出版時間:2010-05-10 出版社:外語教學(xué)與研究出版社 作者:季羨林 口述,蔡德貴 整理 頁數(shù):163
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前言
季羨林先生逝世馬上就滿一周年了,但是他的身影好像一直在我眼前,從來也沒有離去,他的靈魂也一直在和我交談。我的思念不絕于縷,在整理本書之時,兩年前開始聽季老口述歷史,并且與他交談的那些場景,清新地活現(xiàn)在眼前。因為媒體的報道,很多人都關(guān)心季老的“口述歷史”何時面世。我深知責(zé)任重大,一直在非常慎重地整理,完整地呈現(xiàn)還要一些時日。很多朋友急于了解季老“口述歷史”的內(nèi)容,于是我從這十個月的口述中選取了一部分內(nèi)容預(yù)先出版,以饗讀者。
內(nèi)容概要
《季羨林口述人生》首先是一部信史。言其可信,是因為整部書都由季老在世之時親口敘述。據(jù)季老的學(xué)生、口述史整理者蔡德貴先生說,每一頁的內(nèi)容皆有錄音資料為基礎(chǔ)。還有什么證言比歷史的當(dāng)事人的原話更真實(shí)可信的呢?本書以季老一生的經(jīng)歷為自述線索,我們可以清晰的看出他這輩子對有些人、有些事究竟如何褒貶,以及為何這樣評價。正因為自述的可信,本書才能為我們呈現(xiàn)出一個更為真實(shí)的季老。同時,整理者與編輯又做了數(shù)量不小的注釋,這些注釋有的可以糾正季老對人名、時間等的記憶之誤,有的提供了季老口述的背景,更增加了本書的可信度。這顯然是那些以第三人稱為角度來描述季老的書籍難以作到的。
作者簡介
季羨林生于1911年8月,山東清平(今臨清市)人。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系專修德文。1935年秋入德國哥廷根大學(xué)主修印度學(xué),先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火羅文等古代語言。在德期間,發(fā)表論文多篇,獲得國際學(xué)術(shù)界高度評價。1946年回國,受胡適、傅斯年、湯用彤三位先生之聘,為北京大學(xué)教授,主持創(chuàng)辦東方語言文學(xué)系。1956年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員。1978年后曾任北京大學(xué)副校長、中國社會科學(xué)院南亞研究所所長等職。期間還先后擔(dān)任過中國外國文學(xué)學(xué)會會長、中國南亞學(xué)會會長、中國民族古文學(xué)學(xué)會名譽(yù)會長、中國語言學(xué)會會長、中國外語教學(xué)研究會會長、中國敦煌吐魯番學(xué)會會長等。 季先生的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域主要有印度古代語言、中印佛教史、吐火羅文譯釋、中印文化交流史、比較文學(xué)、文藝?yán)碚?、東方文化、敦煌學(xué)等,范圍之廣,國內(nèi)外罕見。他的100多部著作已匯編成24卷《季羨林文集》。他主持編纂的《四庫全書存目叢書》、《傳世藏書》、《神州文化集成》、《東方文化集成》等大型叢書在傳播中國傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華民族精神方面發(fā)揮了重要作用。蔡德貴,山東大學(xué)教授,季羨林生前的最后一位學(xué)術(shù)助手。
