在集體活動中培養(yǎng)集體觀念，是通過淡化教育痕跡的方法來獲得并非淡化的教育效果。這是教育的辯證之所在，也是教育者的明智之所在。

作者簡介

　　吳明乾，男，中學(xué)一級教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教改先進個人。從事數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作近二十年，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)中勇于創(chuàng)新，教學(xué)成績突出。班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作在市縣排名中均居前列。自任教以來，潛心研究現(xiàn)代教育教學(xué)理論知識，教學(xué)科研成果顯著，多次被評為校級、縣級、市級優(yōu)質(zhì)課教師和教學(xué)能手。在全國和省市各級各類報刊雜志中發(fā)表教育教學(xué)論文數(shù)十篇。多次榮獲全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。

書籍目錄

第一章 活動要以育人為本讓活動成為學(xué)生體驗快樂與歷功的途徑捕捉活動中的教育契機讓學(xué)生在活動中分享合作的快樂在活動中培養(yǎng)集體榮譽感在班級活動中運用有效的激勵提高學(xué)生參與班級活動的興趣第二章 班級活動應(yīng)遵守原則要具有鮮明的教育傾向讓學(xué)生成為活動的主人針對性強類型多樣化可操作性第三章 抓住鍵點、抓要點主題鮮明活動內(nèi)容要選好角度、增加深度為活動找到恰當?shù)谋憩F(xiàn)形式把準備工作做到位考慮周全，確保萬無一失在總結(jié)中提高第四章 演繹好主題班會精心設(shè)計，方案在先學(xué)生參與講究形式美組織主題班會要在思考上下工夫第五章 落實思想道德教育熱愛祖國愛集體務(wù)人民愛滿天下守望道德放飛理想遵紀守法第六章 指導(dǎo)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)效率的提高困惑的解決方法的輔導(dǎo)習(xí)慣的培養(yǎng)第七章 體驗生活，延伸課外體驗生活延伸課本第八章 學(xué)會生活的各項技能生存技能生活技能交往技能第九章 身心要全面發(fā)展鍛煉身體呵護心靈革除陋習(xí)審美怡情第十章 環(huán)保教育很重要珍惜環(huán)境綠化家園保護動物

章節(jié)摘錄

　　第一章 活動要以育人為本　　讓活動成為學(xué)生體驗快樂與歷功的途徑　　要把自己的班級管理好，班主任需要通過開展形式多樣、生動活潑的班級活動，使學(xué)生具有榮譽感、上進心，使班集體具有凝聚力、向心力。那么，什么是班級活動呢？班級活動主要是指班主任在對學(xué)生的教育過程中，引導(dǎo)一個班的全體成員共同參與的，以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在需求為基礎(chǔ)的，以實現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目標的，具有明確的行為指向的一種教育活動。它是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班集體教育的經(jīng)常性形式?！　∩谟谶\動，教育在于活動。一切生動的、充滿生命活力的教育都與活動有關(guān)，課堂教學(xué)中需要師生之間、生生之間雙向或多向的思維活動，特別是學(xué)生的回答、朗讀、提問、討論、辯論、對話、課本劇表演等等，這些充滿生命活力的課堂學(xué)習(xí)活動，是促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的經(jīng)常性的教學(xué)形式。同樣，在班主任日常的教育和管理工作中，也離不開生動豐富的班級活動，如班會活動、考察活動、綜合實踐活動和文體活動等?？梢哉f，班主任要真正帶好一個班集體，就必須通過豐富多彩、內(nèi)容充實、計劃周密而又富有教育意義的班級活動來實現(xiàn)。換句話說，班級活動是促進學(xué)生身心健康成長和建設(shè)一個優(yōu)秀班集體的必備條件。沒有活動，就沒有真正意義上的教育，也就難以促進學(xué)生全體和全面發(fā)展，難以建立起優(yōu)秀的班集體?！　　?/pre>








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