作業(yè)太多有妙招

出版時間:1970-1  出版社:吉林大學(xué)  作者:潘鳳云  頁數(shù):309  
Tag標(biāo)簽:無  

前言

  作業(yè)的功能是檢查學(xué)生在課堂上所學(xué)知識掌握的情況,提供聯(lián)系和鞏固的機會,彌補課堂參與的不足,培養(yǎng)獨立研究和時間管理的能力。發(fā)揮作業(yè)的功能條件是作業(yè)量要適中,并根據(jù)每個學(xué)生的個性特征加以定位,但如果學(xué)生的作業(yè)過多,每天加班加點的做作業(yè),效果就會大打折扣,甚至還會適得其反。我國的學(xué)生作業(yè)之多是出了名的,有這樣一則報道:作業(yè)太多來不及做,七十多學(xué)生肯德基店里趕作業(yè),文章的大概內(nèi)容是說光華門附近的一家肯德基店,70多名學(xué)生扎堆在那里抄寒假作業(yè)。這也從側(cè)面反映出學(xué)生的作業(yè)確實太多,很多都沒有思考的時間,只能是相互抄襲才能勉強完成作業(yè)在務(wù)??墒?,這樣能達(dá)到做作業(yè)的目的和效果嗎?答案是否定的,抄襲怎能達(dá)到做作業(yè)的目的和效果呢  很多家長們對孩子作業(yè)過多頗有意見。他們認(rèn)為,適當(dāng)留作業(yè)是的,但不能把布置作業(yè)作為提高學(xué)生成績的主要手段老師應(yīng)該提高自己的教學(xué)水平,有些知識在課堂上能讓學(xué)生掌握的,就不要再留作業(yè)。這樣一來,學(xué)生就有時間多讀些書,做一些喜歡的事情,學(xué)生的綜合素質(zhì)才能提高。一些教育專家也對給學(xué)生布置過多作業(yè)的做法十分反感,他們覺得,這是一些老師逃避自身責(zé)任的做法作為教師,他的責(zé)任是不斷提高自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生在課堂上就把知識“消化”掉,留作業(yè)只是輔助措施?! ∽鳂I(yè)太多的原因有很多,要一下改過來是短期內(nèi)不可能完成的。針對當(dāng)今這種現(xiàn)象,既然我們不能改變作業(yè)的數(shù)量,那只好改變做作業(yè)的方法和速度。本書分析了作業(yè)太多的原因及解決作業(yè)太多的妙招,為學(xué)生怎么更好的學(xué)習(xí)每門功課提供高效的學(xué)習(xí)方法,分析了每門課程的作業(yè)題型,對每種題型的解題方法和思路都作了詳細(xì)的分析及解答。

內(nèi)容概要

  《作業(yè)太多有高招》針對當(dāng)前學(xué)生作業(yè)太多的現(xiàn)實,合理而科學(xué)地告訴讀者應(yīng)該怎么做,既幫助學(xué)生從作業(yè)題海中解放出來,又能使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到提升,讓學(xué)生在適當(dāng)?shù)膲毫ο麦w驗到學(xué)習(xí)的樂趣。如果把知識比作寶庫,學(xué)習(xí)方法就是打開知識寶庫的鑰匙。有人把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法比作點金術(shù),比作通向成功的橋梁.都是十分恰當(dāng)?shù)摹榱私o學(xué)生提供一把打開知識寶庫的鑰匙,《作業(yè)太多有高招》選擇了與學(xué)生實際聯(lián)系比較緊密,并且行之有效的學(xué)習(xí)方法,供學(xué)生在學(xué)習(xí)時參考。  學(xué)生學(xué)習(xí)方法第一書,數(shù)十位特級教師、學(xué)習(xí)專家聯(lián)合審定?! W(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,教你從苦學(xué)、好學(xué)到會學(xué)。

