中國外語教育

內(nèi)容概要

《中國外語教育》是教育部國家重點(diǎn)文科研究基地——中國外語教育研究中心創(chuàng)辦的外語教育專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，由北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心承辦，外語教學(xué)與研究出版社協(xié)辦。    本刊每年4期，主要欄目包括：外語教育政策研究、外語課程與教學(xué)資源研究、外語教師與教學(xué)研究、外語學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)研究，外語測試與評估研究，同時(shí)將根據(jù)需要開設(shè)“教師論壇”、“教育技術(shù)”、“教學(xué)一線”、“書評”等欄目。本刊以理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性兼容、科學(xué)性與社會性并重為辦刊宗旨，鼓勵研究者以教師所關(guān)注的問題為研究重點(diǎn)，支持一線教師開展具有個(gè)性的研究，是我國外語教育研究者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的專業(yè)平臺。    誠望全國外語教育研究者批評指正并不吝賜稿。

書籍目錄

外語學(xué)習(xí)者與外語學(xué)習(xí)研究　信息技術(shù)環(huán)境下西部地區(qū)新建本科院校大學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀個(gè)案研究——以長江師范學(xué)院為例　自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)對英語專業(yè)學(xué)習(xí)者EFL寫作影響的模型外語教師與外語教學(xué)研究　英漢筆譯教學(xué)：社會建構(gòu)主義視角下的新嘗試　大學(xué)英語語音音段和超音段的教學(xué)先后順序——一項(xiàng)基于大學(xué)生語音學(xué)習(xí)實(shí)踐的實(shí)證研究　外語教育專家的實(shí)踐知識個(gè)案研究　影響任務(wù)型語言教學(xué)中任務(wù)難度的社會文化因素　高校英語專業(yè)跨文化交際課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究外語課程與教學(xué)資源研究　國內(nèi)英語專業(yè)跨文化交際教材參考文獻(xiàn)的內(nèi)容分析書評　架起語言教與學(xué)的橋梁——《語言教學(xué)的在線交流》評介　English Abstracts　本刊稿約

編輯推薦

《中國外語教育(2010第3卷第2期)》由外語教學(xué)與研究出版社出版。

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