成就英才

內(nèi)容概要

孩子就像是小樹苗，如果父母愿意且能夠用心教育，以愛心及有效的方法，開發(fā)他的潛能，協(xié)助他的學習，則他日后便有可能長成一棵粗壯高大的大樹。反之，他也有可能因為父母的一時疏忽或粗心不察，而終會枯萎或成為軟弱無力的小樹。 如果你希望你的孩子能快樂，那么你就應(yīng)該用家長的言傳身教和內(nèi)在的歡樂來喚醒；如果你希望你的孩子能健康成長，那么你就應(yīng)該豐富自身，用自己的心靈來喚醒。教育是一種力量，能讓孩子在潛移默化中成長；教育是一種力量，能讓家長將孩子的那顆心點燃。     這是一本家長應(yīng)該每天堅持閱讀的家庭作業(yè)，一個成功的家庭教育，首先取決于父母是否有科學的家庭教育觀念，不能輸在提高家長的自身素質(zhì)上，家長需要與孩子一起成長。家校合作共育孩子未來，需要有一流的家庭教育讀物相配合，您或許還沒有意識到：好的家庭教育可以改變孩于的一生，孩子的成長需要您掌握更多的現(xiàn)代家庭教育知識與技巧。

書籍目錄

第一章 科學的家庭教育觀念　成功家教　　1. 每天進步一點點　　2. 讓孩子快樂成長　　3. 給批評穿件表揚的“外衣”　　4. 向兒子認錯　　5. 不要浪費錯誤　　6. 讓孩子自己教育自己　　7. 故事教育法——“花衣服”會惹出煩惱來　　8. 賞識教育：學生成功之動力　　9. 賞識“成功”　　10. 書信傳遞真情　　11. 做個快樂的“懶媽媽”　　12. 要放手教育孩子　充電課堂　　1. 淺談家庭賞識教育　　2. 賞識教育思考　　3. 也說“賞識教育”　　4. 賞識教育莫入誤區(qū)　名人家教　　1. 與眾不同的懲罰　　2. 跌倒了別哭，自己爬起來再走　　3. 父親的道歉第二章 營造孩子成長的良好環(huán)境　成功家教　　1. 父母是孩子最好的榜樣　　2. 溝通——父母給孩子的最好禮物　　3. 兒子，媽媽再也不離開你了　　4. 大手牽小手　　5. 尊重孩子的天性　　6. 以身作則，熏陶感染　　7. 無言的愛　　8. 和孩子做知心朋友　　9. 讓愛伴你成長　　10. 踐行尊重與理解　　11. 愛讓孩子健康成長　　12. 不可忽視的力量——快樂　　13. 伴著孩子成長　　14. 媽媽，我來做你的老師　　15. 如何使孩子健康成長　充電課堂　　1. 不同的家庭環(huán)境對孩子的影響　　2. 營造良好家庭教育環(huán)境，讓孩子健康快樂成長　名人家教　　1. 到海的彼岸去——阿基米德受教于父親的故事　　2. 在搖籃中成長第三章 自信與責任心二者缺一不可　成功家教　　1. 讓孩子在肯定中成長　　2. 自信是孩子產(chǎn)生動力的源泉　　3. 她自信了　　4. 讓孩子建立自信心　　5. 愛，使雛鷹起飛　　6. 孩子，你大有希望！　　7. 兒子，你真行！　　8. 至少還有我做他的觀眾　　9. 鼓勵孩子敢于發(fā)言　　10. 她，也有優(yōu)點　　11. 鼓勵做帆　　12. 讓孩子在夸獎聲中健康成長　　13. 孩子，你能行　　14. 努力讓孩子站到人前　　15. 讓孩子成為有責任感的人　充電課堂　　1. 孩子的自信及培養(yǎng)　　2. 家長如何培養(yǎng)孩子自信　　3. 心靈虐待——家庭教育中的問題　名人家教　　1. 鼓勵能將“白癡”變成“天才”　　2. “壞學生”的天賦第四章 培育孩子優(yōu)良的個性與品質(zhì)　成功家教　　1. 簡單的快樂　　2. 讓勤儉的美德融入孩子心中　　3. 家有小鷹初長成　　4. 讓愛延續(xù)　　5. 教孩子守信用　　6. 塑造孩子樂于交友的心　　7. 望女成鳳，更望女成人　　8. 潤物細無聲　　9. 在“換位思考”中培養(yǎng)寬容之心　　10. 教孩子不要攀比　　11. 讓孩子成為有愛心的人　　12. 