神話的歷史

出版時間:2010-1  出版社:吉林大學(xué)出版社  作者:張榮超  頁數(shù):184  
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前言

  人類對于自己的過去,有著各種各樣豐富而深厚的歷史情感。正如人們時常緬懷自己的童年時代一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失了的那個神話時代也讓我們無限神往。  神話把我們帶回到了一種久遠(yuǎn)的歷史情感之中。讓我們重新經(jīng)歷遠(yuǎn)古時代人類的無拘無束。而這種類似兒童的無拘無束早在我們自己身上蕩然無存;神話也向我們展現(xiàn)了一種藝術(shù)和想象力的優(yōu)美,而這種優(yōu)美不受我們今天所有的文明邏輯或倫理的束縛,自然天成。窮極造化。神話的超脫和卓然大氣也猶如音樂,一切敏感的人們都能夠在那里找到一個心靈安寧的所在?! ∩裨捠沁@樣一種奇怪的東西,它既是文學(xué),又包括了太多文學(xué)以外的東西;既是歷史,又沒有歷史的嚴(yán)格和拘謹(jǐn);既是哲學(xué),又不像哲學(xué)那樣是人類的附庸;既是宗教,又沒有任何教義和規(guī)范的約束。它儼然是一個混沌世界,誕生于人類一切精神活動的源頭。又生發(fā)出種種人類稱之為文學(xué)、哲學(xué)、歷史和宗教的東西?! £P(guān)于神話,著名人類學(xué)家繆勒在其代表作《比較神話學(xué)》中說過這樣一段話:  “在創(chuàng)造神話的那個時代,每個詞,無論是名詞,還是動詞,都有充分的原生功用,每個詞都是笨重和復(fù)雜的,它們的內(nèi)涵非常豐富,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它們所應(yīng)說的東西,所以,我們對于神話學(xué)語言中的千奇百怪,只能理解為會話的自然成長過程。在我們的談話里是東方破曉,朝陽升起,而古代的詩人卻只能這樣想和這樣說:太陽愛著黎明,擁抱著黎明。在我們看來是日落,而在古人看來卻是太陽老了、衰竭或死了。在我們眼前太陽升起是一種現(xiàn)象。但在他們眼里這卻是黑夜生了一個光輝明亮的孩子,而在春天,他們會真的以為太陽(或天)和大地?zé)崃业負(fù)肀г谝黄?,并把巨大的?cái)寶滋潤于自然的懷抱之中?!薄 ∮腥さ氖?,它幸運(yùn)地從來不曾被任何一門學(xué)科所壟斷,因而也幸運(yùn)地受到許多學(xué)科的重視和研究。誠然,人們在現(xiàn)代也把研究神話的人和事匯集在_起,給予一個神話學(xué)的名字,但是這絲毫也不意味著神話研究的獨(dú)立和被壟斷。從這層意義上說,這是神話的幸事,更是人類的幸事?! ≡凇渡裨挼臍v史》中,讀者將會看到全世界最具代表性的神話體系——兩河流域神話、埃及神話、希伯來神話、古希臘一羅馬神話、中國神話、日本神話、印度神話、北歐神話、印第安神話和非洲部落神話,并能夠體會其間的傳承及演變過程。

內(nèi)容概要

  這是一本探索世界各國神話演變的通俗讀本。通過閱讀《神話的歷史》,您將會看到兩河流域、埃及、希伯來、古希臘-羅馬、中國、日本、印度、北歐、印第安和非洲等世界上最具代表性的神話故事,并將更深入地理解和把握這些神話故事的發(fā)展演變及其互動、交融的歷史圖景。

