克服自己的弱點(diǎn)

內(nèi)容概要

人們?cè)谏鐣?huì)交往和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的過(guò)程中，常常會(huì)暴露出自身的個(gè)性弱點(diǎn)。古語(yǔ)有云：“君子每日三省吾身，可以無(wú)悔矣?！狈垂允?，時(shí)時(shí)對(duì)自我進(jìn)行剖析，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

書(shū)籍目錄

第一章 前車之覆 后車之誡  一、務(wù)學(xué)與求道  二、反躬自省 成功之道  三、要做好事 先做好人  四、進(jìn)退有度 和氣為人第二章 自我完善 揚(yáng)長(zhǎng)避短  一、妙語(yǔ)生花  二、桃李不言  三、忠言不秘逆耳  四、以問(wèn)答問(wèn)的技巧  五、蘇格拉底法  六、放寬胸襟  七、語(yǔ)言要適當(dāng)  八、消除隔閡  九、以理攻心  十、尋找共識(shí)  十一、待人以誠(chéng)  十二、察其言行  十三、不知為不知者  十四、熱情的力量  十五、長(zhǎng)保愛(ài)心  十六、善于宣傳  十七、勇于拼搏  十八、求新求變  十九、認(rèn)清所處境遇  二十、不輕言放棄  二十一、瞄準(zhǔn)弱點(diǎn)  二十二、正確認(rèn)識(shí)自己  二十三、集智創(chuàng)意  二十四、逆向創(chuàng)意  二十五、轉(zhuǎn)向創(chuàng)意  二十六、發(fā)散創(chuàng)意  二十七、風(fēng)暴創(chuàng)意  二十八、靈感創(chuàng)意  二十九、移植創(chuàng)意  三十、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)        ……第三章 世事無(wú)常 應(yīng)對(duì)自若第四章 揚(yáng)長(zhǎng)避短 成就人生

章節(jié)摘錄

第一章 前車之覆 后車之誡一、務(wù)學(xué)與求道師曠是春秋時(shí)期晉國(guó)的樂(lè)師。他雖然是個(gè)雙目失明的人，卻依舊熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在音樂(lè)方面的造詣也非常深。有一天，晉平公問(wèn)師曠：“我70歲了，很想學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)太晚了吧？”師曠反問(wèn)道：“既然晚了，為什么不點(diǎn)起蠟燭呢？”晉平公聽(tīng)后，認(rèn)為他答非所問(wèn)，很氣憤。師曠解釋說(shuō)：“我這個(gè)瞎了眼的臣子哪里敢跟君王開(kāi)玩笑呢？我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：‘少年時(shí)代熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好像旭日東升，光芒萬(wàn)丈；壯年時(shí)代熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好像烈日當(dāng)空，光焰奪目；到了老年，才下決心學(xué)習(xí)，那就好像晚上點(diǎn)起蠟燭’。”晉平公聽(tīng)了，點(diǎn)頭稱贊道：“你說(shuō)得真好！”學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，求索的道路上，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，所以只要肯努力，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚，并且要講求方法，不同的階段采用不同的學(xué)習(xí)方法，方能達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果。（一）貴在堅(jiān)持清代著名的學(xué)者章學(xué)誠(chéng)，他小時(shí)候很愚鈍，記憶力特別差，在私塾里讀書(shū)時(shí)，每天讀百八字的一段文章都感到很吃力，更不要說(shuō)背誦較長(zhǎng)的古文了。但是他并不灰心，堅(jiān)持從早到晚，孜孜不倦地勤讀。他讀書(shū)很仔細(xì)并有所取舍，每當(dāng)讀到不滿意或者有疑問(wèn)的地方，就記下來(lái)，寫了一本本學(xué)習(xí)筆記，以備查閱參考。

編輯推薦

《克服自己的弱點(diǎn)》“古來(lái)成大業(yè)者，無(wú)不為學(xué)之冠?！睂W(xué)習(xí)是成功的一塊基石，同時(shí)也是一個(gè)艱苦的過(guò)程，成功因然要靠自己，然而學(xué)習(xí)前人的成功經(jīng)驗(yàn)，不失為一個(gè)簡(jiǎn)潔的明智之舉。

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