出版時(shí)間:2010-8 出版社:外語教學(xué)與研究出版社 作者:孫玉華,魯速,劉華榮 著 頁數(shù):260
前言
目前,國內(nèi)俄語科學(xué)語言方面的教科書相對匱乏,難以滿足俄語科學(xué)語言學(xué)習(xí)的需要,編寫相應(yīng)教材的任務(wù)提上了日程?!犊萍级碚Z》(俄語科學(xué)語言教程)是供高等院校俄語專業(yè)高年級(jí)本科生和研究生及具備一定俄語知識(shí)的科技愛好者和科技工作者使用的通用型教科書。該教材的篇章實(shí)用性強(qiáng),它既注重體裁的多樣性和題材的現(xiàn)實(shí)性,又兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生的可接受性。所選課文語言地道、難度適中,練習(xí)任務(wù)的編排具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性,有助于提高俄語科學(xué)篇章的閱讀和翻譯的實(shí)踐水平,同時(shí)可以開闊學(xué)習(xí)者的視野,使其了解豐富多彩的科學(xué)技術(shù)世界?! ”緯卜?5單元,每單元包括主課文和補(bǔ)充課文兩個(gè)部分。針對每篇主課文中出現(xiàn)的具有代表性的科學(xué)語言的語言現(xiàn)象,每篇主課文后都相應(yīng)設(shè)有一定數(shù)量的練習(xí)。通過這些練習(xí),學(xué)習(xí)者能夠更加有針對性地學(xué)習(xí)和鞏固課文的語言內(nèi)容和語言理論知識(shí)。在編寫過程中,我們力求使主課文與補(bǔ)充課文在知識(shí)領(lǐng)域、文體和語言風(fēng)格上相統(tǒng)一。課文主要以科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?yàn)閱挝慌帕?,?nèi)容涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)以及應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域?! ≡趯W(xué)習(xí)本教程的過程中,建議學(xué)習(xí)者要注意掌握注釋部分的語言理論,并在這些理論指導(dǎo)下學(xué)習(xí)課文,完成課后練習(xí),初步掌握俄語科學(xué)語言。
內(nèi)容概要
目前,國內(nèi)俄語科學(xué)語言方面的教科書相對匱乏,難以滿足俄語科學(xué)語言學(xué)習(xí)的需要,編寫相應(yīng)教材的任務(wù)提上了日程?!犊萍级碚Z:俄語科學(xué)語言教程》是供高等院校俄語專業(yè)高年級(jí)本科生和研究生及具備一定俄語知識(shí)的科技愛好者和科技工作者使用的通用型教科書。全書共分15單元,每單元包括主課文和補(bǔ)充課文兩個(gè)部分。針對每篇主課文中出現(xiàn)的具有代表性的科學(xué)語言的語言現(xiàn)象,每篇主課文后都相應(yīng)設(shè)有一定數(shù)量的練習(xí)。通過這些練習(xí),學(xué)習(xí)者能夠更加有針對性地學(xué)習(xí)和鞏固課文的語言內(nèi)容和語言理論知識(shí)。全書篇章實(shí)用性強(qiáng),它既注重體裁的多樣性和題材的現(xiàn)實(shí)性,又兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生的可接受性。所選課文語言地道、難度適中,練習(xí)任務(wù)的編排具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性,有助于提高俄語科學(xué)篇章的閱讀和翻譯的實(shí)踐水平,同時(shí)可以開闊學(xué)習(xí)者的視野,使其了解豐富多彩的科學(xué)技術(shù)世界。
圖書封面
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