綠香蕉

用戶評(píng)論 (總計(jì)138條)

•   綠香蕉(彩香蕉兒童素養(yǎng)形成分級(jí)閱讀3~5歲全十冊(cè))這個(gè)適合3歲的寶寶
•   綠香蕉（彩香蕉兒童素養(yǎng)形成分級(jí)閱讀）是一本好書，質(zhì)量不錯(cuò)！
•   馬上六一兒童節(jié)，不知道要送什么禮物給寶寶，買衣服，太多了，玩具也太多了，后來(lái)在幼兒園的推薦下看了《好媽媽勝過(guò)好老師》才知道浪費(fèi)了女兒太多時(shí)間，忽視了閱讀，心想童年的時(shí)候想讓她多玩會(huì)結(jié)果弄得現(xiàn)在不愛看書，只愛看電視，不過(guò)自己也很少看書，于是就決定以后每天要給她講至少一個(gè)故事。六一兒童節(jié)的禮物也以書來(lái)代替，不買不知道，一買挑花了眼，這么多書都無(wú)從下手，覺得這本也好，那本也不錯(cuò)，挑了幾個(gè)小時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)了《綠香蕉》，什么原因促使我買的我倒忘了，只是就喜歡買這種分階段的書，年齡階層分得很清，也便于購(gòu)買和挑選，除了這個(gè)之外還買了快樂(lè)階梯閱讀及童嘉的繪本。
  一到貨迫不及待的打開，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這套黃香蕉，比一般的書要小，每本很薄，很是意外，第一反應(yīng)就是這么小，像故事會(huì)的大小，之后看了看書的背面，每本書的背面都注明：
  綠香蕉3-5歲，啟蒙讀，情緒管理。
  藍(lán)香蕉5-7歲，進(jìn)階讀，想象思維。
  紅香蕉7-9歲，自主讀，智慧探索。
  黃香蕉9-11歲，流利讀，文化教育。
  正好我是準(zhǔn)備買跟情緒管理有關(guān)的書，結(jié)果這套書和情緒管理有關(guān)，里面有增強(qiáng)自信的“其實(shí)我很棒”，要學(xué)會(huì)自理的“小鳥比爾的酷靴子”，學(xué)會(huì)樂(lè)觀的“叢林學(xué)?！?，學(xué)會(huì)不害怕的“小小仙子不怕貓”，關(guān)于友誼與合作的“友情碰碰撞”，如何克服睡前心理障礙的“杰克不睡覺”，愛幻想的“神奇的腳印”等等，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)薄薄的幾本書一下就看完了，但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)小小的故事訴說(shuō)了很多道理，很期待藍(lán)香蕉是如何給小孩子開展想象思維的。
•   書拿回家后，4歲多的女兒一天就看完了。內(nèi)容主要是情緒管理方面，對(duì)孩子性格形成有很好的幫助。之前還給女兒買了分級(jí)閱讀書（藍(lán)、紅、黃色系列），但女兒更喜歡這套。相比而言，我也覺得這套彩香蕉系列圖書不論在印刷還是內(nèi)容選擇上更優(yōu)于藍(lán)紅黃系列。
•   我買了綠香蕉和藍(lán)香蕉系列,我4歲的女兒都喜歡看.而且這些書她經(jīng)?？梢元?dú)立閱讀,在我們玩過(guò)家家的游戲的時(shí)候她也愿意經(jīng)常扮演媽媽講這些故事給我聽.我在當(dāng)當(dāng)買了不少書,我把女兒喜歡的書推薦給大家,希望有用.女兒喜歡卡梅拉系列,湯姆系列,弗洛格系列,階梯數(shù)學(xué)系列,新概念幼兒情景認(rèn)知繪本.這幾套書我推薦給了身邊的同事和鄰居,普遍反映不錯(cuò).