讓孩子珍惜勞動成果　　13. 筑就堅強　　14. 堅持不懈——成功的基石　　15. 團結(jié)友愛不容忽視　　16. 自己的事情自己做　　17. 學會堅強　充電課堂　　1. 要啟發(fā)孩子看到自己的優(yōu)勢　　2. 給孩子一片創(chuàng)新的天地　名人家教　　1. 勇敢地跳自己的舞蹈　　2. 我們是中國人第五章 幫助孩子學習的策略　成功家教　　1. 讓孩子當自己的老師　　2. 做個“笨媽媽”　　3. 引導(dǎo)孩子學習，促進孩子成長　　4. 勤能補拙　　5. 引導(dǎo)孩子玩中學　　6. 如何對待孩子優(yōu)異的成績　　7. 讓孩子博覽群書　　8. 有比較才會有進步　　9. 數(shù)字練習，讓“粗心”變“細心”　　10. 學習不分地點　　11. 我為女兒當“老師”　　12. 只做媽媽，不做家庭教師　　13. 提高閱讀能力有妙招　　14. 我請兒子當老師　　15. 兩次成績失利以后　　16. 開卷有益　充電課堂　　1. 家長對子女的期望　　2. 欣賞另一種美麗　名人家教　　1. 父親可喜的“寂寞”　　2. 以信任培育自信的翅膀第六章 在智力、能力、興趣與特長發(fā)展上的對策　成功家教　　1. 跳躍的音符　　2. 事在人為　　3. 讓孩子在興趣中成長　　4. 女兒學畫　　5. “誘惑”兒子學電腦　　6. 讓女兒獨立起來　　7. 注重孩子個性發(fā)展　　8. 目的在其外　　9. 為孩子奠定好的基礎(chǔ)　　10. 引導(dǎo)孩子走向成功　　11. 興趣讓他成為英語小神童　　12. 教兒子寫作文　充電課堂　　1. 教育孩子全面發(fā)展　　2. 要盡早開發(fā)孩子的想象力　名人家教　　1. 孩提時代的“旁聽”　　2. 藝術(shù)家的禮儀情結(jié)第七章 成就一生的好習慣　成功家教　　1. 愛生命就要愛時間　　2. 良好習慣從小培養(yǎng)　　3. 善意的謊言　　4. 做事認真有好處　　　　5. 給孩子一雙飛翔的翅膀　　6. 孩子聽話了　　7. 幫孩子走出困境　　8. 給孩子一個鍛煉自己的機會　　9. 不要讓家長的壞習慣在孩子身上重演　　10. 教會孩子花錢　　11. 我與孩子簽協(xié)議　　12. 言傳身教做榜樣　　13. 心靈教育——孩子健康成長的基石　充電課堂　　1. 培養(yǎng)好習慣是一門大學問　　2. 培養(yǎng)合理使用網(wǎng)絡(luò)的習慣　名人家教　　1. 好習慣的受益者　　2. 父親的精雕細刻之作　　3. 學習，使我們幾代人受益——談?wù)勎沂窃鯓訋椭⒆訉W習的后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 科學的家庭教育觀念　　1.　每天進步一點點　　家庭教育對孩子的成長很重要。可以說家庭教育的好壞直接影響孩子的一生。相對而言，孩子與爸爸、媽媽相處的時間多一些。家長的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。我經(jīng)常對女兒說的一句話就是“每天進步一點點，你就會很優(yōu)秀”。這句話對孩子的影響非常大，使她天天有進步，逐漸優(yōu)秀起來?！　〉谝淮谓o女兒說這句話是在她一年級一次期中考試之后。一年級時她不太適應(yīng)縣城里的學習環(huán)境，主要表現(xiàn)在語言上，她在村子里上學時滿口方言，而現(xiàn)在上學和同學、老師交流用的是普通話。這一方面影響了孩子與老師、同學們的交流’，而更重要的是方言直接影響到孩子學拼音、認生字，所以期中考試時語文只得了87分。對于一年級小學生來說，我想如果排名次的話一定是后幾名?？赡暧椎乃€不知道自己的差距，考卷一發(fā)下來，她就天真地而且很高興地對我說：“我考了87分，第十三名呢！”