大悅讀

前言

流淌的情感，詩化的語言    ——《朱自清散文精選》導(dǎo)讀    真與美的結(jié)合——朱自清散文的藝術(shù)特色    朱自清的散文總是追求內(nèi)容的真和形式上的美。真與美的結(jié)合，正是朱自清散文的成功之處。特別是真，應(yīng)當(dāng)是朱自清散文藝術(shù)的核心。在他的抒情散文里，記人記事真實(shí)；狀物寫景逼真，使人有身臨其境之感；而抒情更是真摯動人。在他的議論散文里，也能夠袒露心扉，把真思想、真見解表達(dá)出來，使讀者信服。    寫親情的散文，是朱自清的散文中最出色的作品。《背影》一篇，用白描的文字，記寫了那個(gè)特定場景中父親的背影，抒發(fā)了對父親的懷念之’情?！秲号穼⑽鍌€(gè)孩子小時(shí)候的神態(tài)寫活了，行文中也不乏自責(zé)的筆墨，但總體上流露出的還是對兒女的愛。《給亡婦》是懷念亡妻武鐘謙女士的，字字血淚，像一篇悼文，流露著對亡妻的思念?！抖臁穭t通過三個(gè)片斷敘寫往事，抒發(fā)了對父親、兄弟、妻子、朋友的思念?！逗商猎律吠徽J(rèn)為是寫景的文字，開頭一句“這幾天心里頗不寧靜”，引得不少人去探求其微言大義。其實(shí)，這是朱自清的一篇思鄉(xiāng)曲。當(dāng)時(shí)，清華大學(xué)已提前放了暑假，國事、家事使他不能回?fù)P州看望父母和兩個(gè)孩子，他為此而“頗不寧靜”。寫景是為了抒情，作者抒發(fā)的是對親人的深深懷念之情。因?yàn)橹熳郧甯挥谥列陨钋?，所以能寫出如此情深意切的文字?   另外，朱自清也是描寫景物的高手?！稑暉粲袄锏那鼗春印肥?0年代文學(xué)史上的杰作。1923年暑假，朱自清在揚(yáng)州家中與俞平伯同游秦淮河。兩人相約用同一個(gè)題目，記寫這次夜游。這篇散文，不僅描寫了秦淮河的夜景、河上的游船和燈火，還寫出了新教育下的人們拒絕歌妓船糾纏的心態(tài)。在新文學(xué)發(fā)生的20年代初，朱自清這篇散文打破了美文不能用白話的濫調(diào)，說明新散文也有“漂亮縝密的寫法”。    朱自清的思想性評論，不僅內(nèi)容正確，而且有針對性。他出身于北大哲學(xué)系，寫這類短篇評論，應(yīng)當(dāng)是得心應(yīng)手的，比如《論別人》、《論自己》、《論做作》、《論吃飯》等等。這些文章是談青年修養(yǎng)的，能夠幫助他們正確認(rèn)識人生之路，這顯然是為了在抗戰(zhàn)的艱苦條件下，幫青年人解除關(guān)于人生前途的苦悶的。文章是談一般的道理，不結(jié)合當(dāng)前的具體實(shí)例，也不板著面孔講大道理，談得平易、輕松，卻有現(xiàn)實(shí)的針對性。作為一個(gè)長期任教于清華的教授，能夠這樣平易地侃侃而談，用普通的口語深入淺出地講道理，是很難得的。    雜論是朱自清后期散文的主要形式，它雖然沒有前期抒情散文那么有名，但也寫出了自己的特色和風(fēng)格。讀這類散文，也自能見出他那真與美的結(jié)合和統(tǒng)一。    詩化的語言——朱自清散文的語言特色    文學(xué)是語言的藝術(shù)，散文語言好，應(yīng)當(dāng)說是美的重要內(nèi)容。而朱自清散文的語言，是早有定評的。郁達(dá)夫如此評價(jià)朱自清：“朱自清雖則是一個(gè)詩人，可是他的散文，仍能夠滿貯著那一種詩意，文學(xué)研究會的散文作家中，除冰心女士外，文字之美，要算他了?！敝熳郧宓纳⑽囊怨P觸細(xì)膩、語言清麗而著稱。他非常注重語言的鑄煉，在這方面進(jìn)行了刻苦的追求和嚴(yán)格的選擇。    一、大量運(yùn)用疊音詞    朱自清先生在散文中大量運(yùn)用疊音詞，令人目不暇接，這些詞各有其豐富的表現(xiàn)力。如《春》寫道：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！薄巴低怠币辉~寫出了小草不知不覺地出現(xiàn)，不知不覺地生長，活潑可愛。“嫩嫩”、“綠綠”從質(zhì)感、色彩兩方面準(zhǔn)確地寫出了初春時(shí)小草的特點(diǎn)?！帮L(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”，讓人體味無窮，享受不盡?！