•   學(xué)校組織薛瑞萍老師講座中，薛老師推薦了這一套書。買回來(lái)感覺的確不錯(cuò)。彩香蕉系列全買齊了，回頭再讀，，感覺仍然挺好。。綠香蕉這套是3到5歲，，但是小學(xué)生看也相當(dāng)不錯(cuò)。紙質(zhì)好、圖案漂亮！
•   很好的分級(jí)閱讀書，最近在看的是綠香蕉，真的很不錯(cuò)，一本就有3個(gè)小故事，都是相關(guān)聯(lián)的。
•   我買的第一套彩香蕉是“藍(lán)香蕉”，給孩子讀得第一個(gè)故事是《百變奇熊》——它的想象力深深地吸引了我，它的好玩深深地吸引了孩子。后來(lái)我就買了“綠香蕉”和“紅香蕉”。
  綠香蕉的故事比較簡(jiǎn)單，確實(shí)適合3-5歲地孩子看，而且圖畫風(fēng)格比較鮮艷，符合該年齡階段孩子的心理發(fā)展。值得一提的是，文字與圖畫配合得很好，語(yǔ)言很標(biāo)準(zhǔn)又不失文采，是兒童書面語(yǔ)言學(xué)習(xí)的好材料。我已經(jīng)向兒子所在的小班推薦了這套書。
  藍(lán)香蕉的故事長(zhǎng)了不少，但是4歲的兒子聽得津津有味（他從小看書看得多，長(zhǎng)的故事也聽得下）。事實(shí)上，我覺得綠香蕉的內(nèi)容對(duì)我兒子來(lái)說(shuō)雖然比較合適但是相對(duì)顯幼稚，藍(lán)香蕉比較適合他的語(yǔ)言和理解發(fā)展程度。紅香蕉的故事對(duì)4歲的孩子來(lái)說(shuō)就太長(zhǎng)了（我買給我的小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生看的）——然而，我舌干口燥好不容易念完一遍，兒子卻說(shuō)：“還要講一遍。”暈！由此可見這套書對(duì)孩子有多大的吸引力了吧？
  鄭重向各位家長(zhǎng)推薦這套彩香蕉，非常棒！真的不可錯(cuò)過(guò)！
•   綠香蕉這套叢書是我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買的第一套叢書，書已經(jīng)買了大半年了，現(xiàn)在寶寶還是那么喜歡，特別是小小仙子不怕貓這本書，天天睡覺前都要求給她講，并且讓我應(yīng)當(dāng)給她買藍(lán)香蕉了，今天就是來(lái)購(gòu)買藍(lán)香蕉時(shí)看到又在搞活動(dòng)，上來(lái)提醒四到五歲的寶寶媽媽不要錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，快點(diǎn)購(gòu)買吧，很不錯(cuò)的一套叢書，特別適合女孩子那種恬靜的心情。
•   孩子幾年2歲半。之前也一直買童書讓孩兒他媽給讀，但小家伙兒總是不感興趣，聽上一會(huì)兒就跑了。昨天剛拿到綠香蕉給寶寶讀了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒了。我們以前的童書只關(guān)注內(nèi)容，卻沒(méi)考慮不同年齡段的孩子的接受能力。對(duì)于低齡段的兒童他們能接受的句子的長(zhǎng)度和集中力的持續(xù)時(shí)間都是很短的，如何有針對(duì)性的把一個(gè)故事用短句表現(xiàn)出來(lái)，如何在有效的時(shí)間里讓孩子聽完一個(gè)完整的故事，這些看似簡(jiǎn)單的事情讓家長(zhǎng)自己摸索起來(lái)還是有難度的。而這些綠香蕉都做到了，孩子昨天聽的依依呀呀的叫，還一邊學(xué)書里的話一邊在書上找來(lái)找去。
•   彩香蕉系列，分年齡等級(jí)的，我買的是綠香蕉，書的故事很有意思，象長(zhǎng)大的滋味，孩子就看了很多次，叢林學(xué)校也看了很多次。好像就有一個(gè)故事，可能孩子還不太理解，總之還是很不錯(cuò)的，開本也小，紙張很好，不容易撕。
