高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試

出版時(shí)間:2010-2  出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:崔艷萍,馮新艷 主編,鮑春燕 等編  頁(yè)數(shù):265  

前言

  本書(shū)依據(jù)教育部《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱》和《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》編寫(xiě),旨在幫助高職高專學(xué)生順利通過(guò)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力(B級(jí))考試。書(shū)中收錄了自2005年6月至2009年12月的高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)真題共10套.全書(shū)主要分為四大部分.第一部分為高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))題型透視;第二部分為高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題;第三部分為高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南。第四部分為高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))聽(tīng)力錄音文本。  在第一部分,編者對(duì)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))的每一種題型都進(jìn)行了詳盡的剖析,并進(jìn)一步提出了各種實(shí)用的解題思路和技巧,幫助考生在較短的時(shí)間內(nèi)正確、高效地把握全真試題的命題原則與規(guī)律,題型特征和應(yīng)試策略,真正做到有的放矢?! 〉诙糠职?0套近年來(lái)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試的B級(jí)真題?! 〉谌糠职ǖ诙糠?0套真題的參考答案以及與考點(diǎn)相關(guān)的應(yīng)考指南。在本部分,編者不僅對(duì)A級(jí)考試中出現(xiàn)的各種考點(diǎn)進(jìn)行了分析和歸納,以便幫助學(xué)生抓住要點(diǎn),而且還根據(jù)不同題型的側(cè)重點(diǎn)開(kāi)設(shè)了其他欄目,如語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題中的“用法拓展”、“參考例句”,閱讀理解題中依據(jù)大綱和試題而設(shè)的“核心詞匯”和“難句分析”等,使學(xué)生能從點(diǎn)到面、舉一反三,整體提升對(duì)B級(jí)考試深度和廣度的認(rèn)知和掌握,從而切實(shí)提高自己的應(yīng)試能力和語(yǔ)言能力。

內(nèi)容概要

本書(shū)依據(jù)教育部《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試大綱》和《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》(試行)編寫(xiě),旨在幫助高職高專學(xué)生順利通過(guò)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試。     題型透視:詳細(xì)分析高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試要點(diǎn)和解題思路,幫助學(xué)生盡快熟悉題型,掌握做題方法。     真題回收:涵蓋2005年6月至2009年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試的10套真題,方便學(xué)生了解考試的真實(shí)情況,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行備考。     參考答案與應(yīng)考指南:提供10套真題的參考答案和應(yīng)考指南,提升學(xué)生對(duì)B級(jí)考試深度和廣度的認(rèn)知和掌握,提高學(xué)生的應(yīng)試能力和語(yǔ)言能力。     MP3光盤(pán):聽(tīng)力部分配有MP3光盤(pán),便于學(xué)生對(duì)聽(tīng)力部分進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

書(shū)籍目錄

第一部分 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))題型透視  聽(tīng)力理解  詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 閱讀理解  翻譯  寫(xiě)作第二部分 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2009年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2009年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2008年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2008年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2007年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2007年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2006年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2006年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2005年l2月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題  2005年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題第三部分 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2009年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2009年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2008年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2008年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2007年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2007年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2006年l2月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2006年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2005年12月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南  2005年6月高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))參考答案與應(yīng)考指南第四部分 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))聽(tīng)力錄音文本附錄1 必考及??颊Z(yǔ)言點(diǎn)講解與練習(xí)附錄2 測(cè)試項(xiàng)目、內(nèi)容、題型及時(shí)間分配表主要參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

  應(yīng)試者可利用定義、同義關(guān)系、反義關(guān)系、常識(shí)或句法結(jié)構(gòu)(如定語(yǔ)從句和同位語(yǔ))等推斷詞義。解題時(shí)通常要綜合應(yīng)用多種方法,但是,這些方法的應(yīng)用都離不開(kāi)對(duì)特定語(yǔ)境的正確理解。以下將分別舉例介紹:  1)根據(jù)定義猜測(cè)詞義:  定義常用的符號(hào)標(biāo)志為破折號(hào)、冒號(hào)和分號(hào)等,正確理解符號(hào)后句子的內(nèi)容就能推斷詞義。定義常用的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為:be,mean,be considered,to be,be called,define,represent,refer to,signify等。有時(shí)定義也通過(guò)定語(yǔ)從句或同位語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)。例如: In fact,only about 80 o-cel-ots,an endangered wild cat,exist in the US today. 由同位語(yǔ)an endangered wild cat我們很快就能猜出生詞ocelots的義域:一種瀕臨滅絕的野貓?! ?)根據(jù)同義關(guān)系或者反義關(guān)系猜測(cè)詞義:  常見(jiàn)的表示同義關(guān)系的信號(hào)詞有:similar,like,m..as,the same as等。常見(jiàn)的表示反義關(guān)系的信號(hào)詞包括:but,yet,however,while,whereas,otherwise,in spite of,despite,although,unlike,instead(00,rather than,nevertheless,on the other hand,by contrast,on the contrary等。例如:Green loves to talk,and his brothers are similarly loquacious.  該句中副詞similarly(相似地)暗示loves to talk和loquacious意義相近。由此我們可推斷出loquacious的意思是“健談的”。

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