美國(guó)文化偶像101

出版時(shí)間:2010  出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:ALLAN LAZAR等  頁(yè)數(shù):231  譯者:汪泳 注釋  
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內(nèi)容概要

他們從未存在,他們無(wú)處不在?! ∷麄兗儗偬摌?gòu),他們無(wú)比真實(shí)?! ∪藗儫釔?ài)他們,憎恨他們,恐懼他們,琢磨他們……  他們影響生活,構(gòu)建社會(huì),掀起革命,改變世界……  他們是誰(shuí)?  他們由文化塑造,他們塑造著文化。  走近他們,走近美國(guó)文化?! ∪グl(fā)現(xiàn),去了解,去體會(huì),去感受,去驚嘆,去感慨……  本書(shū)講述的是文化中的虛構(gòu)人物如何對(duì)真實(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了影響。三位美國(guó)作者以他們的視角出發(fā),將西方文化中的神話故事、民間傳說(shuō)、文學(xué)作品,以及戲劇、影視中最有影響力的人物分門(mén)別類,挑選出最重要的101位,并列出排名,將他們的來(lái)歷與影響輕松幽默地娓娓道來(lái),同時(shí)也揭示了文化意義的深刻內(nèi)涵。

作者簡(jiǎn)介

Allan Lazar 美國(guó)芝加哥大學(xué)教師,同時(shí)也在哥倫比亞大學(xué)任教。業(yè)余時(shí)間,他訓(xùn)練教狗狗彈鋼琴和唱歌。

書(shū)籍目錄

The 101 in Rank Order	1. Greek and Roman Myths	Prometheus—#46	Apollo and Dionysus—#23	Venus and Cupid—#45	Pandora—#47	Helen—#59	Odysseus—#24	Midas—#29	Pygmalion—#88	Icarus—#80	Hercules—#76	2. FolktalesSanta Claus—#4	The Pied Piper—#69	The Wandering Jew—#92	Hansel and Gretel—#52	Cinderella, A Rebuttal—#26	3. LegendsLilith—#99	Saint Valentine—#58	King Arthur—#3	Robin Hood—#12	William Tell—#42	Don Juan—#40	4. MonstersDr. Frankenstein’s Monster—#6	Loch Ness Monster—#56	King Kong—#74	Godzilla—#38	5. StereotypesPrince charming—#20	Jim Crow—#13	Mammy—#81	6. AdventureSindbad the Sailor—#82	Robinson Crusoe—#22	Buck—#94	Tarzan—#49	Luke Skywalker—#85	7. CrimeSherlock Holmes—#8	Batman—#60	Hans Beckert—#90	Dick Tracy—#77	8. AmericanaUncle Sam—#61	Uncle Tom—#11	Hiawatha—#71	The American Cowboy—#19	Tom Sawyer and Huckleberry Finn—#65	Paul Bunyan—#101	Amos ‘n’ Andy—#83	G. I. Joe—#48	John Doe—#100	9. LiteratureDon Quixote—#17	Ivanhoe—#97	Ebenezer Scrooge—#16	Captain Ahab—#53	Dr. Jekyll and Mr. Hyde—#10	The Great Gatsby—#93	10. Children’s LiteratureThe Little Engine That Could—#31	The Ugly Duckling—#55	Alice—#34	Peter Pan—#70	The Cat in the Hat—#79	11. TheaterOedipus—#14	Romeo and Juliet—#9	Hamlet—#5	Othello—#72	Shylock—#27	Figaro—#37	Faust—#36	Madame Butterfly—#89	Siegfried—#7	Willy Loman—#95	12. MoviesThe Little Tramp—#73	Dracula—#33	Dorothy Gale—#91	Sam Spade—#68	Citizen Kane—#35	Richard Blaine—#54	Elmer Gantry—#98	Norman Bates—#75	Dr. Strangelove—#87	Bond, James Bond—#51	Atticus Finch—#57	HAL 9000—#66	13. Women’s LiberationHester Prynne—#30	Nora Helmer—#25	Lady Chatterly—#15	Nancy Drew—#62	Mary Richards—#39	Buffy the Vampire Slayer—#44	14. Comics and AnimationMickey Mouse—#18	Betty Boop—#96	Buck Rogers—#84	Superman—#64	Bambi—#41	15. CommerceThe Marlboro Man—#1	Barbie—#43	Joe Camel—#78	16. PropagandaSmokey Bear—#21	Rosie the Riveter—#28	Big Brother—#2	17. TelevisionPerry Mason—#86	Archie Bunker—#32	Captain Kirk and Mr. Spock—#50	J. R. Ewing—#63	Kermit the Frog—#67