•   最近在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的首頁(yè)上看到有這么一套新書“彩香蕉”，名字聽起來(lái)挺有新鮮感的。后來(lái)聽朋友說(shuō)這套書在英國(guó)是超級(jí)暢銷童書，就買了一套給自己的孩子。我家寶寶5歲了，我已經(jīng)陪他一起讀圖畫書兩年了。雖然不是什么專家，但也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在圖畫書的選擇上，我還是覺得圖畫的質(zhì)量與風(fēng)格最為重要。小孩子認(rèn)字能力差，圖畫就是他們了解內(nèi)容的小窗口，好的圖畫至少要有滿足以下幾點(diǎn)。1、良好的卡通風(fēng)格。我還是覺得寫實(shí)的畫風(fēng)不適合小孩子，卡通的形象不但惹人喜愛，吸引孩子注意，而且可以增長(zhǎng)自己的想象力，甚至可以讓孩子動(dòng)手去畫畫里面的主人公；2、色彩一定得鮮艷。聽專家說(shuō)，這個(gè)時(shí)期是感統(tǒng)訓(xùn)練的時(shí)期，鮮艷的顏色有助于孩子視覺能力的形成。3、畫中主人公的表情要豐富而夸張。這套書中《叢林學(xué)?！分泻镒咏o了我家寶寶特別的歡樂(lè)，他還模仿小猴子的表情逗得我們?nèi)议_懷大笑。
  《彩香蕉》是套好書，我向大家推薦。另外我覺得聰明豆、卡梅拉也是比較不錯(cuò)的圖畫書，也希望當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在選書的時(shí)候能夠參考我們讀者的一些建議。
•   買這本書之前，仔細(xì)閱讀了其他已買媽媽的評(píng)價(jià)，很是心動(dòng)，立即下訂單，買了他
  收到書后，第一次只給兒子拿了一本，（即一個(gè)故事給兒子，因?yàn)槲∫郧昂窈竦囊槐竟适聲且v完才睡覺的習(xí)慣）
  呵呵，寶寶看的很認(rèn)真，連封面封底都不放過(guò)，他留意到封底有個(gè)表格，雖然他不認(rèn)識(shí)字，僅認(rèn)識(shí)幾個(gè)數(shù)字和顏色。但他還是看懂了，他這本是綠香蕉系列，問(wèn)，媽媽等我長(zhǎng)大了你給我買藍(lán)香蕉和紅香蕉還有黃香蕉好不好？當(dāng)然好了，只要你喜歡！說(shuō)完我看了看書架上堆的老高的超市抱回來(lái)的古詩(shī)系列的叢書，媽媽們，千萬(wàn)別像我這樣浪費(fèi)錢，買那些孩子不喜歡，死記硬背枯燥的很，不如讓他在適當(dāng)?shù)哪挲g讀適當(dāng)?shù)臅x喜歡的書
  缺點(diǎn)，也許對(duì)有的家庭不存在，就是里面都是外國(guó)小孩的名字，他不太記得住
•   買了一整套香蕉給我侄子，這套綠香蕉可是他的大愛啊，成天當(dāng)寶貝樣揣著，我想可能是因?yàn)楫嬅婧馨?，色澤絢麗，像精致的繪本，奶奶問(wèn)他吃不吃香蕉（真香蕉），他就大聲的說(shuō)，我要看香蕉（彩香蕉），要綠的！
•   我是看大家的好評(píng)才決定買的這套書，當(dāng)然折扣也比較低，一套才30多，有10本呢。我家寶寶兩歲多，已經(jīng)非常喜歡看書了，書中的卡通人物都是她感興趣的， 很生活化，圖畫風(fēng)格貼近幼兒的思維，用色也比較鮮亮。我們常常在給她講完故事后，再聯(lián)系故事，給她講講生活習(xí)慣、待人接物方面的細(xì)節(jié)，孩子容易接受。后面的“彩香蕉”其他叢書，我們一定還會(huì)再給孩子買的。
•   評(píng)完了藍(lán)香蕉，不得不來(lái)評(píng)價(jià)下這套綠香蕉的，這套分年齡段閱讀的書籍真不錯(cuò)，給前幾遍給孩子講過(guò)，后他能自己講出來(lái)。還喜歡帶幾本到幼兒園給小朋友分享。
•   綠香蕉培養(yǎng)寶寶的閱讀能力!剛開始寶寶還不會(huì)獨(dú)立看書,大一點(diǎn)的時(shí)候已經(jīng)會(huì)自己閱讀了!