書籍目錄
第一章 臨清:度過童年時光 生日不是8月6日 父親和九叔一夜暴富 從懸賞蓋房到一貧如洗 家鄉(xiāng)的俠客——胡二疙瘩 饑餓的童年 二大爺一家 童年小伙伴第二章 濟(jì)南:我的小學(xué)和中學(xué) 六歲時到了濟(jì)南 和叔父的關(guān)系一言難盡 感念王媽 有了學(xué)名“季羨林” 上新育小學(xué) 中學(xué)報了“破正誼” 轉(zhuǎn)入山大附設(shè)高中 與秋妹鬧別扭 “五·三”驚魂 兩位國文教師:胡也頻、董秋芳第三章 初到北京:水木清華苦讀書 進(jìn)京趕考 為什么選清華,不選北大? 德文教師艾克 恩師陳寅恪 參加臥軌和絕食 因為沈從文,撤回了批評丁玲的稿子第四章 德國:十年歲月 被派到哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí) 真正的德文老師是女房東 被梵文、巴利文的課迷住了 恩師譜第—名是西克 選擇副系 參加德國學(xué)生會和當(dāng)模特 和吳弱男一家 為法院擔(dān)任翻譯 給伊姆加德當(dāng)“騎士” 德國大學(xué)體制第五章 漫漫回國路 準(zhǔn)備回國 取道瑞士 從法國到西貢第六章 重回北京:北大執(zhí)教 當(dāng)了一個禮拜的副教授 客觀評價胡適 得罪了吳曉鈴 得到校花妹妹的青睞 兒女見面不敢認(rèn) 東語系的老師和學(xué)生 競選工會主席 到政協(xié)禮堂的食堂吃飯第七章 政治風(fēng)云 講了點(diǎn)實(shí)話,被揪了辮子 學(xué)生鬧轉(zhuǎn)學(xué) 用其所學(xué) 出國訪問 參加中印邊境反擊戰(zhàn)談判 欽佩的人:文是梁漱溟,武是彭德懷第八章 假話和真話 當(dāng)副校長只做了兩件事 老祖(嬸母) 對秘書“二李”的評價 給江澤民主席提意見,不要重理輕文 假話全不說,真話不全說附錄 季羨林留德期間致儲安平的信 吳弱男外出旅游,寄給季羨林的明信片
章節(jié)摘錄
饑餓的童年我小時候,我們那里有老缺。曾到我們村綁人的老缺有五六個人,五六桿槍。我見過他們在村子里綁票,用繩子拴著一大串人,讓主人家拿錢去贖。有錢人家往往會追上老缺,把500塊大洋交上,就從繩子上解救下一個。我們家當(dāng)時很窮,綁票綁不到我們家。我清楚地記得,小時候大概四五歲,母親帶我到家里僅有的三分地里去,摘一點(diǎn)還沒有成熟的綠豆莢,回家把綠豆粒剝出來,熬粥吃。我可能是擅長具象記憶,對具體畫像很容易記在腦子里。對門住的,是寧家大嬸子和大姑。她們家也窮得夠嗆。她們就帶我到村外很遠(yuǎn)的地方,就是富人的地里去“拾麥子”。因為我們村子附近的麥子已經(jīng)被拾完了。所謂“拾麥子”,就是別人家的長工割過麥子,總還會剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)麥穗掉在地上,這些都是不值得一撿的,我們這些窮人就來“拾”。因為剩下的決不會多,我們拾上半天,也不過拾半籃子。然而對我們來說,這已經(jīng)是如獲至寶了。一定是大嬸和大姑對我特別照顧:(像我這樣)一個四五歲、五六歲的孩子,拾上一個夏天,也能拾上十斤八斤麥粒。這些麥穗母親親手搓出來,為了對我加以獎勵,麥季過后,母親便把麥子磨成面,蒸成饃饃,或貼成白面餅子讓我解饞。(你問餅子是不是發(fā)面的?)什么發(fā)面啊,不懂這個。就是拿面貼成糊餅,就往鍋上一貼。有一次,我吃著高興了,偷吃了。我母親氣得在后面攆,我就跳到水里面了(母親就沒法抓我了)。