書籍目錄

第一章 兩河流域神話蘇美爾神話眾神之王/伊安娜傳奇/吉爾伽美什巴比倫神話三位一體/從地上到天上/形象的轉(zhuǎn)變/戰(zhàn)爭創(chuàng)造世界生與死/薩爾貢與耶穌第二章 古埃及和希伯來神話古埃及神話九柱天神譜系/神的演變/互相爭斗/互不影響希伯來神話大洪水與方舟/從迪爾蒙到天堂為什么非要用肋骨/上帝創(chuàng)世/人類的原罪第三章 古希臘-羅馬神話古希臘神話神的譜系/奧林匹斯十二三神/人類始祖/英雄傳奇伊阿宋的悲喜?。篮愕奶芈逡粒咝酃ミ莺绽死账梗焯门c地獄/普羅米修斯潘多拉/曰益墮落的時代/希臘的諾亞方舟古羅馬神話羅馬十二主神/雅努斯——萬物的開端之神庫伊律奴斯/戰(zhàn)神崇拜/埃涅阿斯傳奇/母狼傳說第四章 中國-日本神話中國古代神話盤古開天辟地/造人補(bǔ)天夸父與精衛(wèi)/射日與奔月日本古代神話造化三神/日本的創(chuàng)造之神素盞鳴尊:從罪犯到英雄/大國主命日本神王/天孫降臨第五章 印度神話古印度神話犧牲創(chuàng)世/摩奴的“方舟”/地位尊貴變質(zhì)的國王/綿羊獻(xiàn)祭的由來/長生不老持斧羅摩追殺剎帝利印度教神話梵天創(chuàng)世/破壞之神濕婆/仁慈的死神/夜晚的誕生月亮圓缺之謎/濕婆創(chuàng)造舞蹈/英雄羅摩第六章 北歐神話創(chuàng)世與戰(zhàn)爭三神創(chuàng)世/人類的誕生/知識的誘惑亞薩園與十二主神/奧丁盜靈酒人類的等級毀滅與重生死亡戰(zhàn)士與雷加魯克/巴爾德爾之死諸神的黃昏/世界的再生第七章 美洲-非洲神話美洲神話兩次創(chuàng)造人類/惡作劇引發(fā)的悲?。娚竦募覉@印加王的由來非洲神話阿馬創(chuàng)世/神的家族/偉大的虹蛇/仁慈的雷神烈火余生