•   頭一次接觸到分級(jí)閱讀概念，沒(méi)想到女兒非常喜歡這套書，以往買的那些貝貝熊什么的她都感覺一般，這套書反而讀了又讀。趕緊把剩下的藍(lán)香蕉，黃香蕉都收集齊了。
•   里面的故事比較適合4歲左右的孩子閱讀，我是搶購(gòu)的，書價(jià)按35。2還可以接受，這套書的缺點(diǎn)就是定價(jià)太高了，因?yàn)闀据^小，較薄，性價(jià)比不高，希望再做活動(dòng)，我等待著買藍(lán)香蕉呢
•   綠香蕉系列得到了3歲半兒子的充分肯定,每次他都會(huì)說(shuō)這是我的綠香蕉,我的綠香蕉.
•   紅香蕉藍(lán)香蕉綠香蕉的書我都買了，女兒很喜歡4-5歲
•   現(xiàn)在還沒(méi)有都看完，但是四歲的小朋友很喜歡，尤其是小鳥比爾的酷靴子，每天講一遍。還有叢林學(xué)校、小小仙子不怕貓，看過(guò)了就很喜歡。會(huì)繼續(xù)光顧黃香蕉和藍(lán)香蕉系列的。
•   彩香蕉系列之前收了紅香蕉，覺得故事很生動(dòng)有趣，所以這次特價(jià)就都收入囊中
•   是一位資深的爸爸推薦購(gòu)買這套書！
  現(xiàn)在看了這10套當(dāng)中的幾本，感受如下：
  1、故事其實(shí)非常好，幾乎每個(gè)故事都非常有意義，幾乎可以和小兔湯姆比較。
  2、開本很小，繪畫技巧也比較常見和一般，這是有點(diǎn)遺憾的地方。
  計(jì)劃陸續(xù)把這四個(gè)系列的香蕉圖書都買回來(lái)，閱讀就有意義！
•   兒子挺喜歡這套的，還有藍(lán)香蕉，綠香蕉，黃香蕉
•   買了綠香蕉后買的，圖案挺漂亮，語(yǔ)言挺簡(jiǎn)單，兒子挺喜歡！
•   買過(guò)藍(lán)香蕉，感覺不錯(cuò)。紙張不反光，輕，開本小，方便孩子拿起。這套綠香蕉是替朋友買的，湊單200-100，真的很劃算。
•   綠香蕉、藍(lán)香蕉、紅香蕉都買了，很不錯(cuò)的一套書。
•   彩香蕉系列，我基本都買起了，開始是買了一套藍(lán)香蕉，覺得從內(nèi)容來(lái)看很好，最為橋梁書是不錯(cuò)的選擇，所以現(xiàn)在就買齊了！
•   除了繪本，給女兒買了兩套階梯閱讀，一套這個(gè)香蕉，一套那個(gè)紅黃藍(lán)的，感覺都不錯(cuò)。
•   呵呵，買給自家小朋友的，今年剛3歲，讀這個(gè)剛剛好。哈哈，給他哥哥買了藍(lán)香蕉和紅香蕉，以后就可以拿來(lái)看了，不用重買了
•   看到這套書，誘惑我的是它分級(jí)閱讀，寶貝四歲半，正是對(duì)漢字開始認(rèn)知學(xué)習(xí)的敏感期，幼兒園里也開始學(xué)習(xí)漢字，我就想買一套適合她自己閱讀的書，這套書每本里有三個(gè)小故事，每頁(yè)插圖配的字?jǐn)?shù)不多，適合我和孩子一起手指點(diǎn)讀，寶貝認(rèn)識(shí)的寶貝讀，她不認(rèn)識(shí)的我來(lái)讀，激發(fā)她的興趣，我希望通過(guò)共同閱讀可以潛移默化的使寶貝認(rèn)識(shí)更多的漢字，所以很喜歡這套書！