我問：“你們老師排名次了嗎？”“沒有，87分加上13分不就是100分嗎？”我聽后沒有責備她而是笑著對她說：“寶貝，你很棒，你能算出87+13=100很是了不起，這可是二年級學生才會的。、我覺得你比第一名還要優(yōu)　　秀。”女兒又問：“媽媽，優(yōu)秀是啥意思？”“優(yōu)秀就是很好，你看你現(xiàn)在又多知道一點了吧！多問問題是好事，現(xiàn)在問問自己13分錯在哪兒，你就會更優(yōu)秀的?！本瓦@樣一問一答，分析出原因在于識字不牢，拼音不過關(guān)。怎么辦？總不能讓她死記硬背產(chǎn)生厭學情緒吧，思來想去，我和她商量，每天中午看一篇拼音小故事。她在這方面有困難，于是她就說：“那我挑最短的讀吧！”我爽快地答應(yīng)了：“行，但你必須堅持，只要你天天進步一點點，你就會很優(yōu)秀?！薄　‖F(xiàn)在，女兒能自覺地堅持每天讀一篇小故事。一年來，拼音認準了，字也認多了，不知不覺孩子的語文成績也提高了。這次期中考試語文得了100分的好成績?！　∥艺J為，對孩子的要求不要太高，只要“天天進步一點點”就行?！　。▽W生：張旭燁家長：張玲）　　2.　讓孩子快樂成長　　孩子是父母的希望，祖國的未來。為人父母，多么渴望自己的孩子能夠健康、快樂地成長，將來做個對社會有用的人。然而在孩子的教育問題上，我卻走了彎路……　　記得從孩子上學前班開始，在孩子的學習問題上，我就鉆了牛角尖，走了彎路。那時，我每天都輔導(dǎo)孩子學習，孩子認識的每一個字、做的每一道題、背誦的每一篇課文，都是自己手把手，一筆一畫地教會的。我本以為孩子的考試成績會名列前茅，沒想到，第一次考試竟是27名。我氣急了，難道孩子真的很笨嗎？我這樣付出，成績競?cè)绱瞬?。從此，我對孩子的學習抓得更緊了，并給孩子制定了學習計劃：星期一至星期五，不允許孩子看電視，停止一切玩?；顒?，放學回來后，除完成老師布置的作業(yè)外，我又讓孩子背誦課外讀物、認字、做題，等等。后來發(fā)現(xiàn)，孩子一到星期二，就開始問：“媽媽，今天是星期幾？”在這樣的壓力下，孩子覺得一個星期是多么的漫長，并且對學習產(chǎn)生了厭倦，學習成績很不理想。我百思不得其解，為什么下這么大功夫，竟然沒有效果呢？　　一年級期中考試后，我開家長會，看到了孩子的考試卷，盡管語文、算術(shù)成績均在90分以上，可我還是不滿意。我當時認為一年級都考不了100分，以后怎么辦？正當我悶悶不樂時，聽到班主任閆小愛老師表揚我　　的孩子。當闖老師來到我身邊時，我疑惑地問：“老師，我覺得孩子考得并不好，又不是前三名，為什么表揚他呢？”閆老師笑瞇瞇地說：“每次考試，他總是前面的簡單題出錯，后面的大題一個也沒錯，這是粗心造成的。你不要總盯著孩子的成績，你知道孩子對什么感興趣嗎？只要孩子對學習有興趣，今后就不會學不好。要培養(yǎng)孩子的學習興趣，不是一味地讓孩子學習、學習、再學習?！遍Z老師的一席話，讓我茅塞頓開，我回憶著與孩子相處的每一個生活和學習細節(jié)，意識到的確應(yīng)在培養(yǎng)孩子愛好興趣上下工夫，我感嘆以前怎么沒有想到呢？從此以后，我沒事就往圖書館跑，看一些教育雜志，終于明白了“好問是孩子最大的優(yōu)點，贊美是孩子的最好老師，興趣是老師的老師、粗心是孩子的天性”等哲理。回頭想想自己的所作所為，如果不是閆老師的及時提醒和引導(dǎo)，我將毀了自己的孩子，這是多么可怕??！　　在這以后，我對孩子的教育方法改變了。孩子每天放學回到家，都先讓孩子放松地玩一會兒，再用有效的時間，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，剩下的時間，還是讓孩子做些自己喜歡的事，如繪畫、看少兒百科全書、看動畫片等，讓孩子輕輕松松快樂地學習?！　