章節(jié)摘錄

  The Apollonian side of life is order, reason, truth, and virtue——important aspects oflife, but not the things that give you a rush.By contrast, Dionysus is the god of wine,revelry, risks, disorder, and freedom.  Apollo was one of the few Greek godsnot renamed when brought into the Romanpantheon2. He was known as the god of light,medicine, music, and poetry. As protector of the nineMuses3, he was the guardianof all culture. As the god of theater, he inspired theplaywrights Sophocles4,Euripides5, and Aeschylus6, whose worksare still performed. Writers such as theseproduced new plays and poems for the an-nual festival of Dionysus. The theater thatwas dedicated to him in Athens still survives,though ticket sales are not what they used tobe. Various groves were sacred to Dionysus,and presumably all the nightclubs and all thegin-joints as well. Dionysus, as god of thegrape, has inspired the vintners art from DomPerignon7 to Thunderbird8.  The classical Greeks believed that balancing your internal powers of Apollo and Dionysus brought you great personal strength.

編輯推薦

  三位資深美國(guó)文化專家為你解讀西方文化!  了解西方文化的最完美讀本!  英語(yǔ)背景學(xué)習(xí)的深度挖掘!  解秘美國(guó)文化排行榜上的101位偶像如何對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響  配備大量精美插圖!  由英美文學(xué)博士專門(mén)作背景注釋!    西方近期曾一度評(píng)出對(duì)社會(huì)最有影響力的文化虛構(gòu)人物的排行榜,共101位?!睹绹?guó)文化偶像101》講述的就是這些文化中的虛構(gòu)人物如何對(duì)真實(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了影響。作者是三位美國(guó)學(xué)者,他們以自己的視角出發(fā),將西方文化中的這101位人物分成十余類,分別為神話故事、民間傳說(shuō)、文學(xué)作品、兒童文學(xué)、戲劇、影視、商業(yè)、宣傳以及動(dòng)漫類等。將他們的來(lái)歷與影響輕松幽默地娓娓道來(lái),同時(shí)也揭示了文化意義的深刻內(nèi)涵。《美國(guó)文化偶像101》在美國(guó)出版時(shí),引起了廣泛的社會(huì)反響,因?yàn)槠浔旧砭褪且粋€(gè)值得關(guān)注的文化現(xiàn)象。由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社引進(jìn)出版,增配了大量彩色插圖,并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)學(xué)者增補(bǔ)文化背景方面的注釋,以便讀者閱讀。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   包裝不錯(cuò)。書(shū)本質(zhì)量也很好。學(xué)習(xí)美國(guó)文化不可或缺的一本
