昆蟲記

出版時(shí)間:2010-5  出版社:外語教學(xué)與研究出版社  作者:(法)法布爾 著,和冠欣 編譯  頁數(shù):187  

前言

  我從兒時(shí)起就喜歡自然科學(xué)。在小庭院里種各種各樣的花草:茉莉、賴葡萄、葫蘆、絲瓜、喇叭花……每年都種,年年都有收獲:在家里養(yǎng)各種各樣的動(dòng)物:蠶、蛐蛐兒、蟈蟈兒、小白鼠、兔子、鴿子……看蠶吐絲作繭,和蛐蛐兒、蟈蟈兒一起過冬,看小白鼠在它的窩里瞪鐵絲籠,玩我給它做的轉(zhuǎn)盤。后來小白鼠死了,我做了一口小棺材,把小白鼠埋在教室后面的青磚下面,還開了“追悼會(huì)”,進(jìn)行了“默哀”?! ‖F(xiàn)在雖然我已年屆七旬,可兒時(shí)的科學(xué)興趣活動(dòng)仍歷歷在目:解剖青蛙,看它的五臟六腑,然后用線把肚皮縫合,再放回水里;聽了《王小挖參》的故事后,真的捉來蝎子和蜘蛛,看它們打架;書中講了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的故事,就去看蜘蛛結(jié)網(wǎng)的整個(gè)過程……  我小時(shí)候最愛看書,上海的《科學(xué)畫報(bào)》和各種科學(xué)童話,啟迪了我的智慧,培養(yǎng)了我的科學(xué)愛好,豐富了我的科學(xué)知識(shí),可能就是這些引導(dǎo)我走上了科學(xué)教育殿堂。

內(nèi)容概要

《昆蟲記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活以及為種族繁衍所進(jìn)行的斗爭(zhēng),并以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲性、人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。

作者簡(jiǎn)介

法布爾(1823-1915),法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)獎(jiǎng)。他從童年開始就深深為昆蟲所吸引,一生不知疲倦地從事昆蟲學(xué)研究,終于撰寫出10卷巨著《昆蟲記》。

書籍目錄

滾動(dòng)世界的食糞蟲——圣甲蟲
挑剔的殺手——節(jié)腹泥蜂
頭腦遲鈍的筑巢工人——黃翅飛蝗泥蜂
杰出的建筑師——黑胡蜂
沒有方向感的強(qiáng)盜——紅螞蟻
毒牙殺手——黑腹狼蛛
蜘蛛殺手——蛛蜂
溫順的大塊頭——土蜂
不勞而獲者——寄生蜂
陌生的捕獵者——步甲蜂
改變自然法則——“變換食譜”試驗(yàn)
人類的鄰居——長(zhǎng)腹蜂
榨干蜜蜂的強(qiáng)盜——大頭泥蜂
偉大的母親——西班牙蜣螂
大自然的清潔工——糞金龜
被人類誤解的歌唱家——蟬
殘忍的殺手——螳螂
愛情的代價(jià)——雄螳螂的死亡
理想社會(huì)——松毛蟲的生活
大自然的天氣預(yù)報(bào)——松毛蟲的氣象臺(tái)
殘忍的剖腹者——大頭黑步甲
動(dòng)物的逃生本領(lǐng)——裝死
尋找真相——昆蟲的催眠和自殺
昆蟲中的裁縫——鋸角葉甲
自然界中的寄生現(xiàn)象——隧蜂與寄生蠅
無私的愛——隧蜂看門人
蚜蟲殺手——食蚜昆蟲
蜜蜂殺手——滿蟹蛛
信號(hào)傳送器——圓網(wǎng)蛛的電報(bào)線
打獵的技巧——圓網(wǎng)蛛捕獵
殺手對(duì)決——無敵的蝎子
綠色食品的愛好者——素食昆蟲
殘忍的愛人——金步甲的婚俗
鑒定健康食品——昆蟲與蘑菇
打著燈籠的麻醉師——螢火蟲

