出版時(shí)間:2010-6 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:陳琳,朱維芳 著 頁(yè)數(shù):134
內(nèi)容概要
《英語(yǔ)教程(5)(教師用書)(修訂版)》根據(jù)《五年制高等職業(yè)教育實(shí)用英語(yǔ)課程基本要求》和《普通高等專科學(xué)校英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》,在總結(jié)了多年的教改和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成。根據(jù)五年一貫制的特點(diǎn)和學(xué)生年齡小、可塑性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),合理設(shè)計(jì),統(tǒng)籌安排,體現(xiàn)了五年制高職教材的特色。不同于傳統(tǒng)英語(yǔ)課程的教學(xué)方式,基本思路立足于提高學(xué)生的英語(yǔ)交際能力,采用聽讀領(lǐng)先的教學(xué)模式。突出“立足實(shí)用,打好基礎(chǔ),強(qiáng)化能力”的高職英語(yǔ)教學(xué)原則。強(qiáng)調(diào)以話題為中心,以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)交際能力為重點(diǎn)。注重科學(xué)性、趣味性、前瞻性,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。本冊(cè)以語(yǔ)言為載體,側(cè)重學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)和技能,旨在培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行涉外交流的能力。
書籍目錄
Unit One The Background to Business (1)Unit Two The Background to Business (2)Unit Three ManagementUnit Four Mutual FundsUnit Five MarketingUnit Six International TradeUnit Seven Business AccountsUnit Eight Everyday Etiquette for Office LifeUnit Nine The Right Person for a JobUnit Ten Business in a Changing World
章節(jié)摘錄
管理從計(jì)劃開始。好的管理從好的計(jì)劃開始。沒有計(jì)劃你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。如果你碰巧達(dá)到了你的目的,那是靠運(yùn)氣或機(jī)遇,而運(yùn)氣或機(jī)遇是不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。你可以取得曇花一現(xiàn)式的成功,可以一夜成名,但是你不會(huì)獲得一連串的優(yōu)秀業(yè)績(jī),而成功正是由這些業(yè)績(jī)所組成的。 弄清你的目標(biāo)(或者當(dāng)你的老板告訴你的時(shí)候,聽他的)。接著,想出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最好的方法。你有什么資源?你能得到什么?比較人員和其他資源的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓4個(gè)工人花14小時(shí)完成一項(xiàng)任務(wù)比租一臺(tái)機(jī)器,使用一個(gè)工人花6小時(shí)做相同的工作花費(fèi)更少嗎?如果你把上午8點(diǎn)開始的第一班工作改變成上午10點(diǎn)開始,他們能應(yīng)付黃昏時(shí)的工作高峰而使你不必雇用額外的人來(lái)做第二班工作嗎? 看看全部可能出現(xiàn)的情況。為他們制定出計(jì)劃。弄清楚可能出現(xiàn)的最壞的情況并制定相應(yīng)的計(jì)劃。對(duì)你的不同的計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,找出在你看來(lái)將最可行的計(jì)劃,并制定在該計(jì)劃不奏效的情況下,你該做些什么?! √崾荆涸诠芾碛?jì)劃工具中最經(jīng)常被忽視的技巧是最有效的技巧。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載