•   買了全套的彩色香蕉系列，寶貝每晚必看。
  故事涵蓋了許多方面，寶貝很喜歡，我也很喜歡，每本書都為我們展開一個(gè)不一樣的世界。
•   書還沒(méi)到的時(shí)候就告訴小一一名字了，她很好奇呢?！跋憬稙槭裁词蔷G色的不是黃色的，二姨說(shuō)買了故事書，怎么有書叫香蕉呢？”呵呵~小小的一本小朋友攜帶很方便，走到哪都可以帶上一本，不乖乖鬧小脾氣的時(shí)候，或者感覺無(wú)聊的時(shí)候自己也會(huì)拿出來(lái)看看，雖然還不識(shí)字，但是聽過(guò)一兩遍她也就記住了，還時(shí)常告訴我書里的故事情節(jié)，呵呵~
•   孩子小，很難乖乖地坐在那里聽你講長(zhǎng)篇大論的故事，這套香蕉書卻吸引了他的注意，可能是畫面比較好看吧，形象特別夸張生動(dòng)，顏色鮮艷，很多有意思的小細(xì)節(jié)，他覺得最好玩兒的就是這些很容易被大人翻過(guò)去忽略的小細(xì)節(jié)，所以我覺得真正的好書就是要在細(xì)節(jié)里花功夫的。非常喜歡，現(xiàn)在是孩子最愛的一套書了。
•   孩子真的喜歡，買回來(lái)差點(diǎn)要十本全讀給她，并且她能找到一些共鳴。1、看杰克不睡覺那本書，杰克半夜醒來(lái)站到爸爸媽媽房間門口，寶寶就樂(lè)了，接下來(lái)，杰克睡到了爸爸媽媽中間，寶寶就更樂(lè)了，還來(lái)句，好幸福呀。本來(lái)寶寶也是睡我們中間的，所以以后每天晚上睡覺前都把自己的小枕頭規(guī)規(guī)矩矩的我倆大枕頭中間去睡覺。2、看友情碰碰撞那本，小奔把小力的挖土機(jī)壓壞了，小力說(shuō)，“瞧你干了什么”。寶寶就學(xué)會(huì)了，瞧你干了什么說(shuō)好幾天。3、看長(zhǎng)大這滋味兒，寶寶說(shuō)有了妹妹她要摟著妹妹睡覺，給妹妹講故事，陪妹妹玩。4、看小小仙子不怕貓，她會(huì)都我說(shuō)魯夫斯貓的名字是蘿卜絲或土豆絲。這套書真的贏得我家寶的大愛。兩天時(shí)間我給她講完了，她把十本書的名字完全記住。并且每本中的三個(gè)小名字也都記住了。我家寶2歲7個(gè)月，還不識(shí)字。但是很喜歡這套書，所以我推薦給大家。
•   質(zhì)量很好的書，內(nèi)容也不錯(cuò)。一共十本，書不大，適合外出施行時(shí)拿去閱讀。我兒子剛好三歲，是送他的三歲禮物，不過(guò)他還沒(méi)看。他現(xiàn)在比較喜歡看小小牛頓多點(diǎn)。
•   給一年級(jí)的兒子看有點(diǎn)簡(jiǎn)單了，但是很不錯(cuò)的一套書，搞活動(dòng)時(shí)買的也比較劃算，打算買黃香蕉，紅香蕉給兒子看
•   家里之前買了一套藍(lán)香蕉系列，女兒很喜歡看，每天晚上都會(huì)讓我給她讀。那套看完之后她主動(dòng)要求把其它三套都買回來(lái)。這套書對(duì)上一年級(jí)的女兒來(lái)說(shuō)有些簡(jiǎn)單了。不過(guò)可能她認(rèn)為這套從書很不錯(cuò)，所以讓我買回來(lái)給她弟弟看。