毒G》中寫道：“走到山邊，聽見嘩嘩嘩嘩的聲音?！边@水聲悅耳動聽，給人以余韻裊裊的美感?！逗商猎律分懈巧朴谟茂B音詞寫景狀物，描述了一幅美妙的圖畫：“曲曲折折”的荷塘，“淡淡”的、“靜靜”的月光，“田田”的、“亭亭”的、“層層”的荷葉，“縷縷”的荷香，“薄薄”的青霧，“隱隱約約”的遠(yuǎn)山，這一切表現(xiàn)出清幽寧謐的意境，交融著作者那隱隱的、苦悶的心緒。    二、選用精當(dāng)?shù)膭釉~    朱自清在動詞的使用上認(rèn)真地推敲，表現(xiàn)出了深厚的語言功底。《背影》中寫父親爬月臺買橘子的情景感人至深。“我看見他……蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！边@是一個(gè)特寫鏡頭，給作者也給讀者留下了深刻的印象，其中tt蹣跚”寫出了父親的不靈便。“攀”顯示了月臺的高度，更顯示出了父親的吃力?！翱s”寫得非常細(xì)致，可以想見父親那沉重的身體上去之難。如此費(fèi)勁，父親為什么還為“我”買橘子？只因?yàn)閻圩有那?，這在另一方面也反映出了作者對父親由衷的敬意。這一處動作描寫，既細(xì)膩又簡練。一葉圣陶老先生對《背影》作了高度的評價(jià)：“這篇文章通體干凈，沒有多余的話！沒有多余的字眼。即使一個(gè)‘的’字，一個(gè)‘了’字，也是必須用才用?！?   三、大量使用貼切新鮮的比喻    《春》寫花朵多樣，花色艷麗，連用了三個(gè)比喻，“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，調(diào)動了讀者豐富的想象力，起到了很好的表達(dá)效果。寫地上的野花，“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，不但寫出鋪滿原野的野花之多，而且描繪出閃閃發(fā)光輕輕擺動的野花的明麗色彩。寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，三個(gè)比喻從不同側(cè)面寫出春雨緊密、閃亮、細(xì)長的特點(diǎn)?！按禾煜駝偮涞仨嵧尥?，從頭到腳都是新的，她生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！弊髡咦プ×吮倔w和喻體之間的相似點(diǎn)，他筆下的春天給人以質(zhì)感、實(shí)感。三個(gè)比喻句分別突出了春天的新鮮、美麗、有力度三個(gè)特點(diǎn)，贊美了春天蓬勃的生命力。    四、使用現(xiàn)代口語詞匯    朱自清先生也很擅長用口語寫散文，頗具談話風(fēng)。“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”他愛用提煉的口語寫作，讀來親切自然?！翱蓯鄣模覍⑹裁磥肀葦M你呢？我怎么比擬得出呢？”“我舍不得你，我怎舍得你呢？”作者用明白如話的現(xiàn)代口語寫，對綠贊不絕口，愛不釋于，他已融進(jìn)了綠色，而讀者也被感染了?！锻崴埂吩跀⑹龊兔鑼憰r(shí)也用了很多樸素的現(xiàn)代口語，如“它哪兒都去”，“威尼斯并非沒有橋，三百七十八座，有的是”等等。    五、適當(dāng)融合文言詞句    《背影》寫父親“觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒”。語言凝重，對父親的懷念之情溢于言表?！毒G》結(jié)尾展開了豐富的想象：“那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必能明眸善睞了?！本涫秸R。感情洋溢?！锻崴埂酚小扒f嚴(yán)華妙兼而有之”、“以典麗風(fēng)華勝”、“惝恍迷離之感”等詞句，使語言更加洗練。    朱自清散文藝術(shù)的卓越成就和他的語言修養(yǎng)是分不開的。他是“五四”以來文字推敲能力最強(qiáng)的作家之一，形成了自己獨(dú)特的語言風(fēng)格。他不矯揉造作，不雕章琢句；他取法天然，水到渠成。他的散文如出水芙蓉，清麗淡雅；如風(fēng)行水上，自然流暢。我們把握了朱自清先生這些名篇散文的語言特點(diǎn)，就能領(lǐng)略其作品的獨(dú)特風(fēng)格了。

