讓小學(xué)生快樂成長(zhǎng)的神話故事

前言

有人說，成長(zhǎng)是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣一種痛。然而當(dāng)它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。有人說，成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過程。我們不停地在追逐，在夢(mèng)想，在憧憬，同時(shí)也在不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么是“成長(zhǎng)”。有人說，成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡(jiǎn)單的字組合在一起，讓“成長(zhǎng)”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的，那么新鮮好奇，所有的感受都是強(qiáng)烈的，有用不完的熱情和力量。無論怎么說，成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)妙不可言的過程。盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng)，想像兒時(shí)那樣無憂慮無煩擾，可時(shí)間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，回憶便成了一門必修課。曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，一幕幕地翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓人無所遁形。內(nèi)心里難免會(huì)泛起一陣莫名的落寞：怎么不知不覺之間就長(zhǎng)大了？好像長(zhǎng)大就是一朝一夕的事情，當(dāng)初看似那么遙不可測(cè)的成長(zhǎng)之路，這會(huì)兒竟近似昨日。一直以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著成長(zhǎng)的感覺，沒想到一轉(zhuǎn)身已是時(shí)光荏苒，華年虛度。誰希望自己的青春歲月一片蒼白，誰希望自己的成長(zhǎng)過程毫無意義，尤其是初高中時(shí)期的孩子，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們是年輕的，是稚嫩的，思想像漂泊不定的小船，心靈渴求一盞燈火的指引，躁動(dòng)不安的青春需要一雙給予撫慰的手，讓它安靜下來，讓它充實(shí)起來。

內(nèi)容概要

神話是文學(xué)和哲學(xué)的發(fā)源地，神話中蘊(yùn)涵著豐富的想象和大量的哲理。青少年朋友閱讀神話故事，是一項(xiàng)有益的課外教育，它不僅能夠豐富我們的想象力，而且可以在很大程度上幫助我們了解歷史，知道我們的祖先是如何在神州大地上生活繁衍和創(chuàng)造文明的。
同學(xué)們，讓我們慢慢擰動(dòng)手中神奇的鑰匙，悄悄打開歷史的大門，到神話的圣殿中欣賞迷人的故事吧。

