小學(xué)應(yīng)用題培優(yōu)舉一反三

前言

　　在小學(xué)教學(xué)中有一項(xiàng)重要內(nèi)容，那就是應(yīng)用題。學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的學(xué)習(xí)不僅有助于開發(fā)智力。而且對(duì)培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力有著極其重要的作用?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)（包括數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)）以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，如何發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力。提高學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力，是我們廣大數(shù)學(xué)教師面臨的問題，很多老師對(duì)此都很重視，但也有很多老師總覺得教不得法?！　∈裁丛蚰?？對(duì)于各種各類應(yīng)用題，由于教材內(nèi)容比較分散，教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，老師只能是碰到一類就教一類，一個(gè)一個(gè)例題地講，然后學(xué)生反反復(fù)復(fù)地練，練習(xí)的習(xí)題也跟例題差不多，如果題型稍微變一下。學(xué)生又要緊鎖眉頭了。這種教學(xué)方法是偏重技能的訓(xùn)練，沒有突出能力的培養(yǎng)，結(jié)果使得學(xué)生負(fù)擔(dān)重，教學(xué)效果不佳。　　根據(jù)編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生使用相關(guān)輔導(dǎo)書的情況，編者認(rèn)為有一種模式的應(yīng)用題輔導(dǎo)書是非常適合小學(xué)生學(xué)習(xí)使用的。這就是“舉一反三”訓(xùn)練。

內(nèi)容概要

所謂“舉一反三”。即針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，精講一道典型例題（思路、分析、解答），然后配以一定數(shù)量與例題相同知識(shí)點(diǎn)而題型不一樣的變式訓(xùn)練題供學(xué)生練習(xí)，每日10～20分鐘，然后再進(jìn)入下一類型題的學(xué)習(xí)。如此系統(tǒng)、反復(fù)地訓(xùn)練，既不給孩子增加負(fù)擔(dān)，又讓孩子有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這點(diǎn)也是本叢書與眾不同的地方。    編者在編寫時(shí)，力求避開編寫模式生硬而不照顧學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)規(guī)律、題型重復(fù)、難易混淆、講練脫節(jié)等缺點(diǎn)，力求題型的典型性和獨(dú)特性，邊講解邊進(jìn)行“舉一反三”訓(xùn)練，讓學(xué)生熟知一種題型，會(huì)做一類變式題，從而極大提高小學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用題的效率。

書籍目錄

第一章　一般應(yīng)用題　課標(biāo)要點(diǎn)　典題精析　培優(yōu)訓(xùn)練第二章　典型應(yīng)用題　第一節(jié)　歸一問題　　課標(biāo)要點(diǎn)　　典題精析　　培優(yōu)訓(xùn)練　第二節(jié)　平均數(shù)問題　　課標(biāo)要點(diǎn)　　典題精析　　培優(yōu)訓(xùn)練　第三節(jié)　行程問題　　課標(biāo)要點(diǎn)　　典題精析　　培優(yōu)訓(xùn)練　第四節(jié)　和差問題　　課標(biāo)要點(diǎn)　　典題精析　　培優(yōu)訓(xùn)練　第五節(jié)　倍數(shù)問題　　課標(biāo)要點(diǎn)　　典題精析　　培優(yōu)訓(xùn)練　第六節(jié)　還原問題　　課標(biāo)要點(diǎn)　　典題精析　　培優(yōu)訓(xùn)練　第七節(jié)　盈虧問題　　課標(biāo)要點(diǎn)　　典題精析　　培優(yōu)訓(xùn)練　第八節(jié)　年齡問題　　課標(biāo)要點(diǎn)　　典題精析　　培優(yōu)訓(xùn)練　……第三章　分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題第四章　列方程應(yīng)用題第五章　比和比應(yīng)用題第六章　其他問題答案精解

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　　全國(guó)優(yōu)秀暢銷書品牌100所名校特別推薦　　目的：突出思維訓(xùn)練，展開思維過程，教給思維方法，培養(yǎng)思維能力?！　》椒ǎ壕x材，抓審題，重分析，巧練習(xí)?！　?shí)踐：采用“舉一反三“的模式，在精講典題的基礎(chǔ)上，配上三道變式訓(xùn)練題。如此系統(tǒng)、反復(fù)地講解與訓(xùn)練，既不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，又讓學(xué)生有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步?！　∶刻?0分鐘，全能100分。

圖書封面

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