內(nèi)容概要

本書收錄了朱自清先生的數(shù)十篇散文名篇，如《憎》、《歌聲》、《匆匆》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《溫州的蹤跡》、《旅行雜記》、《航船中的文明》、《正義》、《春暉的一月》、《白種人—上帝的驕子》、《背影》、《阿河》、《荷塘月色》等。讀朱自清的散文，處處可見其誠摯、美好之襟懷，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真之作風(fēng)，以及由于執(zhí)著人生而產(chǎn)生的“沉痛隱憂”。他不論是抒情，是敘事，是寫景，或是說理，都使人感到是那么實(shí)在、平易、純正、透徹，而沒有絲毫的虛、浮、躁、厲之氣，頗有一些“溫柔敦厚”之風(fēng)。

作者簡介

朱自清(18S8--1948)，現(xiàn)代著名散文家、詩人、·學(xué)者、民主戰(zhàn)士。朱自清有著作刀種，共約190萬字，包括詩歌、散文、文藝批評、學(xué)術(shù)研究等．使朱自清成為當(dāng)時(shí)負(fù)有盛名的散文是他1928年出版的紀(jì)實(shí)性散文《背影》。

書籍目錄

憎歌聲匆匆槳聲燈影里的秦淮河溫州的蹤跡旅行雜記航船中的文明正義春暉的一月白種人—上帝的驕子背影阿河荷塘月色一封信兒女看花論無話可說威尼斯沉默給亡婦萊茵河春冬天潭柘寺戒壇寺說揚(yáng)州文人宅乞丐房東太太蒙自雜記外東消夏錄論誠意論別人論自己論做作論氣節(jié)論吃飯論雅俗共賞“海闊天空”與“古今中外”附錄新題預(yù)測參考答案

