高等學校英語應用能力考試

前言

　　本書依據(jù)教育部《高等學校英語應用能力考試大綱》和《高職高專教育英語課程教學基本要求（試行）》編寫，旨在幫助高職高專學生順利通過高等學校英語應用能力（B級）考試。書中收錄了自2005年6月至2009年12月的高等學校英語應用能力考試B級真題共10套.全書主要分為四大部分.第一部分為高等學校英語應用能力考試（B級）題型透視；第二部分為高等學校英語應用能力考試（B級）真題；第三部分為高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南。第四部分為高等學校英語應用能力考試（B級）聽力錄音文本?！　≡诘谝徊糠?，編者對高等學校英語應用能力考試（B級）的每一種題型都進行了詳盡的剖析，并進一步提出了各種實用的解題思路和技巧，幫助考生在較短的時間內正確、高效地把握全真試題的命題原則與規(guī)律，題型特征和應試策略，真正做到有的放矢?！　〉诙糠职?0套近年來高等學校英語應用能力考試的B級真題?！　〉谌糠职ǖ诙糠?0套真題的參考答案以及與考點相關的應考指南。在本部分，編者不僅對A級考試中出現(xiàn)的各種考點進行了分析和歸納，以便幫助學生抓住要點，而且還根據(jù)不同題型的側重點開設了其他欄目，如語法結構題中的“用法拓展”、“參考例句”，閱讀理解題中依據(jù)大綱和試題而設的“核心詞匯”和“難句分析”等，使學生能從點到面、舉一反三，整體提升對B級考試深度和廣度的認知和掌握，從而切實提高自己的應試能力和語言能力。

內容概要

本書依據(jù)教育部《高等學校英語應用能力考試大綱》和《高職高專教育英語課程教學基本要求》(試行)編寫，旨在幫助高職高專學生順利通過高等學校英語應用能力B級考試。     題型透視：詳細分析高等學校英語應用能力B級考試要點和解題思路，幫助學生盡快熟悉題型，掌握做題方法。     真題回收：涵蓋2005年6月至2009年12月高等學校英語應用能力B級考試的10套真題，方便學生了解考試的真實情況，從而更有針對性地進行備考。     參考答案與應考指南：提供10套真題的參考答案和應考指南，提升學生對B級考試深度和廣度的認知和掌握，提高學生的應試能力和語言能力。     MP3光盤：聽力部分配有MP3光盤，便于學生對聽力部分進行強化訓練。

書籍目錄

第一部分 高等學校英語應用能力考試（B級）題型透視  聽力理解  詞匯與語法結構 閱讀理解  翻譯  寫作第二部分 高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2009年12月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2009年6月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2008年12月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2008年6月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2007年12月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2007年6月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2006年12月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2006年6月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2005年l2月高等學校英語應用能力考試（B級）真題  2005年6月高等學校英語應用能力考試（B級）真題第三部分 高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2009年12月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2009年6月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2008年12月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2008年6月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2007年12月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2007年6月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2006年l2月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2006年6月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2005年12月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南  2005年6月高等學校英語應用能力考試（B級）參考答案與應考指南第四部分 高等學校英語應用能力考試（B級）聽力錄音文本附錄1 必考及?？颊Z言點講解與練習附錄2 測試項目、內容、題型及時間分配表主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　應試者可利用定義、同義關系、反義關系、常識或句法結構（如定語從句和同位語）等推斷詞義。解題時通常要綜合應用多種方法，但是，這些方法的應用都離不開對特定語境的正確理解。以下將分別舉例介紹：　　1）根據(jù)定義猜測詞義：　　定義常用的符號標志為破折號、冒號和分號等，正確理解符號后句子的內容就能推斷詞義。定義常用的謂語動詞多為：be，mean，be considered，to be，be called，define，represent，refer to，signify等。有時定義也通過定語從句或同位語來體現(xiàn)。例如：　In fact，only about 80 o-cel-ots，an endangered wild cat，exist in the US today.　由同位語an endangered wild cat我們很快就能猜出生詞ocelots的義域：一種瀕臨滅絕的野貓?！　?）根據(jù)同義關系或者反義關系猜測詞義：　　常見的表示同義關系的信號詞有：similar，like，m..as，the same as等。常見的表示反義關系的信號詞包括：but，yet，however，while，whereas，otherwise，in spite of，despite，although，unlike，instead（00，rather than，nevertheless，on the other hand，by contrast，on the contrary等。例如：Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.　　該句中副詞similarly（相似地）暗示loves to talk和loquacious意義相近。由此我們可推斷出loquacious的意思是“健談的”。

圖書封面

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