我記得第一次吃月餅,也是那時候。母親不知道在哪里弄來的月餅,自己合不得吃,給我吃了。那是我一生第一次吃月餅,那個味道就沒有法子形容啦。我六歲以前,在家鄉(xiāng)沒有吃過肉。我姥娘家在王里長屯,她家隔壁是個宰牛賣牛肉的。我姥娘家也很窮,牛肉自然吃不起。賣牛肉的在冬天把一些牛肉湯做成凍,不過不是肉凍,里面沒有肉,而是湯凍。有一次,我四五歲的時候,姥娘從王里長屯提了一罐子湯凍給我。我吃了這種湯凍,就是吃肉了。二大爺一家就我知道的,我父親在農(nóng)村就算是知識分子了,因為他畢竟是舉人的侄子,所以有文化,能寫信。我大概也給父親寫過信,但后來主要寫信給二大爺。舉人的老大、老二是親兄弟。分家時候當(dāng)然平均分了。老大(大大爺)一輩子和我們沒有什么來往。他那個人是,不知道怎么說呢?大大爺和二大爺分家的時候,舉人的房子,大大爺就住下了。大大爺有個兒子叫季寶慶,寶貝的寶,慶祝的慶,我并沒有見過他。季寶慶比我大好多歲,娶過老婆,也生過孩子。生的是男孩子。我下生的時候,季寶慶已經(jīng)不在了。季寶慶的孩子,都叫他劉二,也不知道為什么,到現(xiàn)在我也不知道,是姓劉的劉。大大爺不善于經(jīng)營,大概是參加過農(nóng)業(yè)勞動,但是經(jīng)營不行。二大爺善于經(jīng)營,結(jié)果起碼是富農(nóng),也可以說是地主。他雇著長工,雇著一個長工,他自己不參加農(nóng)業(yè)勞動。長工管著種地,養(yǎng)著兩條肥牛。二大爺在官莊前街是第二富翁。第一富翁就是張家樓,就是院墻上有鐵絲網(wǎng)的那家,裝上鐵絲網(wǎng),外人進(jìn)不去。到后來我在北京念書,有一年(哪一年忘記了,可能是母親死的時候),這個張家樓啊,一看我是北京來的學(xué)生,請我到他家里去,炒了一盤子雞蛋,擺出酒來,讓我吃酒。因為那時候我在北京(上大學(xué)),(所以在)我們附近很有點(diǎn)名啦。我們那個村子內(nèi)外難分,它沒有圍墻。外邊就是我二大爺?shù)膱鲈?。場院,土地很多的人家才有場院。平常用不著。?dāng)時大大爺為什么不行,我不知道。反正當(dāng)時分家時候是平均的。二大爺土改的時候,忘記給他劃了個什么成分。我記得他唯一的嗜好就是喝茶。喝茶喝的當(dāng)然不是什么龍井啊,不是那個,就是最便宜的茶葉。他每天下午啊,大概得喝半下午的茶,大碗的。我們那里也沒有壺,煮茶就是用飯鍋煮。飯鍋里面煮粥,開水沏茶。所以我對二大爺印象最深的就是,他每天下午喝茶。他也沒有別的享受,我就不記得他吃過肉。那時候我們家(貧窮),我那時候也不過五歲,早晨起來以后,到村莊外邊的高粱地劈高粱葉——高梁葉可以喂牛的。所以一起來以后,先到高梁地,劈一捆高梁葉背在身上,背到二大爺家里邊。二大爺,他不是有兩頭牛嗎?高梁葉是喂牛的。所以每天早晨,我那時候最多五歲,六歲就進(jìn)(濟(jì)南)城了嘛,背著一捆高梁葉,就在二大爺家不走,以為自己有了身價了:我給你作了貢獻(xiàn),劈了高梁葉,喂了你的牛。目的就是混一頓飯吃。他那個飯也沒有什么,就是“黃的”,玉米面或者苞谷面,就這兩種,做的窩窩頭。餅子也吃過。餅子就是往鍋上一糊。那時候我大奶奶,就是舉人的夫人,還在。她是唯一的,官莊前街能吃“白的”人。所以我那時候大概四五歲,早晨起來以后,從來也不洗臉,一骨碌爬起來,去村頭大柳樹那里。那時候大奶奶就坐在大柳樹下邊。她穿著肥大的衣服,看我來了以后,把手伸進(jìn)衣服去(兜在衣服里面),掏出這么一塊白饅頭來。這是她留給我的。那是我一天里最高興的時候,因為可以吃這塊白面(饅頭)。