布奇樂(lè)樂(lè)園

內(nèi)容概要

　　綜合讀本：內(nèi)容豐富全面，形式變化多樣，從多方面對(duì)孩子進(jìn)行綜合教育，讓孩子在愉快、充實(shí)的閱讀與思考過(guò)程中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和民族文化、提高探索與創(chuàng)新能力、鍛煉意志品質(zhì)，為入學(xué)做好充分準(zhǔn)備?！　〕砷L(zhǎng)繪本：精關(guān)的圖畫(huà)書(shū)展現(xiàn)了布奇和伙伴們的成長(zhǎng)故事，讓孩子在閱讀中發(fā)展積極情緒，提高社會(huì)交往能力。游戲書(shū)：與讀本相輔相成，讓孩子在有趣的游戲中，發(fā)展數(shù)理邏輯思維、語(yǔ)言應(yīng)用和藝術(shù)創(chuàng)造能力。　　歡樂(lè)DVD：通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)、Flash、真人秀等多種形式將讀本、成長(zhǎng)故事進(jìn)行了動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)和擴(kuò)展。　　英語(yǔ)小劇場(chǎng)：以廣播劇與圖畫(huà)書(shū)相結(jié)合的方式，通過(guò)獨(dú)特的“三步英語(yǔ)閱讀法”，幫寶寶自然而然地愛(ài)上英語(yǔ)，并掌握英語(yǔ)閱讀。

書(shū)籍目錄

《布奇樂(lè)樂(lè)園·5-6歲綜合讀本：形形色色的車》：認(rèn)知與常識(shí)布奇看世界：探索自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)，鍛煉發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的能力本期主題：形形色色的車社會(huì)性社會(huì)小沙龍：鍛煉社交能力，發(fā)展良好的個(gè)性品質(zhì)本期主題：遇到意外我不怕語(yǔ)言文化小故事大智慧：體會(huì)經(jīng)典故事中的智慧，發(fā)展創(chuàng)新思維本期主題：邯鄲學(xué)步科學(xué)創(chuàng)新小小探索家：增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)解決生活中的問(wèn)題本期主題：影子的秘密入學(xué)準(zhǔn)備我要上學(xué)啦：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)自理能力，為入小學(xué)做準(zhǔn)備本期主題：參觀小學(xué)傳統(tǒng)文化中華大觀園：了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感本期主題：有趣的古代通訊親子活動(dòng)親子創(chuàng)意室：促進(jìn)親子關(guān)系，增強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)造力本期主題：一起來(lái)玩“蔬菜”蹲《布奇樂(lè)樂(lè)園·5-6歲綜合讀本：入學(xué)準(zhǔn)備游戲書(shū)》：空間與圖形：對(duì)稱圖形通過(guò)動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形的基本特征，嘗試找出對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸邏輯推理：量的守恒感知長(zhǎng)度、高度、面積、體積等常見(jiàn)量的守恒特點(diǎn)，用守恒概念來(lái)解決生活中的問(wèn)題語(yǔ)言文字：“魚(yú)”偏旁認(rèn)識(shí)“魚(yú)”這兩種偏旁的漢字，了解其與具體事物的關(guān)系，提高識(shí)字的興趣和能力數(shù)與運(yùn)算：整10加減學(xué)習(xí)整10的加減了解整100加減與10以內(nèi)加減的關(guān)系，提高計(jì)算能力藝術(shù)創(chuàng)造：拼貼畫(huà)借助經(jīng)典童話故事，練習(xí)多種拼貼方法，提高手工制作能力和美術(shù)創(chuàng)新能力入學(xué)測(cè)試：綜合能力發(fā)展獨(dú)立思考的能力，將所學(xué)知識(shí)遷移到入學(xué)測(cè)試中，為上學(xué)做全面準(zhǔn)備……《布奇樂(lè)樂(lè)園·5-6歲綜合讀本：要是沒(méi)有了耳朵》《布奇樂(lè)樂(lè)園·5-6歲綜合讀本：你愿意做的我朋友嗎？》

編輯推薦

　　探索創(chuàng)新 個(gè)性培養(yǎng) 入學(xué)準(zhǔn)備。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    布奇樂(lè)樂(lè)園 PDF格式下載

---