書籍目錄

第一輯 上古神話故事
 盤古兄妹
 盤古請(qǐng)日月
 教人打魚
 伏羲畫卦
 女媧造人
 女媧補(bǔ)天
 鰲龜恩仇記
 神農(nóng)的來歷
 炎帝嘗百草
 精衛(wèi)填海
 黃帝降生
 黃帝取名“軒轅”
 得到九天玄女的兵法
 打敗蚩尤
 杜康釀酒
 皇娥遇金星
 堯夫人鹿仙女
第二輯 天界神話故事
 太上老君出世
 太上老君降青牛
 玉帝誕生
 玉帝行乞
 王母娘娘的盛宴
 牡丹的傳說
 生肖雞的來歷
 太白金星獻(xiàn)仙丹
 寶蓮出世
 二郎神趕海
 二郎神送子
 張?zhí)鞄煶錾?br /> 許遜拜師
 安期生成仙
 一馬定華山
 仙山的傳說
第三輯 八仙的神話故事
 鐵拐李飲酒
 鐵拐李還鍋
 鐘離權(quán)成仙
 鐘離權(quán)智度呂洞賓
 十試呂洞賓
 狗咬呂洞賓
 張果老得驢
 張果老與金榼
 藍(lán)采和遇仙
 花籃顯奇
 韓湘子出世
 韓湘子度韓愈
 曹國(guó)舅棄官
 何仙姑巧勝呂洞賓
 何仙姑賣藥
第四輯 民間神話故事
 梨園神的故事
 觀音出家
 魯班峽的來歷
 龍女拜觀音
 文殊菩薩像的故事
 灶王爺?shù)膩須v
 地爺與水仙
 東海龍王塌東京
 龍王失印服漁翁
 媽祖成長(zhǎng)
 神牛喂麻抽長(zhǎng)絲
 芭蕉扇破蒲鞋
 元柳二生遇仙得道
 劉根的故事
 樊夫人
第五輯 國(guó)外神話故事
 奧丁旅行人間(北歐)
 托爾的神錘(北歐)
 伊敦女神和青春蘋果(北歐)
 太陽和月亮的故事(非洲)
 葫蘆孩子(非洲)
 十只白鴿(非洲)
 太陽貞女(阿茲特克)
 眾神創(chuàng)生靈(瑪雅)
 神女和灰熊(瑪雅)
 被束縛的普羅米修斯(古希臘)
 宙斯(古希臘)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   蚩尤聯(lián)合巨人夸父部族和三苗一部，用武力擊敗了炎帝族，并進(jìn)而占據(jù)了炎帝族居住的“九隅”，即“九州”，把炎帝部落趕到了黃帝控制的河北省涿鹿地區(qū)。蚩尤聯(lián)合了風(fēng)伯、雨師和夸父部族的人乘勝追擊，氣勢(shì)洶洶地跟蹤到了涿鹿。炎帝族為了維持生存，遂向黃帝族求援。黃帝生性愛民，不想戰(zhàn)伐，一直想勸蚩尤休戰(zhàn)。可是蚩尤不聽勸告，屢犯邊界。黃帝不得已，嘆息道： “我若失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是養(yǎng)虎為患了。現(xiàn)在他不行仁義，一昧侵犯，我只有懲罰不義！”于是黃帝親自帶兵出征，在涿鹿（今河北涿鹿縣東南）與蚩尤對(duì)陣，雙方展開了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。涿鹿之戰(zhàn)是我國(guó)古代傳說中的一場(chǎng)相當(dāng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。 當(dāng)時(shí)蚩尤族集結(jié)了所屬的81個(gè)支族，在力量上占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)，所以，雙方接觸后，蚩尤族便倚仗人多勢(shì)眾、武器優(yōu)良等條件，主動(dòng)向黃帝族發(fā)起攻擊。據(jù)說黃帝平時(shí)馴養(yǎng)了熊、羆、貔、貅、貊、虎六種野獸，在打仗的時(shí)候，就把這些猛獸放出來助戰(zhàn)（有人認(rèn)為，傳說中的六種野獸實(shí)際上是以野獸命名的六個(gè)氏族）。 黃帝先派大將應(yīng)龍出戰(zhàn)。應(yīng)龍能飛，能從口中噴水，它一上陣，就飛上天空，居高雅下地向蚩尤陣中噴水。剎那間，大水洶涌，波濤直向蚩尤部族沖去。蚩尤忙命風(fēng)伯雨師上陣。風(fēng)伯和雨師，一個(gè)刮起滿天狂風(fēng)，一個(gè)把應(yīng)龍噴的水收集起來，反過來兩人又施出神威，刮風(fēng)下雨，把狂風(fēng)暴雨向黃帝陣中打去。應(yīng)龍只會(huì)噴水，不會(huì)收水，結(jié)果，黃帝大敗而歸。 不久，黃帝重整軍隊(duì)，重振軍威，再次與蚩尤對(duì)陣。黃帝一馬當(dāng)先，領(lǐng)兵沖入蚩尤陣中。但蚩尤善于變化，有呼風(fēng)喚雨的神通。他請(qǐng)來了風(fēng)伯、雨師施展法術(shù)，噴煙吐霧，布起漫天大霧，把黃帝的軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住，然后左右擊破，使黃帝軍隊(duì)遭到慘重的損失。黃帝的軍隊(duì)辨不清方向，看不清敵人，被圍困在煙霧中，殺不出重圍。在情形危急之際，黃帝的手下風(fēng)后靈機(jī)一動(dòng)，猛然抬頭看到了天上的北斗星，斗柄轉(zhuǎn)動(dòng)而斗頭始終不動(dòng)，他便根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了指南車。他在車前立了一個(gè)小仙人，不管怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)，小仙人一只伸出的手臂總是指向南方。黃帝軍隊(duì)依靠這輛指南車指明方向，才沖出了重重大霧。 這樣，黃帝和蚩尤一來二去打了七十一仗，結(jié)果是黃帝勝少敗多，黃帝心中非常焦慮不安。黃帝深知，如果長(zhǎng)期交戰(zhàn)拼殺，自己確實(shí)不是蚩尤的對(duì)手，要想盡快戰(zhàn)勝蚩尤只能智取，不能硬拼。黃帝一時(shí)找不到擊垮蚩尤的辦法，干脆把軍隊(duì)暫時(shí)交給力牧指揮，自己帶著風(fēng)后等一大群謀士上泰山開會(huì)，籌劃對(duì)付蚩尤的計(jì)策。夕陽西下，山中出現(xiàn)大霧，開了一整天會(huì)議的黃帝在松徑散步，只見一位人面燕形的婦女騰云駕霧來到黃帝面前。黃帝見有神人來助，趕快叩首參拜，只聽那婦人說： “我乃九天玄女，你有什么難處，請(qǐng)盡管說?！秉S帝回道： “我替天行道，欲為民除掉殘暴的蚩尤，可是久戰(zhàn)不勝，欲求上天賜我百戰(zhàn)百勝的良策?！庇谑牵盘煨鸵晃逡皇匕逊N種神奇奧妙的兵法傳授給他，將秘法戰(zhàn)書授予黃帝。 也有的說，這一天，黃帝苦苦思索打敗蚩尤的方法，不知不覺昏然睡去，夢(mèng)見九天玄女交給他一部兵書，說： “帶回去把兵符熟記在心，戰(zhàn)必克敵！”說罷，飄然而去。黃帝醒后，發(fā)現(xiàn)手中果真有一本《陽符經(jīng)》。打開一看，只見上面畫著幾個(gè)象形文字“天一在前，太乙在后”。

編輯推薦

神話故事就像我們最愛喝的飲料一樣，伴隨我們走過了童年的時(shí)光，《成長(zhǎng)讀書課?經(jīng)典故事吧:讓小學(xué)生快樂成長(zhǎng)的神話故事》帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)瑰麗神奇的故事天堂。

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