∥覐暮⒆幼鲎鳂I(yè)的情況，能夠了解孩子在課堂上的聽課情況，并和孩子一起尋找適合他的學習方法。當孩子遇到不能理解的題目時，我并不是單純幫助孩子分析這道題，而是通過這道題，講許多有關(guān)這方面的有趣故事等，拓展孩子的思路，使孩子今后遇見其他相關(guān)問題時，也能夠自覺應(yīng)用開放式思維。這樣，孩子的學習興趣濃厚了。每次考試結(jié)束后，成績好了，我及時表揚和鼓勵孩子；成績差了，我和孩子一起找差距、分析錯的原因并及時糾正；遇到孩子答題精彩時，我為他喝彩，讓孩子擁有了可貴的自信與興趣?！　‖F(xiàn)在孩子已經(jīng)上三年級了，粗心的現(xiàn)象越來越少，作業(yè)也完成得越來越快，看著孩子一天天長大和一天天進步，我的心里樂開了花。最后，我衷心告誡所有的家長，每個孩子都是一個不同的個體，去尋找適合自己孩子的學習方法，去培養(yǎng)孩子好的學習習慣，去贊美自己的孩子吧！讓他在輕松和快樂中學習、長大吧！　?。▽W生：李銳彬家長：衛(wèi)靜）　　3.　給批評穿件表揚的“外衣”　　幾句而垂頭喪氣好幾天。針對他的這種性格，我盡量用“和風細雨”的教育方式，在批評教育的同時穿件表揚的“外衣”?！　【湍猛砩系募彝プ鳂I(yè)來說吧，自從上了一年級，兒子每天晚上做作業(yè)時總是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的。這樣下去怎么行呢？看到這種情況后，我忍了一段時間，決定得管管他。　　一天，下午放學回來，兒子打開電視坐在那兒津津有味地看起來。我一看見他便問：“兒子，今天晚上怎么這么聽話，動畫片還沒有開始，你的作業(yè)就已經(jīng)做完了，要天天都這樣，媽媽該多高興呀！”兒子聽了先是愣了一下，接著便不自然地說：“媽媽，對不起，我還沒有寫作業(yè)，不過我馬上就去寫?！惫?，沒過多大一會兒，兒子的作業(yè)寫完了，而且寫得很工整。在表揚中，兒子慢慢地改掉了磨蹭的毛病，我的“批評”也達到了目的?！　∮袝r候，丈夫也怪我這樣做太寵愛孩子了，他說“忠言逆耳”，對孩子的批評還是應(yīng)該嚴厲、深刻，讓他記憶猶新。但我覺得，教育孩子應(yīng)該注意方式方法，既達到管教的目的，又不能傷害他的自尊心。方法的改變會對孩子的成長產(chǎn)生積極效應(yīng)，從積極的方面引導(dǎo)他，孩子容易接納，給批評穿件表揚的“外衣”，也是一種有效果的教育方式?！　。▽W生：李昊杰家長：李建紅）　　4.　向兒子認錯　　那是一個星期二的晚上，按慣例，我做起了兒子的輔導(dǎo)老師。“媽媽，這個‘像’字到底怎么寫，我看不清?！蔽铱戳艘幌聲忉尩剑骸斑@個撇和捺是兩筆，不是一筆?！闭f完隨手用碳素筆在書上就那么輕輕描了一下，自認為這樣就清楚點了?？删褪沁@小小的一個動作卻出了問題?！皨寢?，你怎么能這樣呢？這是書本，不許亂畫的。老師說過，書本應(yīng)經(jīng)常保持整潔干凈，放假的時候還要評比呢！書弄臟弄破了還要扣班里分數(shù)呢！”然后就委屈地開始擦，明知擦不掉，可他仍是一股勁地擦呀擦，好像他擦的不是一小筆，而是媽媽臉上的一塊黑斑、一個污點。當時的我怎么形容呢，與其說是不知所措，倒不如說是無地自容。看著兒子邊哭邊擦的動　　作，我摸著兒子的頭，心里好悔，對他說：“兒子，媽媽知道了，書上不準亂畫，媽媽錯了，媽媽再也不這樣了。”　　是啊，兒子上了一年級，長大了！不再是在懷里撒嬌使壞的娃娃了，他辨是非，知對錯了。以后在兒子的學習中，向兒子認錯的事也不時發(fā)生著。別笑我！我是在向正確屈服，我已深刻體會到，向兒子承認錯誤，也是一種教育策略。挺有效，不信你試試看?！　。▽W生：武龍吟家長：孫巧巧）　　5.　