現(xiàn)代漢語詳解字典

前言

著名語言學家呂叔湘指出：“學好語文是學好一切的根本?！敝麛?shù)學家蘇步青反復強調(diào)：“語文是學習的工具，是基礎”，“如果語文學得不，好，數(shù)、理、化等其他學科也就學不好，常常是一知半解”。語文辭書，包括字典和詞典，是學習語文的工具。時代呼喚有不同特色的辭書，以滿足不同層次的讀者的需要。為此，根據(jù)我們多年從事現(xiàn)代漢語教學與研究的經(jīng)驗，以及對中學生字典使用需求的問卷調(diào)查，我們決定編寫一部以“詳解”為特色的、面向初高中學生以及中小學語文教師的字典。我們認為，現(xiàn)代漢語字典既然以漢字為詮釋對象，就應充分揭示漢字的基本屬性，漢字的形、音、義、用，以及漢字中蘊含的文化信息。本字典又是一部中型的現(xiàn)代漢語字典（收10650個漢字），面向中等文化程度的讀者，因此帶有一定的普及性。根據(jù)這一思想，我們將詳解的重點集中于7000個通用字，而7000字以外多是備查字，讀者只要掌握其讀音與基本字義即可，注解就相對簡略。本字典的“詳解”主要體現(xiàn)在以下幾方面：（一）加強語用說明。根據(jù)問卷調(diào)查，我們對7000通用字全都標注了筆畫數(shù)、部首、結構等漢字基本屬性。對使用過程中經(jīng)常在字形、讀音、字義等方面容易出錯的字，我們盡可能給予提示或解說。字形方面如寫錯別字、用異形詞；字音方面如念白字、誤讀多音字；字義方面如望文生義、褒貶誤用、誤解或亂改成語等。對這些問題本字典采取的辦法是：用提示的方式提醒讀者注意容易誤讀的字音、誤寫的字形、誤解的字義或成語含義；對釋義和例子中的難字隨文加注讀音或字義；對近義字、古今異義字進行細致的辨析，并結合典型用例說明規(guī)律性的問題。（二）貼近語文學習。中小學語文課本選收了一定數(shù)量的古代詩文，其中含有大量的生僻字、現(xiàn)代漢語已經(jīng)不再使用的讀音和意義，或者字形雖無區(qū)別而古今字義差別很大，這些是中小學生學習文言的難點。我們在編寫過程中參考了全國較有影響的幾家語文課標教材，酌情收錄了一些古詩文學習用字、常見的古漢語讀音及義項。句例也盡量選自中小學語文教材，并對其中的難字難詞加以注釋。

內(nèi)容概要

本字典既收錄了現(xiàn)代漢語用字，也收錄了中學語文教材中出現(xiàn)的古詩文學習用字。
古漢語部分的用例盡量出自教材，教材中沒有類似用例的，則選自經(jīng)典名篇，以方便學生理解。
對用例中的難字加注拼音。
對常見字提供筆畫數(shù)、部首、結構。
對易錯字的音形義進行特別提示，如“劣”不讀lüè。
對易混的字詞進行詳盡辨析，如“秘、密”“洌、冽”等。
對古代器物提供插圖，以幫助理解。
對古代文化常識以知識框的形式進行介紹，如鯉魚為什么指書信。

作者簡介

林仲湘，廣西大學文化與傳播學院教授，主要從事古籍索引、訓詁學等方面的研究。著有《多功能現(xiàn)代漢字辭典》，參加修訂、編審《辭源》和《中華大典》。

書籍目錄

前言
凡例
使用說明
音節(jié)索引
部首檢字表
詞典正義
附錄
漢語拼音方案
新舊字形一覽表

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《現(xiàn)代漢語詳解字典》編輯推薦：《現(xiàn)代漢語詳解字典》=古漢語常用字字典+現(xiàn)代漢語字典！《現(xiàn)代漢語詳解字典》的讀者對象是初高中學生和中小學教師。收字不但包括現(xiàn)代漢語用字，還依據(jù)各版本的中學語文教材，收錄古詩文學習用字、常見的古漢語讀音及義項。用例盡量選自中小學語文教材。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    現(xiàn)代漢語詳解字典 PDF格式下載

---