出版時間:2009-7 出版社:吉林大學出版社 作者:王鵬偉 頁數(shù):138
內(nèi)容概要
現(xiàn)在中學語文課外讀物種類很多,王鵬偉先生編著的《人文讀本》是比較有特色,也比較實用的。其特點:一是內(nèi)容豐富,涉及文學、藝術、哲學、科普等諸多領域,給同學們充分的選擇空間,能拓展閱讀視野;二是所選作品大都是適合中學生的美文,能引發(fā)學生的閱讀興趣;三是和教科書及必修課的內(nèi)容有所銜接,可以作為課堂教學的延伸或者選修課材料。 這次課程改革著眼于學生長遠發(fā)展,增加了一些選修課,讓學生有自己選擇發(fā)展的空間。各個學校條件不同,開設選修課的方式也不同,但目標都是讓學生在學好必修課基礎上,能多讀一些書,拓展眼界,活躍思維。除了學習課上的內(nèi)容,同學們最好能多讀一些課外書?!度宋淖x本》就可以作為這一類閱讀材料。 要有一個自由閱讀的心態(tài),注意培養(yǎng)好的閱讀興趣。所謂自由閱讀也并非漫無目的、隨心所欲,最好還是有大致的計劃,而且是取法乎上,以經(jīng)典的閱讀為主。現(xiàn)在市面上常見很多作文選析之類的書,對考試不能說完全沒有用,但如果滿足于讀這樣一些書,停留在作文技法的模仿階段,水平終究是很難上去的。況且這類為應付考試的帶“匠氣”的書讀多了,還可能會壞了口味。所以還是要多讀名篇,使自己的眼界和起點高一些。中學語文課本來應該是能養(yǎng)成閱讀興趣的,人文的、感性的、審美的內(nèi)容,都會在個性化的閱讀中喚起靈性和興味;但如果只是瞄準高考,純粹是應試的技能性的培訓,甚至連課外閱讀也全都納入考試的目標,那就容易扼殺了興趣。在應試教育還不可能完全取消的情況下,最好還是要兼顧一些,除了“為高考而讀書”,適當保留一點自由閱讀的空間,讓自己的愛好與潛力在相對寬松的個性化閱讀中發(fā)展。反過來,人文素質(zhì)高了,也是有利于考試取得好成績的。 我主張同學們把瀏覽和精讀結(jié)合起來。瀏覽好比跑馬觀花,也是培養(yǎng)興趣拓展視野的一種讀法。但更重要的是精讀與通讀,量不一定要多,扎扎實實讀完幾種,真正有了一些自己的體驗和思考,水平自然就逐漸上去了,而且也養(yǎng)成了扎實的學風。也可以依語文課上提示到的作家作品為線索,順藤摸瓜,找相關的書來看。如課上講到《詩經(jīng)》,篇幅是有限的,我們可以再多找一些《詩經(jīng)》的作品以及評論研究《詩經(jīng)》的代表性著述來讀。這樣,既可以加深對語文課中規(guī)定內(nèi)容的理解,又擴大了知識面,更重要的是可能引起思考和探究問題的興趣。久而久之,良好的閱讀興趣也就培養(yǎng)起來了。 現(xiàn)在誘惑太多,讀書還真的需要一些毅力。那些流行的消閑文化,包括影視和網(wǎng)絡文化,以及各種流行讀物,往往都比較能吸引人,給人娛樂和刺激。要求年輕人不去接觸這些流行文化是不現(xiàn)實的,也是不必要的,因為流行文化的適當消費,也有利于青年人了解社會,融入社會。但這應當是適度的“消費”。正處在成長過程中的年輕人只有盡量把持自己,不是被動地卷進流行文化,才能培養(yǎng)比較純正的閱讀口味和習慣,使自己保持一種真正有高尚精神追求的良好生活方式。
書籍目錄
讀書人語 1.漫談讀書 2.學問之趣味心靈的濕地 3.漢族創(chuàng)世神話概觀科學與藝術 4.科學和藝術——一個硬幣的兩面 5.比翼連理 6.美與物理學書頁的眉目 7.我的設計生活文學講壇 8.成敗興亡笑談中——讀《三國演義》 9.一部百科全書式的奇書漢字文化 10.漢字的故事——人和人類名師印象 11.蔡元培先生與五四運動 12.我在清華教體育
章節(jié)摘錄
別人不像我這樣對人那樣有興趣,不注意“何人”而比較注意“如何”?!昂稳恕痹跁邪ㄓ惺芬詠淼牡谝粋€人類到二百世紀以后的虛構的科學超人;“如何”則包括霍姆茲作品的智巧的解說到科學的新發(fā)現(xiàn),乃至于教導小孩禮儀等事?! ¢喿x是一種心靈的享受,多少有點像運動一樣:你的熱心、知識和敏捷都有關系。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么,而在于借此你的心靈得以舒展開來。你自己的想象力可以和作者的想象力一道飛翔,甚至超越他。你的經(jīng)驗和作者的比較起來,所得的結(jié)論可能一樣也可能不同,但了解了他的觀念就可以建立起你自己的觀念?! ¢喿x好比吃花生,開了頭就停不下來。每一本書都是獨立的,好比是一個獨立的院落,許多書在一起就像大城市里的許多房子,雖然他們都是分離著的,但是綜合起來就又像一回事了,它們彼此之間都是互相關聯(lián)著的,甚至和別的城市也有關聯(lián)。同樣的思想或相關的觀念,會在不同的地方出現(xiàn),在生活中一再出現(xiàn)的人類問題,也在文學之中一再地出現(xiàn),但隨著不同時代不同作者的作品,其解決的方法又各自不同。書就像家庭中的成員一樣,彼此互相影響著,他們把過去、現(xiàn)在和未來都聯(lián)系了起來。不管你從哪里念起,你都是把自己系于某一思想領域之中,最后,你不但能認清其中的人物和天地,也尋回了你自己?! ∧憧梢噪S你高興選擇。你可以選一本第一頁就讓你笑出來的,能令你馬上開懷的書;你也可以找一本充滿新觀念的書,從與艱澀的搏斗中找到樂趣。書很少會影響你的日常工作,它們可以陪你去旅行,或是陰雨天在家陪你。你可以隨時把書合起來停下來想一想,反正你可以控制自己的進度,這樣停下來也沒什么損失。要是你高興可以跳過某段,不像商業(yè)廣告那樣,你想享受電視你就得連它也看。當然你可以一個人念,不過對一小組人高聲念出來,既可閱讀又能達到交際的目的,真是一舉兩得。
編輯推薦
《人文讀本:高中選修通用1》具有新課程、新高考、新視野,跨學科人文閱讀,與家人共享閱讀。閱讀是一種學習方式,閱讀是一種生活方式。
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