不要浪費錯誤　　俗話說：吃一塹，長一智。讓孩子自己承擔錯誤的后果，讓孩子的錯誤成為教育他的機會，未嘗不是一種好的教育方法?！　∮幸淮危?歲的女兒到舞蹈學校排練節(jié)目，我開車把她送到舞蹈教室所在的樓下，然后一起上樓去教室。由于走得匆忙，女兒竟忘記拿放在車上的舞蹈鞋。我發(fā)現(xiàn)了卻沒有吱聲。女兒常忘東西，丟三落四，經(jīng)常提醒就是記不住。如果這次還照舊提醒她，以后她還會一如既往，那么以后就還得提醒她十次、百次，不如讓她受點小挫折，來教育一下女兒，也好讓她長點記性。上了三樓，女兒已經(jīng)累得氣喘吁吁了?！　〉搅私淌议T口，“女兒忽然想起忘拿舞蹈鞋了，可馬上就到上課時間了，她只好央求我返回去取。我說：你自己的事情自己想辦法解決吧。女兒見我態(tài)度堅決，沒辦法只好向老師說明情況，迅速下樓，取回舞蹈鞋，等再次回到教室時已汗流浹背了?！　∨啪毥Y(jié)束后，我把女兒接回家，語重心長地說：“不是媽媽不心疼你，媽媽雖然這次讓你多跑了一趟，將來你一定會因此而少跑無數(shù)次?！惫唬畠鹤鍪虏辉偻享?，不再丟二三落四。每次寫完作業(yè)，都會把學具收拾得井井有條；每次出門都會把自己的東西再三檢查，生怕有一點做得不好。就連學習，她也細心多了?？粗⒆拥淖兓?，我們笑在臉上，喜在心里。因為她記住了那次教訓(xùn)！　?。▽W生：陳暉萱家長：柳巧娜）　　6.　讓孩子自己教育自己　　每個孩子身上或多或少都有些毛病，讓他們改掉這些毛病可著實不易?！　∥?歲的女兒有一個不洗手就吃東西的壞毛病。我也經(jīng)常嘮叨她，女兒聽多了，反而更不當回事。有一天她又故計重演，照以前，我一定會大喊大叫：“不洗手呀，這樣不講衛(wèi)生會生病的……”可這一次我決定換一種方式。我把她摟在懷里，輕聲對她說：“苗苗，我們開一個找缺點會議好不好？我們互相找缺點，好嗎？”女兒一臉迷惑：“我也可以說爸爸、媽媽的缺點呀？”“我們每個人的身上都會有一些缺點，都需要努力改正呀！”　　我認真地對女兒說?！　】吹轿乙荒槆烂C，女兒也認真起來，馬上搬來小椅子坐下，像個小大人似的給我和她爸爸找缺點。女兒給我們找完缺點之后，我說：“該我們給苗苗找缺點了吧？”女兒鄭重地點了點頭?！　　昂茫缑绲牡谝粋€缺點是經(jīng)常不洗手就吃東西，對不對？”女兒點了點頭。最后，我對女兒說：“你看，咱們一家人的缺點都找出來了，以后我們要互相監(jiān)督，看誰改正得最快，誰就是冠軍?！迸畠核斓卮饝?yīng)了。　　從那以后，我再也看不到女兒不洗手就吃東西的樣子了。在我們偶爾犯錯誤的時候，女兒也會毫不含糊地行使她的權(quán)利?！　∫欢螘r間后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，女兒不僅改掉了這個壞毛病，其他方面也做得更棒了。我們由此也改掉了不少不當?shù)慕套臃椒?。　　把?quán)利賦予孩子，讓他們直接介入到他們原以為只有爸爸、媽媽才能發(fā)號施令的教育過程中來，一定會取得令人意想不到的效果?！　。▽W生：楊澤苗家長：楊生軍）　　7.　故事教育法——“花衣服"會惹出煩惱來　　前一段日子，孩子老纏著我要一塊手表。她才7歲呀！認表都困難，買表干什么呢？　　當然，我是不會武斷地數(shù)落她的，因為我懂得教育的真諦是一個好家長必備的素質(zhì)?！　∫惶旆艑W后，孩子又提起此事。我說：“孩子，媽媽給你講個故事吧，聽完了這個故事，你再決定要不要手表，好不好？”孩子爽快地答應(yīng)了。我便娓娓道來：　　“在動物王國的幼兒園里，有很多的小動物。它們高高興興地在一起學習、玩耍，可痛快了。只有穿著花衣服的小狗菲菲獨自一個人蜷縮在角落里，偷偷地抹著眼淚，為什么呢？因為小朋友都不愿意和她玩，都說它變了，變得光剩下漂亮的外表了，大家為什么這么說呢？