•   之前因?yàn)樘貎r(jià)買了藍(lán)香蕉，女兒看了很喜歡，讓我?guī)退阉蓄伾南憬顿I齊，昨天晚上回家就近不及待地看了。一下子就看了三本。呵呵！
•   看了就想吃香蕉
•   適合低齡兒童，內(nèi) 容簡(jiǎn)單易理解。蠟筆畫插圖，共十冊(cè)，每?jī)?cè)里都有三個(gè)相關(guān)聯(lián)的小故事，挺好的。30.4再對(duì)折，劃算。
•   每本都有三個(gè)連續(xù)的小故事，吸引你繼續(xù)往下讀，還有小問(wèn)題等你來(lái)回答，讓你在讀故事當(dāng)中進(jìn)行思考。對(duì)孩子閱讀啟蒙很有幫助，孩子很喜歡。
•   先說(shuō)內(nèi)容，很貼近生活，寶寶容易產(chǎn)生共鳴，語(yǔ)言充滿童趣，寶寶超愛看，就連我讀起來(lái)也覺得很有樂(lè)趣，不做作。更難得的是在有趣的前提下，每本書的主題又是顯而易見且不令人排斥的（我個(gè)人很反對(duì)所謂的有“教育意義營(yíng)養(yǎng)”的書），能看的出編者的用心。再說(shuō)排版紙張，是小開本，對(duì)愛讀書的孩子來(lái)說(shuō)，非常方便攜帶。字體在國(guó)內(nèi)童書中算是比較大的，紙張是很薄很軟的那種銅版紙（這是唯一的小小不足）。
•   符合孩子的認(rèn)知范圍，文字不是特別的多，但是故事還是比較生動(dòng)有趣，兩周歲的孩子能看圖說(shuō)話
•   分級(jí)閱讀好讀物
•   故事適合剛開始自我閱讀的五歲左右孩子，孩子讀來(lái)有趣味又輕松，慢慢就會(huì)愛上自己閱讀了
•   開始反應(yīng)不怎樣，后來(lái)就是喜歡的不得了了。一歲半的孩子能接受，但是可能不適合全部，但以后可以把故事看完，因?yàn)橐粌?cè)有單獨(dú)的幾個(gè)故事。
•   該套書價(jià)格太實(shí)惠了，畫面做了很精美，寶寶很喜歡。特別是里面的小小仙子不怕貓，寶寶很喜歡這個(gè)故事。
•   字挺多的。3~5歲的孩子沒(méi)法自主閱讀，得讓大人讀哦。
•   寶5歲，準(zhǔn)備自主閱讀用的。內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但寶很喜歡。這套書都很喜歡。
•   字有點(diǎn)多，適合3-4歲孩子閱讀，挺精美的。
•   聽鄰居推薦的，買回來(lái)后，沒(méi)有失望。
  兒子快三歲了，比較適合他這個(gè)年齡的孩子閱讀。
•   這套童書很貼近孩子的生活，比如友情碰碰撞。正是要孩子們領(lǐng)悟玩耍過(guò)程中與小伙伴發(fā)生沖突，如何處理的情感體驗(yàn)。非常好！還買了送朋友，適合3-5歲閱讀。
•   很好,送給侄女的,一個(gè)5歲的孩子,很聰明,熱愛閱讀,她很喜歡這套書,以前買過(guò)卡梅拉,也很好.
