出版時(shí)間:2010-8 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:王彥波 編 頁(yè)數(shù):298
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前言
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試在不斷改革,2005年6月起,從傳統(tǒng)的題型變?yōu)樾骂}型,總分變?yōu)?10分,閱讀分值從占總分的40%改為35%,聽(tīng)力則從以前的20%擴(kuò)大到35%。2008年1 2月20日實(shí)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)“機(jī)考”試點(diǎn)。機(jī)考增加了“跟讀”環(huán)節(jié):機(jī)器讀一句,考生跟讀一句,以此考查考生的口語(yǔ)水平。有這樣一種說(shuō)法,采用機(jī)考后,題型將發(fā)生很大變化,以聽(tīng)力為基礎(chǔ)的考題占四級(jí)考試的70%,閱讀比例占到30%。占70%的聽(tīng)力中,聽(tīng)力理解和綜合聽(tīng)力各占25%和45%。綜合聽(tīng)力主要為跟讀、聽(tīng)寫、結(jié)構(gòu)、拼寫以及寫作。寫作的模式是考生先聽(tīng)一段聽(tīng)力材料,再根據(jù)材料的要求進(jìn)行寫作?! ¤b于上述改革趨勢(shì),本書(shū)在編寫過(guò)程中本著滿足710分新題型和機(jī)考需求的原則和思路,以全新的理念,讓受死記硬背單詞折磨的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界——在訓(xùn)練聽(tīng)、讀、譯三項(xiàng)技能的同時(shí),牢固記住大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯。 詞匯的重要性毋庸置疑,所以詞匯這道難關(guān)必須要過(guò)。既然如此,有無(wú)捷徑7如何學(xué)習(xí)詞匯更有效本書(shū)旨在提供一條有效記住單詞的捷徑。通過(guò)本書(shū)的單詞記憶方法:文章與四級(jí)詞匯表對(duì)照、文章著色詞與譯文著色詞對(duì)照,達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)高頻詞匯復(fù)現(xiàn)之目的。讀者再借助錄音,通過(guò)聽(tīng)來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感和強(qiáng)化記憶能力,從而以省時(shí)、高效的方法增加詞匯量。每單元之后附有練習(xí),分別測(cè)驗(yàn)單詞的詞義、翻譯和聽(tīng)寫能力,通過(guò)這些練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的詞匯和用法?! 「鶕?jù)教育部高等教育司公布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》一書(shū)中的《大學(xué)英語(yǔ)參考詞匯表》,本書(shū)共收錄一般要求規(guī)定的4,794個(gè)單詞{含中學(xué)已學(xué)詞匯),并將《大學(xué)英語(yǔ)詞組表》部分詞組編入書(shū)內(nèi)。編者在編寫過(guò)程中,通過(guò)詞頻統(tǒng)計(jì)和排序核查,對(duì)本書(shū)的詞匯量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),最終達(dá)到《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》要求掌握的詞匯量。
內(nèi)容概要
《看美文狂背四級(jí)單詞:天敵單詞記憶法》旨在提供一條有效記住單詞的捷徑。通過(guò)《看美文狂背四級(jí)單詞:天敵單詞記憶法》的單詞記憶方法:文章與四級(jí)詞匯表對(duì)照、文章著色詞與譯文著色詞對(duì)照,達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)高頻詞匯復(fù)現(xiàn)之目的。讀者再借助錄音,通過(guò)聽(tīng)來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感和強(qiáng)化記憶能力,從而以省時(shí)、高效的方法增加詞匯量。每單元之后附有練習(xí),分別測(cè)驗(yàn)單詞的詞義、翻譯和聽(tīng)寫能力,通過(guò)這些練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的詞匯和用法。
書(shū)籍目錄
Unit 1 名篇美文
1.假如給我三天光明(節(jié)選)
2.每一天都是一份禮物
3.內(nèi)心深處的玫瑰
4.克服障礙
Unit 2 經(jīng)典故事
1.心與手
2.一見(jiàn)鐘情
3.飛行之夢(mèng)
4.并非所有的英雄都是人類
5.賣火柴的小女孩
Unit 3 燦爛文化
1.情人節(jié)的由來(lái)
2.英國(guó)的圣誕節(jié)
3.關(guān)于母親節(jié)
4.美國(guó)餐館的禮儀規(guī)則
5.美國(guó)印第安人和他們的文化
Unit 4 藝術(shù)殿堂
1.美國(guó)民間音樂(lè)史
2.用音樂(lè)治療動(dòng)物
3.樂(lè)隊(duì)和唱片公司
4.藝術(shù)對(duì)感知與情感的作用
5.為什么女性應(yīng)該繪畫(huà)
Unit 5 重大發(fā)現(xiàn)
1.錯(cuò)誤造成的重大發(fā)現(xiàn)
2.互聯(lián)網(wǎng)是誰(shuí)發(fā)明的?