章節(jié)摘錄

  當(dāng)把三只盒子交給穆倫加和姆維那姆布濟(jì)后,蜂鳥就迅速地離開了。它知道自己闖了大禍,再也不敢回去見萊扎,只好偷偷地躲了起來?! ∧聜惣雍湍肪S那姆布濟(jì)把萊扎給他們的各種糧食種子種上,各種樹根栽上。從此人們吃上了自己栽種的糧食和果子,生活變得好起來。但同時,他們也受到了過去沒有過的疾病、死亡和猛獸的威脅:有的人發(fā)寒發(fā)熱;有的人頭痛肚疼;有的人突然死亡;有的人被森林中跑出來的猛獸吞食。新的災(zāi)難嚇得人們驚慌不已,紛紛向天神祈禱求助?! 〈蟮厣系钠矶\聲驚動了萊扎。他非常憤怒,就詛咒蜂鳥說:“你不聽警告,將受到應(yīng)有的懲罰。你的身體在鳥類中將是最小的,你也是鳥類中飛得最低的,所有的鳥都可以欺侮你,你只有躲到花心中才能得到安居。現(xiàn)在,你下去吧!你所放走的一切災(zāi)難,你都將親自領(lǐng)受到?!眲傉f完,蜂鳥的身體就開始縮小,最后變得比蜜蜂大不了許多。從此,它便叫做蜂鳥?! ∪R扎懲罰了蜂鳥后,駕起暴風(fēng)雨親自降臨人間。他要再送給人們一些禮物,以消除人類的災(zāi)難。他教會人們營造房屋,以躲避猛獸的襲擊;他教會人們摩擦生火,吃烤熟的食物;他教會人們加工皮革,縫制衣服,防御寒冷,人類因此增強(qiáng)了體質(zhì),增加了抑制疾病和死亡的能力。萊扎還教會人們煉鐵,制造斧、矛、鎬等,用來打獵、伐樹、刨地。在萊扎的幫助下,人類的生活有了很大的改善和提高,土地上又充滿了歡樂。  烈火余生在塞內(nèi)加爾,流傳著一個人類劫后余生的神話故事?! 『芫靡郧?,地球上發(fā)生了一次巨大的災(zāi)難,天空中不斷降下熊熊燃燒的烈火。一時之間,遍地都是火焰,地面上的一切——凡是有生命的東西——似乎都將不復(fù)存在了?! 】墒?,有一個部落卻幸運(yùn)地躲過了這場災(zāi)難,他們就是阿里伐人。說來奇怪,這些幸運(yùn)的人無論逃到哪里,烈火都不燒他們;當(dāng)他們逃到波濤洶涌的河邊時,河水就自動向兩邊分開,露出一條大道,讓阿里伐人通過了?! ‘?dāng)大火漸漸熄滅之后,大地重新恢復(fù)了平靜。這時,阿里伐部落的一部分人正來到一個湖邊上?!  翱矗鞘鞘裁??”一個阿里伐人叫起來?! 〈蠹译S他的手指望去,只見許許多多閃光的圓球從湖中冒起,升到了天空中。圓球的光很奇怪,人一看見它就昏昏沉沉地睡去。不一會兒,所有的阿里伐人都睡得不省人事,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?! 〔恢^了多長時間,當(dāng)阿里伐人醒過來的時候,那些閃光的圓球已經(jīng)不見了。只見湖面上停著一只又長又寬又高的獨(dú)木舟,獨(dú)木舟上坐著一個正在釣魚的巨人?! “⒗锓ト硕拣I了,就向那巨人要魚吃。巨人很大方,向岸上扔了許多魚,足夠他們吃飽。大家抓起魚,狼吞虎咽地吃起來。吃完了魚,巨人又扔給他們幾個蜜糖罐,讓他們沖糖水喝。  巨人見阿里伐人吃飽了喝足了,就說:“現(xiàn)在,你們上船吧?!薄 “⒗锓ト撕芎ε隆km然巨人心眼好,贈給他們吃喝,但要他們上船,他們還是不愿意。  “不用害怕,朋友?!本奕艘幻嬲f,一面抓起一個阿里伐人放在舟上,又抓了幾下,很快就把所有阿里伐人都抓到了舟上?!  澳阋盐覀儙У绞裁吹胤饺ィ俊卑⒗锓ト私衅饋?。巨人沒有說話,他用雙手當(dāng)槳,把獨(dú)木舟向湖心劃去,不一會兒就消失在地平線上?! —?dú)木舟把他們帶到了一個陌生的地方。這兒房子又大又漂亮,就像是一座座璀璨奪目的宮殿。房子里住著許多巨人,各種各樣的動物和巨人和睦相處,巨人的孩子們騎在老虎和獅子背上,開心地大笑。老虎和獅子馱著孩子們走來走去,一點(diǎn)也不傷害他們,把阿里伐人看得驚奇不已。那些巨人見來了這么多比他們小的人,都親熱地圍上來,和善地請他們進(jìn)屋休息,拿食物給他們吃,使阿里伐人很受感動?! ∧莻€用船接他們來的巨人對阿里伐人說:“你們就在這兒住下吧。這兒就是你們的祖國。我明天還要去把你們部落所有的人都接過來,讓你們永遠(yuǎn)在這兒安家落戶,再不分離。”  所有阿里伐人都來到了這里——特克阿德,它的意思是:富饒、幸福、歡樂。

編輯推薦

  歷史變成了故事,故事變成了傳說,傳說變成了神話……在神話中探究歷史的流變,在探究中尋覓神袛?shù)氖澜?!  在?chuàng)造神話的那個時代,每個詞,無論是名詞,還是動詞,都有充分的原生功用,每個詞都是笨重和復(fù)雜的,它們的內(nèi)涵非常豐富,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它們所應(yīng)說的東西,所以,我們對于神話學(xué)語言中的千奇百怪,只能理解為會話的自然成長過程?! ≡谖覀兊恼勗捓锸菛|方破曉,朝陽升起,而古代的詩人卻只能這樣想和這樣說:太陽愛著黎明,擁抱著黎明。在我們看來是曰落,而在古人看來卻是太陽老了、衰竭或死了在我們眼前太陽升起是一種現(xiàn)象,但在他們眼里這卻是黑夜生了一個光輝明亮的孩子,而在春天,他們會真的以為太陽(或天)和大地?zé)崃业負(fù)肀г谝黄?,并把巨大的?cái)寶滋潤于自然的懷抱之中。

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