•   很好的一套書，無(wú)論從裝幀、紙質(zhì)、印刷，還是畫面、色彩、文字、內(nèi)涵，都值得稱贊。。
  以親子閱讀的方式與孩子共讀，孩子很喜歡，不過(guò)我買的有些晚了，建議給3歲的孩子就可以讀了。
  當(dāng)當(dāng)送貨很快，送貨的小伙態(tài)度很好。這是我第一次在當(dāng)當(dāng)買書，也是我的第一次網(wǎng)購(gòu)，以后買書就當(dāng)當(dāng)啦。
•   很好的書，很多是幼兒素養(yǎng)的教育，故事也很好，孩子樂(lè)于接受。
•   朋友推薦的，四套全買了，適合低年級(jí)的孩子閱讀
•   故事短小，適宜睡前閱讀
•   里面的小故事很短，但是挺有意思的，孩子可以通過(guò)閱讀慢慢感受故事里所蘊(yùn)含的感情。
•   小開本全彩頁(yè)，印制精美，看著便宜買的，但內(nèi)容對(duì)5歲的孩子來(lái)說(shuō)稍稍顯得簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
•   紅、黃、藍(lán)、綠我都 給兒子買了，兒子不是看了一遍二遍，應(yīng)該是好書，在兒子眼中
•   為什么優(yōu)秀兒童讀物全是國(guó)外的？郁悶
•   該套系列非常適合睡前講故事，一本書十到十五分鐘，時(shí)間不長(zhǎng)，寶寶喜歡。書的印制很精美，顏色豐富，質(zhì)量很好的，推薦購(gòu)買。
•   不錯(cuò)的分級(jí)讀物
•   分級(jí)的書，內(nèi)容不錯(cuò)，還想把其他幾套收回來(lái)。
•   每本一個(gè)主題三個(gè)故事，兒子四歲，很喜歡。
•   收到書后還是有點(diǎn)失望的，一共10本每本都薄薄的，我就問(wèn)兒子想聽故事嗎？?jī)鹤诱f(shuō)想就挑了一本，結(jié)果是兒子非常喜歡，一遍又一遍的讓我講這一本，講了N遍后我說(shuō)換一本吧，他不情愿的換了一本結(jié)果又喜歡上了這本的故事。
  兒子3歲了，我覺得這套書還是很適合他這個(gè)年齡段的孩子，故事不長(zhǎng)內(nèi)容也和他的年齡行為相符，很有吸引力。
•   這套書值得推薦，是英國(guó)的，外研社翻譯出版，今天讀了兩本給孩子，都是很不錯(cuò)的教育題材，意義很深遠(yuǎn)，能夠從故事中，側(cè)面讓孩子理解并接受生活中的一些事情！并受到啟發(fā)！連大人看了也覺得很不錯(cuò)，插圖也很有意思，比較形象！女兒不到４歲，給家里有差不多大的孩子一個(gè)參考！
•   孩子4歲時(shí)開始讀，圖畫很簡(jiǎn)單，故事也很簡(jiǎn)單，孩子自己也可以看。
•   孩子剛剛四歲，這套書他很喜歡。我給講了一遍，他就經(jīng)?？础．嬅嬖O(shè)計(jì)的不錯(cuò)，故事設(shè)計(jì)的也很合適。很喜歡。
•   初給孩子讀的時(shí)候，自己感覺故事不怎么樣，有的故事好像沒(méi)講完似的，語(yǔ)句也不怎么樣，誰(shuí)知道給四歲的孩子讀了，真是大愛啊，我真的不知道她為什么會(huì)對(duì)我不那么看好的故事這么著迷，天天讓講給她聽，后來(lái)都能自己講了，小孩子的興趣真的很難摸清啊！不過(guò)買到孩子喜歡的好書還是值得開心的一件事，還想等再搞活動(dòng)的時(shí)候把另外幾套也買齊，只是不知道什么時(shí)候還會(huì)有那么合適的活動(dòng)啊，滿100減50的時(shí)候，這套書價(jià)格才30.4元，真的很棒，期待當(dāng)當(dāng)再搞這樣的優(yōu)惠活動(dòng)啊！
