基礎馬來語

內(nèi)容概要

馬來語基礎教材第一冊、第二冊的內(nèi)容著重在馬來語基本功的訓練上，從本冊開始進入提高階段。本冊的編寫原則是：以學生為本，擴大學生的知識面，強調(diào)學生學>-j的主動性。    在選材方面，注意題材和體裁的多樣性，既有馬來民間故事，也有馬來西亞國家語文局推薦的文學作品，如：Iakah Salmah和Nyawa di Hujng Pedang。此外，還節(jié)選了馬來文學名著《馬來紀年》的部分章節(jié)和反映中馬友好關系的記敘文《鄭和》?？偟膩砜?，文學作品占本冊教材的主要地位。文學是語言的基礎，希望學生能通過大量閱讀文學作品來提高自己的語言水平。    在教材內(nèi)容方面，根據(jù)編者長期的教學經(jīng)驗，學生僅僅依靠精讀課課文來學習語言是遠遠不夠的，因此，在本冊教材的編選過程中，選用了大量供學生自學的材料。如“馬來語精華”，包括馬來語的成語、諺語、比喻等等；“馬來語常用詞匯”，補足了學生詞匯量不足的缺陷，這些詞匯均選自牛津出版社《馬來語詞匯集》，希望同學們能自覺背誦和掌握這些詞匯?！罢Z法問答”是針對一些常見的語法錯誤而編的；“語調(diào)模仿訓練”材料則選自馬來西亞電臺“學國語”節(jié)目，要求學生熟讀、模仿、背誦，這是學生正確掌握語調(diào)的好方法。       綜上所述，本冊的學習不僅要求學生上課認真聽教師的講課，更主要的是必須充分發(fā)揮學生課下學習的主動性。

書籍目錄

PELAJARAN 1　PAK PANDIR MEMINDAHKAN GUNUNG PELAJARAN 2　TIPU DAYA YANG CERDIKPELAJARAN 3　NYAWA DI HUJUNG PEDANGPELAJARAN 4　IAKAH SALMAH?PELAJARAN 5　UNIKNYA KETURUNAN BABA DAN NYONYAPELAJARAN 6　HANG TUAH: PAHLAWAN MELAYUPELAJARAN 7　SEJARAH MELAYUPELAJARAN 8　RIMBA HARAPANPELAJARAN 9　KEJADIAN DI DALAM ESTET  PELAJARAN 10　LEGENDA MAHSURI  PELAJARAN 11　LAKSAMANA ZHENG HEPELAJARAN 12　BERMESRA DENGAN ALAM SEKITARPELAJARAN 13　PERTUBUHAN BANGSA-BANGSA BERSATUPELAJARAN 14　BERSEMUKA DENGAN TUNKU

章節(jié)摘錄

　　"Bukit pun belum tentu dapat abang ratakannya， inikan puladua buah gunung yang sedemikian besar！ Saya ingin bertanya， kemanakah pula batu dan tanah yang digali itu akan dibuang nanti？"　　Jawab Pak Pandit， "Bukankah baik kalau kita membuang tanahdan batu daft gunung-ganang yang akan digali itu ke Laut Bo？Jangankan dua buah gunung， lebih daripada itu pun kita tidak akanmengalami kekurangan tempat untuk membuangnya！"　　Keesokan harinya， Pak Pandir mengepalai keluarganya bekerjakeras untuk meratakan kedua-dua buah gunung itu. Seorang kanak-kanak yang berumur kira-kira 8 tahun， anak kepada seorang janda，jiran Pak Pandir， juga ikut serta membantu. Bertahun-tahun lamanyamereka menggali tanah， memikul batu-batan dan mengangkutnyaserta membuangnya ke Laut Bo.　　Di tepi Sungai Kuning pula， tinggal seorang lelaki tua yangamat cerdik dan terkenal dengan nama Pak Cerdik. Melihat perbuatanPak Pandir dan ahli keluarganya yang bersusah payah dan bekerjakeras untuk meratakan gunung itu， dia berasa sangat geli hati danberasa sangat hairan. Lantas， pergilah dia mendapatkan Pak Pandiruntukmenyampaikanpendapatnyatentangusaha-usahayangdilakukan oleh Pak Pandir itu. Dia pun berkata，　　"Betapa bodohnya engkau ini， wahai Pak Pandir！ Usiamusudah lanjut dan segenap tenagamu itu tidak cukup untuk mencabutserumpun rumput sekalipun， manakan mungkin engkau dapatmemindahkan tanah dan batu yang sedemikian banyaknya itu？"

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    基礎馬來語 PDF格式下載

---