金代教育研究

內(nèi)容概要

　　金朝是中國歷史上一個(gè)重要時(shí)期。然而，長期以來學(xué)界對金代教育卻研究甚少。事實(shí)上，金代教育體系完備、制度健全，且極具特色?！督鸫逃芯俊窂臍v史學(xué)與教育學(xué)相結(jié)合的角度，對金代教育進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)、深入地研究和探討。主要研究文教政策、官學(xué)教育、私學(xué)教育、書院教育以及教材教法等問題?！督鸫逃芯俊诽岢隽私鸫賹W(xué)和教材的劃分標(biāo)準(zhǔn)及女真地方官學(xué)設(shè)有女真州學(xué)的觀點(diǎn)，并對女真府州學(xué)的設(shè)置、學(xué)生的來源和數(shù)量、學(xué)官（教授）的任職情況等進(jìn)行了考證?！督鸫逃芯俊愤€對金代私學(xué)首次進(jìn)行了較為全面的研究，并對金代書院進(jìn)行了考證和對以往認(rèn)識有誤的書院進(jìn)行了糾正。同時(shí)，從科舉與教育關(guān)系的角度，論述了金代漢、女真兩大科舉體系的設(shè)立對漢、女真兩大教育體系的建立和發(fā)展所起到的積極促進(jìn)作用。

作者簡介

　　蘭婷，女，漢族，生于1968年7月，歷史學(xué)博士，中國計(jì)量學(xué)院人文社科學(xué)院教授。主要從事教育史、民族文化等方面的研究工作。　　近年來，先后在《社會科學(xué)戰(zhàn)線》、《外國教育研究》、《史學(xué)集刊》、《黑龍江民族叢刊》、《滿族研究》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇。編寫《吉林滿族家譜資料選編》、《薩滿文化研究信息與情報(bào)選輯》、《東亞史》等學(xué)術(shù)著作多部。承擔(dān)國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、全國高校古籍整理項(xiàng)目、吉林省哲學(xué)社會科學(xué)“十五”、“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目、吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目、吉林省高等教育教學(xué)研究項(xiàng)目等20余項(xiàng)。研究成果先后獲得吉林省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一一等獎(jiǎng)、吉林省高校社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、吉林省第二次社科聯(lián)優(yōu)秀成果等獎(jiǎng)項(xiàng)。

書籍目錄

序言緒論第一章　金代文教政策第一節(jié)　金代“尊孔崇儒”的文教政策一 金代“尊孔崇儒”文教政策的確立二 金代“尊孔崇儒”文教政策的實(shí)施三 金代“尊孔崇儒”文教政策的實(shí)施效果及其作用第二節(jié)　金代“發(fā)展女真文化教育”的文教政策一 金代“發(fā)展女真文化教育”文教政策的確立二 金代“發(fā)展女真文化教育”文教政策的實(shí)施三 金代“發(fā)展女真文化教育”文教政策的實(shí)施效果及其作用第三節(jié)　金代“任用士人推行漢法”的文教政策一 金代“任用士人推行漢法”文教政策的確立二 金代“任用士人推行漢法”文教政策的實(shí)施效果及其作用第二章　金代漢族官學(xué)教育第一節(jié)　金代漢族中央官學(xué)教育一 儒學(xué)學(xué)校二 ?？茖W(xué)校第二節(jié)　金代漢族地方官學(xué)教育一 儒學(xué)學(xué)校二 ?？茖W(xué)校三 教育經(jīng)費(fèi)制度四 金代漢族地方官學(xué)教育的局限第三章　金代女真官學(xué)教育第一節(jié)　金代女真中央官學(xué)和地方官學(xué)一 女真中央官學(xué)二 女真地方官學(xué)三 女真官學(xué)學(xué)官和生員四 女真官學(xué)管理體系第二節(jié)　金代宮廷教育一 皇族宗室子弟教育二 侍衛(wèi)親軍教育三 宮女教育第三節(jié)　金代女真官學(xué)教育特點(diǎn)、歷史作用及影響一 金代女真官學(xué)教育特點(diǎn)二 金代女真官學(xué)教育的歷史作用及影響第四章　金代私學(xué)與書院教育第一節(jié)　金代私學(xué)教育一 金代私學(xué)發(fā)展的原因二 金代私學(xué)類型三 金代私學(xué)特點(diǎn)第二節(jié)　金代書院教育一 金代書院分布及其特點(diǎn)二 金代書院辦學(xué)途徑三 金代書院建筑與藏書第五章　金代科舉與教育第一節(jié)　金代漢科舉與教育一 金代漢科舉的發(fā)展階段二 漢進(jìn)士科與教育三 漢經(jīng)童科與兒童教育第二節(jié)　金代女真科舉與教育一 女真進(jìn)士科的設(shè)立與發(fā)展二 女真進(jìn)士科與女真官學(xué)教育第三節(jié)　金代武舉與武學(xué)教育一 金代武舉二 金代武學(xué)教育三 金代武舉與武學(xué)教育的社會作用第六章　金代教材教法建設(shè)第一節(jié)　金代教材建設(shè)一 金代教材建設(shè)較為完善的原因二 代教材種類三 金代女真教材建設(shè)四 金代教材特點(diǎn)及其與科舉考試的關(guān)系第二節(jié)　金代教育教學(xué)法一 講授法二 韻語教學(xué)和音樂輔助教學(xué)法三 直觀教學(xué)法四 伴讀法五 討論法六 示范法七 即時(shí)教育法結(jié)論參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    金代教育研究 PDF格式下載

---