差不多每天都是這樣子,我記得,她老是坐在大柳樹下邊,當(dāng)然不是躺椅啦。大柳樹下不是村里什么重要的地方。我起來以后,第一個任務(wù)就是找她,看她手一縮,拿出一小塊(饅頭)。當(dāng)然,那是最美的啦。二大爺啊,我不記得他吃過“白的”。我劈了高梁葉,送給二大爺喂那兩頭牛,坐那里等著蹭一頓飯時,不記得他吃“白的”。我只記得他吃過燉肉。我們官莊是小莊,沒有集,要買肉,得去趕集。我記得二大爺?shù)淖罡呦硎芫褪勤s集買一斤肉,回來在鍋里邊燉肉。家里就那么一個鍋。什么炒菜的勺啊,都沒有。我記得的,他燉肉起碼有一次。他也不吃“白的”,吃的也是玉米面餅子。
媒體關(guān)注與評論
真理和科學(xué)要求真實(shí)。您一生坎坷,敢說真話,直抒己見,這是值得人們學(xué)習(xí)的?!獪丶覍毤玖w林以一身而具有三種難能:一是學(xué)問精深,二是為人樸實(shí),三是有深情。三種難能之中,我以為,最難能的還是樸實(shí)?!獜堉行兴砟觌m然處在風(fēng)口浪尖,褒貶不一,但他始終清醒地保持一個知識者的本色,不會被輿論迷糊。——陳平原
編輯推薦
季羨林先生是著名的語言學(xué)家、佛學(xué)家、印度學(xué)家、翻譯家、梵文及巴利文專家、作家,在佛經(jīng)語言、佛教史、中印文化交流史、印度文學(xué)和比較文學(xué)等領(lǐng)域,成果豐碩,著作等身,是國內(nèi)少數(shù)幾位被譽(yù)為“學(xué)術(shù)大師”的學(xué)者之一。 《季羨林口述人生》根據(jù)季羨林自2008年10月13日,至2009年6月16日,75次口述自傳整理,生動的語言,刻畫出一個愛國,孝親,尊師,重友的大師形象。有愛情,有激情,有親情,有友情;新故事,新視角,新體味,新感受;讓你感受一個全新的季羨林,不可不看的季羨林。
名人推薦
聆聽人生:季羨林的私人口述史——讀季羨林口述、蔡德貴整理《季羨林口述人生》文/中國人民大學(xué)國學(xué)院 張向榮 還是在上中學(xué)的時候,我第一次讀了季羨林先生的文章,是他那篇著名的散文《賦得永久的悔》。這篇散文,感情從頭到尾都繃的極緊,卻又娓娓道來,平淡的敘述沒有一絲的突兀和夸張。孟子要求“讀其書,知其人”,當(dāng)時我就想,季老必是一位和藹安詳?shù)睦先?,倘若有天能和他聊聊天,親耳聽他談?wù)勅松⒄務(wù)勚螌W(xué),定是一件很美好的事情。當(dāng)然,這對普通人來說已屬奢望,而自從去年夏天季老駕鶴西去之后,“聆聽季老”的念想更是“桃花流水窅然去”了。 季老走遠(yuǎn),歷史卻向我們走近?!疤一魉惾蝗ァ钡慕Y(jié)果正是“別有天地非人間”:原來,季老在生前已經(jīng)被有心人采訪、錄音、整理了口述資料,在季老逝世一周年之際,這批寶貴的口述史終于得以面世,也就是由外研社出版的《季羨林口述人生》。據(jù)本書前言,季老一共口述了75次。說起來,這幾年坊間以季羨林的名義出版的書籍層出不窮,令人眼花繚亂。但翻閱之后才發(fā)現(xiàn),這些書籍大抵是以第三人稱對季老生命世界的評述,有些甚至只是將季老已出版的作品拼湊而成。但《季羨林口述人生》這素樸的名字后面,是季老第一人稱、原汁原味的口述。作為一部季老私人的歷史,《季羨林口述人生》的口語化程度非常高,讀此書真有見其人的感覺,于是我曾經(jīng)的念想終于實(shí)現(xiàn):聆聽季老的人生。《季羨林口述人生》首先是一部信史。言其可信,是因為整部書都由季老在世之時親口敘述。據(jù)季老的學(xué)生、口述史整理者蔡德貴先生說,每一頁的內(nèi)容皆有錄音資料為基礎(chǔ)。