3.死因新發(fā)現(xiàn)
4.藍(lán)鯨
5.棒球手的感覺(jué)問(wèn)題
Unit 6 快樂(lè)人生
1.快樂(lè)有益健康
2.食物的以形補(bǔ)形
3.咖啡有害健康嗎?
4.劫后重生
5.必不可少的健康要訣
Unit 7 生活隨筆
1.贈(zèng)送禮物實(shí)用指南
2.為特定場(chǎng)合選擇合適的鮮花
3.家長(zhǎng)為孩子選擇天然產(chǎn)品
4.遠(yuǎn)離汽水和功能飲料
5.如何有朝一日富起來(lái)
Unit 8 精彩演說(shuō)
1.我有一個(gè)夢(mèng)想
2.珍珠港事件演說(shuō)
3.世界將永遠(yuǎn)記住“9·11”
4.巴頓對(duì)第三集團(tuán)軍的演講
5.奧巴馬競(jìng)選獲勝演講
Unit 9 趣味常識(shí)
1.你怎么知道愛(ài)上某人了呢?
2.犯罪的原因
3.個(gè)人發(fā)展的特點(diǎn)
4.雞蛋與膽固醇之間的關(guān)系
5.對(duì)課堂上性格內(nèi)向者的思考
Unit 10 繽紛時(shí)事
1.從地震災(zāi)區(qū)撤離的大熊貓
2.美國(guó)最高法院裁決:公民有權(quán)利擁有槍支
3.沒(méi)有蓋茨的微軟面臨艱難的路途
4.中國(guó)為奧運(yùn)會(huì)其他參賽隊(duì)伍訓(xùn)練20萬(wàn)名拉拉隊(duì)員
5.高額的費(fèi)用減緩了清潔煤的開(kāi)發(fā)
Unit 11 人在旅途
1.豪華游會(huì)經(jīng)得住市場(chǎng)的考驗(yàn)嗎?
2.在威爾士中心忘卻了時(shí)間
3.四個(gè)竅門幫你選好旅游專家
4.情迷馬耳他
5.紐約不眠夜
附錄 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯補(bǔ)充詞表
章節(jié)摘錄
A great writer has said that the struggle of humanity against tyranny is the struggle of memory against forgetting. When we fight terror we fight tyranny, and so we remember. We remember the perfect blueness of the sky that Tuesday morning. We remember the children traveling without their mothers when their planes were hijacked. We remember the cruelty of the murderers and the pain and anguish of the murdered. Every one of the innocents who died on September thellth was the most important person on earth to somebody. Every death extinguisheda world. We remember the courage of the rescue workers and the outpouring of friendship and sympathy from nations around the world. We remember how we felt that day: our sadness, the surge of love for our country, our anger, and our determination to right this huge wrong. Today, the wrong is being righted and justice is being done. We still have far to go. And many dangers lie ahead. Yet, there can be no doubt how this conflict will end. Our enemies have made the mistake that Americas enemies always make.
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