•   適合3-4歲的小朋友，我女兒4歲，給她講里面的故事她很開心，聽了一遍又一遍。
•   適合4歲以上的孩子看，一本書上有至少3個(gè)故事，適合性格培養(yǎng)階段使用。
•   還不錯(cuò)，開本較小，有點(diǎn)像小學(xué)語(yǔ)文課本，文字不多，一次可多講幾本，一本中的幾個(gè)故事是有關(guān)連的，四歲的孩子比較喜歡，但個(gè)人還是比較喜歡大開本的書，翻起來(lái)比較有感覺。
•   孩子喜歡的就是最好的，我家兒子4歲不到，喜歡我給他讀故事聽，這套書較符合他的年齡段
•   故事很長(zhǎng)，很有趣，適合學(xué)齡前兒童
•   很好的書。適合孩子閱讀。但是書很薄。
•   一次買了很多，讓孩子慢慢看吧。這個(gè)可以自己閱讀了
•   剛拿到手女兒就迫不及待的讀了一本，畫面非常童趣，語(yǔ)言優(yōu)美，很適合剛開始接觸閱讀的孩子
•   圖畫色彩鮮艷，內(nèi)容豐富有趣。于是就給妹妹買了一套當(dāng)作是生日禮物。這是一本很適合小孩子閱讀的書。也是非常好的禮物，要是有個(gè)漂亮的大盒裝著就更好了！
•   我本人拿到書本來(lái)有點(diǎn)失望，開本很小，然后圖畫的風(fēng)格也跟我一貫買的精美圖畫書不一樣。帶回去給給寶寶看，沒(méi)料到很喜歡，我初略估算了一下，每本看的次數(shù)在十次以上，挺好。
•   這套書很合適5歲左右的孩子，寶寶很喜歡，天天要我講給她聽
•   寶寶三歲5個(gè)月了，很喜歡看這套書，尤其喜歡看其中一本《杰克不睡覺》，每天都要念，一本不過(guò)癮，說(shuō)還要念三本，看完，自己還很認(rèn)真的看起來(lái)。
•   寶寶4歲半，很喜歡，非常有意思
•   孩子滿5歲，非常喜歡，愛不釋手，內(nèi)容很貼近孩子的生活。
•   四歲小男孩喜歡讀，內(nèi)容挺適合低幼小朋友的
•   孩子三歲，挺喜歡這套書的
•   5歲的孩子看有點(diǎn)淺了
•   買這套書是給3歲女兒看的，色彩很不錯(cuò)，女兒也喜歡
•   很不錯(cuò)的一套書，適合4-5歲的孩子讀
•   買給朋友家孩子看的，4歲了，朋友說(shuō)孩子好喜歡
  還經(jīng)常帶幼兒園去看
•   買了一套，寶寶才1歲，常常自己翻，不錯(cuò)
•   三歲女兒說(shuō)很喜歡這套書，不過(guò)唯一的問(wèn)題，就是要我一本本的念給她聽?？蓱z天下父母心哦。
•   是好書，個(gè)人感覺挺好的，不過(guò)我家的小朋友只專注自己喜歡和一兩本，這一套還沒(méi)引起她的注意，我家的現(xiàn)在2歲10
•   不太適合我家5歲的兒子,感覺有點(diǎn)簡(jiǎn)單
•   當(dāng)當(dāng)做活動(dòng)買的，正好適合兒子2歲半這個(gè)年齡階段，推薦！
•   四歲的兒子喜歡的，最喜歡那本小鳥比爾的酷靴子
•   書很不錯(cuò)，內(nèi)容很實(shí)用。正好我家閨女2歲8個(gè)月了，里面的內(nèi)容非常適合她。寶寶自己也非常感興趣！
•   寶寶才一歲多點(diǎn)，讓媽媽讀給她聽寶寶居然安靜的聽了下來(lái)，還不是揮舞小手配合一下?，F(xiàn)在我們逗寶寶都拿出書來(lái)給她讀一段。

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