還有什么證言比歷史的當(dāng)事人的原話更真實(shí)可信的呢?本書以季老一生的經(jīng)歷為自述線索,我們可以清晰的看出他這輩子對有些人、有些事究竟如何褒貶,以及為何這樣評價。正因為自述的可信,本書才能為我們呈現(xiàn)出一個更為真實(shí)的季老。同時,整理者與編輯又做了數(shù)量不小的注釋,這些注釋有的可以糾正季老對人名、時間等的記憶之誤,有的提供了季老口述的背景,更增加了本書的可信度。這顯然是那些以第三人稱為角度來描述季老的書籍難以作到的。 言其為史,是因為從上世紀(jì)開始,“口述史”作為一種新穎的記錄歷史的方式逐漸從媒體等公共領(lǐng)域走入嚴(yán)肅的歷史學(xué)術(shù)圈,其史學(xué)價值愈加重要。我們可以說《論語》在某種意義上也是孔子的“口述史”,而《季羨林口述人生》則是以現(xiàn)代觀念整理而成的季羨林的歷史。美國口述史家唐納德?里奇說:“口述史家的工作就是把受訪者從懷舊的情緒之中抽離出來,坦然而富批判性地正視過去?!薄都玖w林口述人生》中披露了大量首次公開的事件,有的當(dāng)然是季老的家事,如季老對家庭、兒女以及前后幾任秘書的評價等;但也不乏季老經(jīng)歷的國事和天下事,如他抗戰(zhàn)結(jié)束后從德國留學(xué)歸國一路上的所見所聞、在動亂年代的所感所想,都可以讓讀者更清晰地了解到當(dāng)時的狀況。所以,《季羨林口述人生》首先是一部通過季老的視野來觀照的信史。同時,《季羨林口述人生》又是極具私人化色彩的,本書按照季老從幼年到老年的時間順序整理,因此是季老私人的歷史。而正是這種私人性,才讓閱讀本書的過程猶如親耳傾聽季老談他的人生經(jīng)歷與感悟。這是他的人生,亦是讀者的生命之旅。季老是大學(xué)者,雖然他的學(xué)問是那種少有人懂的“絕學(xué)”,但他的學(xué)術(shù)生活賦予了他對生活的深刻體驗;季老是名人,但更是一位活了近一百歲的老者,他的生命歷程比一般人要豐富得多。我讀《季羨林口述人生》,端在傾聽他對自己這一輩子風(fēng)風(fēng)雨雨的言說。沒有誰一出生就是名家,季老本就是山東臨清的農(nóng)村孩子,過著寄人籬下的生活,卻在動亂的年代一步步走上學(xué)術(shù)巔峰,可謂遍嘗酸甜苦辣。讀書時我常常撫卷嘆息:其實(shí)季老并不比別人更幸運(yùn),他真正褒有的是他的人格??此v述小時候從貧窮到暴富再到貧窮所遭遇的世態(tài)炎涼;講述中學(xué)時期寄人籬下的復(fù)雜情感;講述在德國留學(xué)時期如何陰差陽錯的進(jìn)入梵文研究領(lǐng)域;講述在北大任教期間經(jīng)歷的一次感情波折,等等。我們常說,歷史的河流都是由細(xì)小的波濤組成,季老的這些私人歷史正如細(xì)濤,成為他那一代人經(jīng)歷的注腳。季老是用他的人格來詮釋人生,讀《季羨林口述人生》時,我腦海中常常跳出季老曾經(jīng)對自己的概括:“愛國、孝親、尊師、重友”。如果用一句話來概括季老的口述史,那么這四個詞恐怕最恰當(dāng)不過了。據(jù)本書前言,季老定下了自己口述的原則,即“假話全不說,真話不全說”,這個態(tài)度非常值得玩味,它體現(xiàn)了季老對真實(shí)性的追求,同時也保持了對私人生命的尊重?!都玖w林口述人生》一書既是歷史,又是人生;既包括時代,也包括個體;既屬于季羨林,也屬于作為讀者的每一個人。
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