新職業(yè)英語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　《高職高專(zhuān)英語(yǔ)立體化系列教材·新職業(yè)英語(yǔ)：職業(yè)綜合英語(yǔ)2（形成性評(píng)估手冊(cè)）》根據(jù)形成性評(píng)估的基本理念，將評(píng)估的關(guān)注點(diǎn)從考試成績(jī)轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)生做完單元練習(xí)后，填寫(xiě)單元評(píng)估檔案。檔案既包括對(duì)練習(xí)的直觀感受、收獲、反思等，也包括對(duì)教師的建議或希望。教師則可從練習(xí)本身了解學(xué)生的實(shí)際水平，通過(guò)評(píng)估檔案更全面、準(zhǔn)確地了解到學(xué)生的心理狀況、真實(shí)感受和期望，并給予相應(yīng)的主客觀評(píng)價(jià)和評(píng)語(yǔ)。通過(guò)評(píng)估，教師一方面可及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，更好地控制學(xué)習(xí)過(guò)程和提高學(xué)習(xí)效果，另一方面，教師可根據(jù)學(xué)生反饋的信息來(lái)改進(jìn)教學(xué)方法，完善課堂行為，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。　　《高職高專(zhuān)英語(yǔ)立體化系列教材·新職業(yè)英語(yǔ)：職業(yè)綜合英語(yǔ)2（形成性評(píng)估手冊(cè)）》共八個(gè)單元，每個(gè)單元均與《職業(yè)綜合英語(yǔ)2》對(duì)應(yīng)單元的主題一致，包括五個(gè)部分?！　÷?tīng)力：由四個(gè)任務(wù)組成，分別為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話（兩篇）、短文選擇和篇章問(wèn)答。詞匯與結(jié)構(gòu)：包括兩個(gè)任務(wù)，分別為詞匯選擇和詞性變化填空。閱讀：由四篇文章組成，前兩篇為選擇題，后兩篇分別為判斷正誤題、填空題或簡(jiǎn)答題。翻譯：包括兩項(xiàng)任務(wù)，分別是英譯漢和漢譯英，除與主教材主題相關(guān)外，每單元還涉及一種翻譯知識(shí)或技巧，并在答案前給予簡(jiǎn)短的講解。寫(xiě)作：包括兩個(gè)任務(wù)，考察應(yīng)用寫(xiě)作的格式和術(shù)語(yǔ)，以及訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)用寫(xiě)作能力和常用體裁的通用寫(xiě)作能力。

書(shū)籍目錄

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編輯推薦

　　《高職高專(zhuān)英語(yǔ)立體化系列教材·新職業(yè)英語(yǔ)：職業(yè)綜合英語(yǔ)2（形成性評(píng)估手冊(cè)）》是的配套教材，旨在進(jìn)一步鞏固學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、強(qiáng)化語(yǔ)言技能，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力。為方便教師進(jìn)行形成性評(píng)估，本教材在內(nèi)容結(jié)構(gòu)、版式設(shè)計(jì)等方面均進(jìn)行特別設(shè)計(jì)： 每單元由聽(tīng)力、詞匯與結(jié)構(gòu)、閱讀、翻譯、寫(xiě)作五個(gè)部分組成，從不同側(cè)面鞏固主教材知識(shí)； 每單元配有評(píng)估檔案，促進(jìn)師生了解，加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)； 練習(xí)以活頁(yè)形式裝訂，以模塊為單位，方便學(xué)生呈交作業(yè)； 答案單獨(dú)成冊(cè)，附于書(shū)內(nèi)，便于教師靈活操作。

圖書(shū)封面

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