工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)同步輔導(dǎo)與課后習(xí)題詳解

出版時間:2008-7  出版社:吉林大學(xué)出版社  作者:于永 編  頁數(shù):184  字數(shù):7488000  
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內(nèi)容概要

隨著近幾年大學(xué)連續(xù)擴招,大學(xué)生的就業(yè)壓力直來直大,社會對高層次、高素質(zhì)人才的需求傾向也逐步加大。這就要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,必須越來越注重素質(zhì)的培養(yǎng)和實際能力的提高。因此,大學(xué)生對各種基礎(chǔ)教材、專業(yè)理論教材、教學(xué)輔導(dǎo)書、考試用書、工具書等學(xué)習(xí)用書的需求急劇增加。有鑒于此,我們組織全國多所知名重點大學(xué)的專家和教授,依據(jù)最新教材,編寫了這套大學(xué)重點科目輔導(dǎo)系列叢書。本套叢書涉及的學(xué)科有數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、化學(xué)、電子、電氣工程、工程、經(jīng)濟等,基本上覆蓋所涉及專業(yè)的主干課程和基礎(chǔ)課程。我們在編寫此系列圖書時,一方面堅持對學(xué)科內(nèi)容的覆蓋性;另一方面注重因材施教,準(zhǔn)確把握不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。    作為一種輔導(dǎo)性教材,本套叢書力求做到有的放矢,恰到好處。體例設(shè)計具有如下特色:    1.知識點概括:每章首先介紹基本理論與方法,盡量避免使用抽象方法,盡可能用簡單的方法,做到深入淺出。內(nèi)容按照基礎(chǔ)知識點、重要知識點和疑難知識點進行劃分,方便學(xué)生對整章內(nèi)容進行整體性地把握。    2.易考題型解析及解題技巧總結(jié):在此部分,我們列舉了大量難度不等的易考??碱}型,并針對每種題型給出解題思路和解題技巧,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著很強的啟發(fā)性,能夠幫助學(xué)生開闊思路、活躍思維、舉一反三、觸類旁通。書中例題都非常新欸,有著實際工程應(yīng)用背景,很有參考價值,一改國內(nèi)教材習(xí)題大同小異的弊病。    3.課后習(xí)題詳解:完全針對最經(jīng)典教材最新版本的課后習(xí)題給予解答。解答過程中力球做到概念清晰、步驟完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、附圖齊全,必要時給以恰當(dāng)?shù)脑u注,更有助于學(xué)生深入思考以及遠離解題誤區(qū)。

書籍目錄

第一章 行列式 一、知識點概括 二、易考題型解析及解題技巧總結(jié) 三、課后習(xí)題詳解第二章 矩陣 一、知識點概括 二、易考題型解析及解題技巧總結(jié) 三、課后習(xí)題詳解第三章 線性方程組 一、知識點概括 二、易考題型解析及解題技巧總結(jié) 三、課后習(xí)題詳解第四章 矩陣的特征值 一、知識點概括 二、易考題型解析及解題技巧總結(jié) 三、課后習(xí)題詳解第五章 矩陣的特征值 一、知識點概括 二、易考題型解析及解題技巧總結(jié) 三、課后習(xí)題詳解

章節(jié)摘錄

2.為什么我國學(xué)員學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的目的不同于西方?答:馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)告訴我們:上層建筑是為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的。作為西方社會上層建筑的西方經(jīng)濟學(xué)當(dāng)然也企圖為作為其經(jīng)濟基礎(chǔ)的資本主義做出貢獻。更具體地說,西方經(jīng)濟學(xué)企圖為資本主義解決兩個主要問題,換句話說,西方學(xué)員學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué),有兩個主要的目的。首先,在意識形態(tài)上,宣傳資本主義制度的市場合理性和優(yōu)越性,從而加強對該制度永恒存在的信念;其次,總結(jié)資本主義的市場經(jīng)濟運行的經(jīng)驗,以便為改善其運行,甚至在必要時為拯救其存在提供政策建議。這同時也是西方經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì)所在。相比之下,我國學(xué)員學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué),則主要基于以下目的:(1)西方的經(jīng)濟理論同樣值得我們重視,通過對西方經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,才能明辨是非,區(qū)分利弊。西方經(jīng)濟學(xué)的雙重性告訴我們,它既有與社會主義思想相對立的資本主義的意識形態(tài)的一面,又有對社會主義有用的經(jīng)驗總結(jié)和管理方法的一面。然而西方經(jīng)濟學(xué)的文獻并不直接標(biāo)明自己屬于兩者之中的哪~個,而正確的判斷必須建立在認真研究的基礎(chǔ)之上。因此,辨明是非,區(qū)分西方經(jīng)濟學(xué)的有利或有害之處,也是我們學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的重要目的。(2)即使對西方經(jīng)濟學(xué)有用的部分,也要結(jié)合我國的國情進行考察,以決定其適用的程度和范圍。這是因為對西方經(jīng)濟社會有用的東西,由于國情的差異未必對我們能產(chǎn)生同樣的效果,另外這還要取決于它所處的環(huán)境條件。因此,這也是我們學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的目的之一。

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《金榜版高等學(xué)校教材同步輔導(dǎo)系列?西方經(jīng)濟學(xué)(微觀部分)同步輔導(dǎo)與課后習(xí)題詳解》由吉林大學(xué)出版社出版。

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