原來，菲菲曾經(jīng)是一個學習成績很好，，也樂于助人的好學生，當它看到姐姐每天打扮得漂漂亮亮的，非常討人喜歡，于是就每天纏著爸爸、媽媽給它買漂亮的衣服、首飾，把自己打扮得花枝招展的。上課時，老師在講課，它卻在聚精會神地欣賞自己漂亮的首飾。下課了，小伙伴們拉著她去玩耍，它卻怕弄臟了自己的花衣服。慢慢地，菲菲的學習成績不好了，小伙伴們也不喜歡　　它了?！敝v完故事，我問到：“你能告訴菲菲該怎么辦嗎？”　　孩子聽得很投入，她說：“菲菲不要只顧著打扮，只有好好學習了，大家就和她玩了，它就是個好孩子了?！笨吹胶⒆用靼琢似渲械牡览?，我接著說：“你還不認識手表，買個表戴在手上，上課是不是會分散你的注意力？和小朋友玩耍時是不是會怕弄壞了？這樣是不是就像菲菲一樣會變成一個大家不喜歡的孩子了？將來你長大了，認識表了，媽媽一定給你買，好不好？”孩子高興地說：“好！謝謝媽媽！”　　這件事就在“‘花衣服’會惹出煩惱來”的故事中結(jié)束了。但如何在孩子成長過程中正確引導(dǎo)、教育孩子卻是一個永遠也談不完的話題。我們做家長的，不能一碰到問題就去數(shù)落、責罵孩子，而應(yīng)該循循善誘，幫助孩子明辨是非，讓他們自己做出正確的選擇。相信孩子，只要你把道理講清楚了，我們的孩子一定會欣然接受的！他們也會在一次次的取舍中越來越有主見，越來越優(yōu)秀的！　?。▽W生：王明家長：吉華）　　8.　賞識教育：孩子成功之動力　　陶行知先生教育學生的“四塊糖”的故事，相信大家都耳熟能詳。陶行知任育才學校校長時，有一天他看到一位男生用磚砸同學，將其制止，并責令他到校長室。等陶行知回到辦公室，見那個男生已在等候。陶先生掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因你比我按時來了?！苯又痔统龅诙K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打同學，你立即停手了，說明你很尊敬我。”男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你有正義感?！碧障壬统龅谌龎K糖給他。這時男生哭了：“校長，我錯了。同學再不對，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊。我的糖已分完，我的談話也該結(jié)束了?！薄　∵@種教育方式耐人尋味。作為大人，我們應(yīng)當蹲下來，平視孩子們的內(nèi)心世界，尊重、信任、理解、賞識他們，讓他們充滿自信，熱愛生活，成為真正意義上的“人”?！　≡倏匆粋€真實的故事吧。“沒有老師的賞識，可能我就是一個賊?！边@是一位成功的公司董事的肺腑之言?！拔彝禆|西，打群架，是個不知羞恥的學生。原來的班主任看不起我，說我無可救藥，只能放棄我。高中的接任班主任卻改變了我的人生。她剛帶班，我就偷了音樂老師6塊錢，想買煙抽。”“她把我當人看，眼里含著淚水問我：“我應(yīng)該相信你嗎？”我第一次沒有頂撞老師。她接著說：“她從未懷疑過一個孩子是天生的壞人.　只有大人把全部賞識都告訴孩子的時侯，實際上就是在鼓勵這個孩子做得更好。”家長、教師傳遞知識是重要的，可更為重要的是要在孩子心靈深處播下自信、自強的種子?！　　?/pre>




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　　成功家教，充電課堂，名人家教　　賞識教育莫入誤區(qū)，不要浪費錯誤，與眾不同的懲罰，給批評穿件表揚的“外衣”，贊美讓孩子從陰影走向陽光。





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