章節(jié)摘錄

先睹為快    本文選自朱自清生前未曾編成的集子——《集外》，創(chuàng)作于1921年11月4日，是作者有感于世態(tài)炎涼，真情淡薄而作的，字里行間溢滿了悲憤之情，閱讀時(shí)應(yīng)注意體會。    憎    我生平怕看見干笑，聽見敷衍的話；更怕冰擱著的臉和冷淡的言詞，看了，聽了，心里便會發(fā)抖。至于殘酷的佯笑，強(qiáng)烈的揶揄，那簡直要我全身都痙攣般掣動了。在一般看慣、聽?wèi)T、老于世故的前輩們，這些原都是“家常便飯”，很用不著大驚小怪地去張揚(yáng)；但如我這樣一個(gè)閱歷未深的人，神經(jīng)自然容易激動些，又癡心渴望著愛與和平，所以便不免有些變態(tài)。平常人可以隨隨便便過去的，我不幸竟是不能；因此增加了好些苦惱，減卻了好些“生力”。——這真所謂“自作孽”了！     前月我走過北火車站附近。馬路上橫躺著一個(gè)人：微側(cè)著蜷曲的身子。臉被一破蘆葦遮了，不曾看見；穿著黑布夾襖，垢膩的淡青的襯里，從一處處不規(guī)則地顯露，白斜紋的單禱，受了塵穢底沾染，早已變成灰色；雙足是赤著，腳底滿涂著泥土，腳面滿積著塵垢，皮上卻皺著網(wǎng)一般的細(xì)紋，映在太陽里，閃閃有光。這顯然是一個(gè)勞動者底尸體了。一個(gè)不相干的人死了，原是極平凡的事；況是一個(gè)不相干又不相干的勞動者呢？所以圍著看的雖有十余人，卻都好奇地睜著眼，臉上的筋肉也都冷靜而弛緩。我給周遭的冷淡噤住了；但因?yàn)槲业睦掀猓K于茫漠地想著：他的一生是完了；但于他曾有什么價(jià)值呢？他的死，自然，不自然呢？上海像他這樣人，知道有多少？像他這樣死的，知道一日里又有多少？再推到全世界呢？……這不免引起我對于人類運(yùn)命的一種杞憂了！但是思想忽然轉(zhuǎn)向，何以那些看閑的，于這一個(gè)同伴底死如此冷淡呢？倘然死的是他們的兄弟，朋友，或相識者，他們將必哀哭切齒，至少也必驚惶；這個(gè)不識者，在他們卻是無關(guān)得失的，所以便漠然了？但是，果然無關(guān)得失么？“叫天子一聲叫”，尚能“撕去我一縷神經(jīng)”，一個(gè)同伴悲慘的死，果然無關(guān)得失么？一人生在世，倘只有極少極少的所謂得失相關(guān)者顧念著，豈不是太孤寂又太狹隘了么？狹隘，孤寂的人問，哪里有善良的生活！唉！我不愿再往下想了！    這便是遍滿現(xiàn)世間的“漠視”了。我有一個(gè)中學(xué)同班的同學(xué)。他在高等學(xué)校畢了業(yè)；今年恰巧和我同事。我們有四五年不見面，不通信了；相見時(shí)我很高興，滔滔汩汩地向他說著別后的情形；稱呼他的號，和在中學(xué)時(shí)一樣。他只支持著同樣的微笑聽著。聽完了，仍舊支持那微笑，只用極簡單的話說明他中學(xué)畢業(yè)后的事，又稱了我?guī)茁暋跋壬?。我起初不曾留意，陡然發(fā)現(xiàn)那干涸的微笑，心里先有些怯了；接著便是那機(jī)器榨出來的幾句話和“敬而遠(yuǎn)之”的一聲聲的“先生”，我全身都不自在起來；熱烈的想望早冰結(jié)在心坎里！可是到底鼓勇說了這一句話：“請不要這樣稱呼罷；我們是同班的同學(xué)哩！”他卻笑著不理會，只含糊應(yīng)了一回；另一個(gè)“先生”早又從他嘴里送出了！我再不能開口，只蜷縮在椅子里，眼望著他。他覺得有些奇怪，起身，鞠躬，告辭。我點(diǎn)了頭，讓他走了。這時(shí)羞愧充滿在我心里；世界上有什么東西在我身上，使人棄我如敝屣呢？    約莫兩星期前，我從大馬路搭電車到車站。半路上上來一個(gè)魁梧奇?zhèn)サ娜A捕。