  •   作為文化背景知識(shí)擴(kuò)充內(nèi)容夠豐富,語(yǔ)言地道~
  •   很有趣的小故事串成的一樣。每天了解一點(diǎn)點(diǎn)。
  •   很適合在閑暇時(shí)閱讀,不僅學(xué)習(xí)英語(yǔ),又很有趣。
  •   故事短小,而且對(duì)于生澀的部分會(huì)有批注解釋,很適合閑來(lái)無(wú)聊閱讀~~~
  •   是正版的,多次**當(dāng)購(gòu)書(shū)了
  •   內(nèi)容比較豐富多彩,讀來(lái)比較有趣。
  •   書(shū)的質(zhì)量很好,內(nèi)容是我需要的。
  •   老師推薦買(mǎi)的,有興趣的可以看一看
  •   介紹了美國(guó)人的偶像,跟我們有些差異。可以到書(shū)店先看看,覺(jué)得好可以買(mǎi)
  •   了解了美國(guó)的文化名人。
  •     從所有的神話人物,文學(xué)角色,民間傳說(shuō),影視漫畫(huà)中篩選出101個(gè)最具代表性與影響力的人物是一件有趣的事,這101個(gè)人物無(wú)疑都是美國(guó)文化的象征?! ∥膶W(xué):哈莫雷特,科學(xué)怪人,福爾摩斯,化身博士,羅密歐與朱麗葉,唐吉可德,查特萊夫人,夢(mèng)游奇境的愛(ài)麗絲,浮士德,彼得潘,湯姆索亞,少女妙探南茜朱爾,德古拉伯爵。。  神話:奧德修斯,俄狄浦斯,美女海倫,普羅米修斯,赫拉克勒斯,維納斯,丘比特,伊卡洛斯,潘多拉,莉莉絲。。  影視:米老鼠,超人,小鹿斑比,人猿泰山,007,天行者盧克,奇愛(ài)博士,公民凱恩,灰姑娘,吸血鬼獵人巴菲,蝙蝠俠,金剛,哥斯拉。?! 髡f(shuō):圣誕老人,尼斯湖水怪,花衣魔笛手。?! ∵€有一些人物不一一列舉了,作者是三位美國(guó)作者,所以是很有權(quán)威性的。值得一提的是一些角色的上榜使我感到些許驚奇,吸血鬼獵人巴菲,雖說(shuō)這個(gè)叛逆少女是我很喜歡的角色,但知名度在中國(guó)似乎不高,文學(xué)中少女妙探竟然上榜了(雖然也是我喜歡的角色),話說(shuō)除福爾摩斯之外的名探數(shù)不勝數(shù),但南茜有她的另類之處,這些可以看成是美國(guó)校園文化與女權(quán)主義的代表,體現(xiàn)美國(guó)文化的開(kāi)放度,至少在中國(guó)傳統(tǒng)文化中不會(huì)接受讓一個(gè)小女生做絕對(duì)的主角,也是一種文化代溝。哥斯拉這個(gè)世界出門(mén)的怪獸形象作為美國(guó)文化代表少許爭(zhēng)議,因?yàn)樗侨毡矩?,不過(guò)經(jīng)過(guò)好萊塢的包裝更加知名和商業(yè)化?! 『冒?,吐槽到此結(jié)束~
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      西方近期曾一度評(píng)出對(duì)社會(huì)最有影響力的文化虛構(gòu)人物的排行榜,共101位?!睹绹?guó)文化偶像101》講述的就是這些文化中的虛構(gòu)人物如何對(duì)真實(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了影響。作者是三位美國(guó)學(xué)者,他們以自己的視角出發(fā),將西方文化中的這101位人物分成十余類,分別為神話故事、民間傳說(shuō)、文學(xué)作品、兒童文學(xué)、戲劇、影視、商業(yè)、宣傳以及動(dòng)漫類等。將他們的來(lái)歷與影響輕松幽默地娓娓道來(lái),同時(shí)也揭示了文化意義的深刻內(nèi)涵。《美國(guó)文化偶像101》在美國(guó)出版時(shí),引起了廣泛的社會(huì)反響,因?yàn)槠浔旧砭褪且粋€(gè)值得關(guān)注的文化現(xiàn)象。由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社引進(jìn)出版,增配了大量彩色插圖,并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)學(xué)者增補(bǔ)文化背景方面的注釋,以便讀者閱讀。
      
 

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