章節(jié)摘錄

  糞球就這樣滾動(dòng)著前進(jìn)了!它的表面與地面接觸,受到擠壓,變得越來越結(jié)實(shí)了。但圣甲蟲很快就遇到了麻煩。在翻越一個(gè)陡坡的時(shí)候,它沒有站穩(wěn),沉重的糞球帶著它飛快地滾了下去。它被重重地摔了個(gè)底朝天,六條腿胡亂劃動(dòng)著。然后,它立刻翻過身來,抓住糞球。于是,圣甲蟲渾身的“器械”又恢復(fù)了運(yùn)轉(zhuǎn)。它堅(jiān)定不移地沿著自己設(shè)想的方向往上爬,十次、二十次地被摔下來也沒想過放棄,而是不斷吸取教訓(xùn)重新再來。它小心翼翼地繞過絆腳的草莖,終于把重重的糞球推到了陡坡頂上。這不禁令我們感嘆敬佩:圣甲蟲在陡坡上能抓牢這么重的東西,并且鍥而不合地將糞球推到了坡頂上,這是怎樣的奇跡?。  ∪欢?,圣甲蟲并不總是獨(dú)自一人搬運(yùn)糞球。它經(jīng)常會(huì)給自己找一個(gè)搭檔。有時(shí),其他同伴也會(huì)主動(dòng)過來幫助它。事情通常是這樣的:當(dāng)一只圣甲蟲推著剛做好的糞球出發(fā)時(shí),旁邊一個(gè)初來乍到的家伙會(huì)突然丟下自己剛開始的工作,跑去給它幫忙,而這只圣甲蟲也很樂意接受幫助。于是,兩只圣甲蟲一道干了起來,共同把糞球運(yùn)到了安全的地方。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  “經(jīng)典科普大師系列”所選的圖書,如《森林報(bào)》、《昆蟲記》等,是各種版本小學(xué)課本推薦閱讀的重點(diǎn)。閱讀這些作品會(huì)帶領(lǐng)我們步入科學(xué)的殿堂,從中體味科學(xué)的奧秘,培養(yǎng)科學(xué)的情趣,特別是這些作者對(duì)大自然的熱愛、細(xì)心的觀察和精心的描述,都會(huì)讓我們有所感悟、有所啟發(fā),不但有利于提高科學(xué)素養(yǎng),還有利于提升文學(xué)修養(yǎng)。  ——國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心組成員、小學(xué)科學(xué)課本(蘇教版)主編 路培琦

編輯推薦

  神奇自然,奧妙宇宙,是童年抵不住的誘惑。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)24條)

 
 

  •   記錄了各種昆蟲的生活習(xí)性和特點(diǎn),從中學(xué)到了以前很多不知道的生物,不錯(cuò)哦!
  •   小孩子很喜歡看,知道了很多鮮為人知的昆蟲知識(shí)~~
  •   很好了解自然界中昆蟲的習(xí)性
  •   非常好的一本課外書,對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。
  •   經(jīng)典圖書,必定要買一本的
  •   給上小學(xué)的孩子看,既增長(zhǎng)了知識(shí)面,又不會(huì)太過難懂,很實(shí)惠。
  •   這本書還沒有看,是別人推薦的,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   孩子讀大班了,自己看了這本書學(xué)到了很多知識(shí),解決了很多他自己的十萬???
  •   和好。朋友的孩子都在看。很棒
  •   看過了,蠻好的,也有很多的圖片
  •   這本書是給女兒買的,她說不錯(cuò)
  •   因?yàn)槲覜]看清楚造成買錯(cuò)了,本來要買繪本的給寶寶看,結(jié)果買成了文字的,只能給寶寶讀了
  •   估計(jì)一年小孩看有點(diǎn)難度,沒有拼音。還沒看。
  •   哈哈,這本書早就想買了
  •   書本的內(nèi)容很豐富,女兒很喜歡??!
  •   喜歡,要是紙張好點(diǎn),多配些彩圖就好了。
  •   既幽默,又有科學(xué)性,孩子愛看,我也愛看
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò),書的的內(nèi)容也不錯(cuò)。
  •   認(rèn)真讀了兩篇,寫得挺好。只是書里的昆蟲大多是國(guó)外的物種,描述的不是我們大家所熟悉的。當(dāng)然每篇都有配圖,但都是黑白的,如果配的彩圖可能會(huì)形象一些。
  •   孩子想要的,了解小昆蟲的生活習(xí)性,有好處
  •   像是語文課本一樣的寫作,不太喜歡。
  •   書挺不錯(cuò)的,但對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說在點(diǎn)難.現(xiàn)在需要大人的講解,有拼音會(huì)比較好點(diǎn)
  •   反復(fù)活躍句句幾乎就艱苦艱苦
  •   大一點(diǎn)的孩子看會(huì)好點(diǎn)。但是這次購(gòu)物讓我非常不滿意,23日下單,29日才送來,嚴(yán)重影響我使用需求的時(shí)間!
 

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