書籍目錄

第一章 學(xué)生作業(yè)面面觀全面分析了解學(xué)生的作業(yè)/1家庭作業(yè)的基本特征/6家庭作業(yè)的性質(zhì)和重要性/9作業(yè)適量才是好/11家庭作業(yè)究竟多少才合適/13作業(yè)被當(dāng)做懲罰的工具/21優(yōu)化作業(yè)設(shè)計方法/23學(xué)生做作業(yè)中不良心理現(xiàn)象及對策/28中小學(xué)家庭作業(yè)研究/36作業(yè)太多的直接原因/38第二章 解決決語文作世太多的砂招提高閱讀能力/42培養(yǎng)較強的寫作能力/51加強聽的能力培訓(xùn)/60語文作業(yè)各類題型及解題方法/68第三章 解決數(shù)學(xué)作業(yè)太多的妙招提高運算能力/76培養(yǎng)推理能力/80強化空間想象能力/85提升觀察能力/88提高數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力/92數(shù)學(xué)作業(yè)的各類題型及解題方法/93第四章 解決英語作業(yè)太多的妙招提高英語的聽力/108強化口語表達(dá)能力訓(xùn)練/115提高閱讀理解能力/1侶提高英語寫作能力/125英語作業(yè)的各類題型及解題方法/132第五章 解決物理作業(yè)太多的妙招提高物理思維技能/150培養(yǎng)出色的物理實驗技能/162運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題/170物理作業(yè)各類題型及解題方法/174第六章 解決化學(xué)作業(yè)太多的妙招靈活運用化學(xué)用語/186提高化學(xué)實驗技能/192學(xué)好化學(xué)計算/199化學(xué)作業(yè)的各類題型及解題方法/202第七章 解決政治作業(yè)大多的妙招提高比較事物異同的能力/209提升分析認(rèn)識事物本質(zhì)的能力/211培養(yǎng)判斷、批判的能力/212具備綜合認(rèn)識和評價能力/214強化政治表述能力/216政治作業(yè)各類題型及解題方法/217第八章 解決歷史作業(yè)太多的妙招提高處理知識要點的能力/236具備駕馭基本線索的能力/241提升歷史評價能力/245掌握歷史知識的正遷移能力/248歷史作業(yè)的各類題型及解題方法/253第九章 解決地理作業(yè)太多的妙招熟練運用地圖/270學(xué)會運用空間分析/273學(xué)會逆向加工/277提升發(fā)散變通能力/280地理作業(yè)各類題型及解題方法/285第十章 解決生物作業(yè)太多的妙招提高實驗觀察能力/293培養(yǎng)動手能力/294學(xué)會識圖與繪圖/295生物作業(yè)各類題型及解題方法/297

章節(jié)摘錄

  認(rèn)讀,就是在閱讀時,用視覺來感知和辨認(rèn)文字符號的過程,是對漢字形、音、義三方面因素統(tǒng)一聯(lián)系的再現(xiàn)過程。它要求準(zhǔn)確而完整的感知,清晰而牢固的記憶,精密而迅速的分析與綜合。認(rèn)讀需要一定的詞匯量作基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計表明,認(rèn)識2400個漢字,在一般閱讀時認(rèn)字率可達(dá)99%;認(rèn)識3700個漢字,一般閱讀時認(rèn)字率可達(dá)99.9%。因此,一般讀者只要能掌握3000-4000個漢字,就能滿足普通的閱讀要求。認(rèn)讀能力屬最基礎(chǔ)的閱讀能力?! ∈侵冈诟兄喿x材料的基礎(chǔ)上,利用原有的知識和經(jīng)驗,經(jīng)過想象和聯(lián)想、分析和綜合、歸納和概括、判斷和推理等思維活動,理解讀物的思想內(nèi)容和語言形式。理解是認(rèn)讀的發(fā)展和深入,是閱讀能力的核心,也是閱讀效果的重要體現(xiàn)。具備理解能力是具有閱讀能力的基本要求。理解能力一般包括以下幾個方面的內(nèi)容:理解文章的中心思想;理解詞語的含義和用法;理解各種語言結(jié)構(gòu);理解文中各種表達(dá)方式的運用等。

編輯推薦

  苦學(xué)不如會學(xué),勤學(xué)還須善學(xué)。若想學(xué)習(xí)棒,方法最關(guān)鍵。天賦、勤奮不是高效學(xué)習(xí)的根本,科學(xué)的方法才是出色學(xué)習(xí)的捷徑。叩響名校大門,讓枯燥的學(xué)習(xí)充滿樂趣.使單調(diào)的日子回蕩激情。好的學(xué)習(xí)方法,是讓學(xué)生自己掌舵?! 〗逃龣C構(gòu)重點推薦  學(xué)生減壓的妙錦囊  學(xué)習(xí)樂趣的金鑰匙  影響學(xué)生一生的學(xué)習(xí)方法盡在這里,幾代教育專家畢生教育集萃于此?! 〗鉀Q語文作業(yè)太多的妙招  解決數(shù)學(xué)作業(yè)太多的妙招  解決英語作業(yè)太多的妙招  解決物理作業(yè)太多的妙招  解決化學(xué)作業(yè)太多的妙招  解決政治作業(yè)太多的妙招  解決歷史作業(yè)太多的妙招

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    作業(yè)太多有妙招 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7