他背著手直挺挺地靠在電車中間的轉(zhuǎn)動機(jī)上。穿著青布制服，戴著紅纓涼帽，藍(lán)的綁腿，黑的厚重的皮鞋：這都和他別的同伴一樣。另有他的一張粗黑的盾形的臉，在那臉上表現(xiàn)出他自己的特色。在那臉上，嘴是抿了，兩眼直看著前面，筋肉像濃霜后的大地一般冷重；一切又這樣地嚴(yán)肅，我?guī)缀跻苫竽鞘呛诘氖窳?！從他上車，我端詳了好久，總不見那臉上有一絲的顫動；我忽然感到一種壓迫的感覺，仿佛有人用一條厚棉被連頭夾腦緊緊地捆了我一般，呼吸便漸漸地迫促了。那時(shí)電車停了；再開的時(shí)候，從車后匆匆跑來一個(gè)貧婦。伊有襤褸的古舊的渾沌色的竹布長褂和褥；跑時(shí)只是用兩只小腳向前掙扎，蓬蓬的黃發(fā)縱橫地飄拂著；瘦黑多皺襞的臉上，閃爍著兩個(gè)熱望的眼珠，嘴唇不住地開合一一自然是喘息了。伊大概有緊要的事，想搭乘電車。來得慢了，捏捉著車上的鐵柱。早又被它從伊手里滑去；于是伊只有踉踉蹌蹌退下了！這時(shí)那位華捕忽然出我意外，赫然地笑了；他看著拙笨的伊，叫道：“哦——呵！”他頰上，眼旁，霜濃的筋肉都開始顯出勻稱的皺紋；兩眼細(xì)而潤澤，不似先前的枯燥；嘴是裂開了，露出兩個(gè)燦燦的金牙和一色潔白的大齒；他身體的姿勢似乎也因此變動了些。他的笑雖然暫時(shí)地將我從冷漠里解放；但一剎那間，空虛之感又使我?guī)缀跻簧矸莸拇髿鈮罕?！因?yàn)閺哪切Φ酌埠吐暲?，我鋒利地感著一切的驕傲，狡猾，侮辱，殘忍；只要有“愛底心”，“和平底光芒”的，誰底全部神經(jīng)能不被痙攣般掣動著呢？    這便是遍滿現(xiàn)世間的“蔑視”了。我今年春間，不自量力，去任某校教務(wù)主任。同事們多是我的熟人，但我于他們，卻幾乎是個(gè)完全的生人；我遍嘗漠視和漠視底滋味，感到莫名地孤寂！那時(shí)第一難事是擬訂日課表。因了師生們關(guān)系底復(fù)雜，校長交來三十余條件；經(jīng)驗(yàn)缺乏、腦筋簡單的我，真是無所措手足！掙揣了五六天工夫，好容易勉強(qiáng)湊成了。卻有一位在別校兼課的，資望深重的先生，因?yàn)橛袔滋煳绾蟮牡谝徽n和別校午前的第四課銜接，兩校相距太遠(yuǎn)，又要回家吃飯，有些趕不及，便大不滿意。他這兼課情形，我本不知，校長先生底條件里，也未開入；課表中不能顧到，似乎也“情有可原”。但這位先生向來是面若冰霜，氣如虹盛；他的字典里大約是沒有“恕”字的，于是挑戰(zhàn)底信來了，說什么“既難枵腹，又無汽車；如何設(shè)法，還希見告”！我當(dāng)時(shí)受了這意外的、濫發(fā)的、冷酷的諷刺，極為難受；正是滿肚皮冤枉，沒申訴處，我并未曾有一些開罪于他，他卻為何待我如仇敵呢？我便寫一信復(fù)他，自己略略辯解；對于他的態(tài)度，表示十分的遺憾：我說若以他的失當(dāng)?shù)淖l責(zé)，便該不理這事，可是因?yàn)橄驅(qū)W校的責(zé)任，我終于給他設(shè)法了。他接信后，“上訴”于校長先生。校長先生請我去和他對質(zhì)。狡黠的復(fù)仇的微笑在他臉上，正和有毒的菌類顯著光怪陸離的彩色一般。他極力說得慢些，說低些：“為什么說‘便該不理’呢？課表豈是‘欽定’的么？——若說態(tài)度，該怎樣??！許要用‘請?jiān)浮T？”這里每一個(gè)字便像一把利劍，緩緩地，但是深深地，刺人我心里！——他完全勝利，臉上換了愉快的微笑，侮蔑地看著默了的我，我不能再支持，立刻辭了職回去。    這便是遍滿現(xiàn)世間的“敵視”了。    P1-3

編輯推薦

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