新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)精讀（第3冊(cè)）

前言

　　本教材是高職高專綜合日語(yǔ)教程《新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)精讀》系列教材中的中級(jí)教程，分第三、第四兩冊(cè)，供日語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生使用。本教材重在培養(yǎng)學(xué)生的日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到國(guó)際日語(yǔ)能力考試2級(jí)水平。　　以前，高職高專類日語(yǔ)專業(yè)的中級(jí)教材多直接采用本科教材，初級(jí)與中級(jí)之間往往缺少過(guò)渡與銜接，因此，“老師難教、學(xué)生難學(xué)”的局面一直未能打破?；诖?，在編寫(xiě)過(guò)程中，我們充分考慮了在這個(gè)過(guò)渡階段學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受能力，對(duì)教材所選素材進(jìn)行了精心挑選。特別是第三冊(cè)，更是力求做到承前啟后、難度適中?！　榱瞬┤”婇L(zhǎng)，編者在編寫(xiě)本教材前研讀了不少中外教材。在編寫(xiě)中，除了汲取前人的優(yōu)點(diǎn)之外，我們還充分考慮了高職高專日語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律。本教材的特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　　1.內(nèi)容實(shí)用，可讀性強(qiáng)。　　課文部分大多選用了日本的社會(huì)、文化等相關(guān)方面的文章。這樣，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)，學(xué)生也了解了日本的社會(huì)文化狀況，從而進(jìn)一步加深對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言的理解。　　2.教材設(shè)計(jì)新穎。　　在語(yǔ)法練習(xí)方面，本教材打破了傳統(tǒng)的課后集中練習(xí)的模式，在語(yǔ)法項(xiàng)后直接添加了多種形式的練習(xí)。這樣，在語(yǔ)法講解之后，學(xué)生可馬上做相應(yīng)的練習(xí)，達(dá)到趁熱打鐵、鞏固知識(shí)的目的。　　3.語(yǔ)言原汁原味。　　除了課文部分采用了日語(yǔ)原作之外，應(yīng)用會(huì)話部分由日本專家根據(jù)要求獨(dú)立創(chuàng)作，語(yǔ)言地道、準(zhǔn)確、生動(dòng)?！　?.難易適中，趣味性強(qiáng)。　　課文部分盡量選取長(zhǎng)短適度、難易適中的文章。應(yīng)用會(huì)話部分趣味性強(qiáng)，頗具幽默感，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　?.圖文并茂?！　∶空n都配有生動(dòng)活潑的插圖，這些插圖由我校學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作。盡管有些地方顯得還不夠成熟，但仍為本教材增添不少亮色。　　本教材融合了深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)全體教師十多年來(lái)高職高專日語(yǔ)教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，并借鑒了我校英語(yǔ)專業(yè)教師在編寫(xiě)百余本高職高專英語(yǔ)教材過(guò)程中所總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，在各方面都做了嘗試性的創(chuàng)新，這也是中國(guó)高職高專日語(yǔ)專業(yè)教材改革中有意義的新嘗試?！　》浅８兄x外研社綜合語(yǔ)種出版分社薛豹社長(zhǎng)及同仁、我校外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和指導(dǎo)。由于水平有限，教材中難免有不足之處，歡迎專家和廣大同仁批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　本套教材的最大特點(diǎn)在于把教學(xué)安排與高職高專人才培養(yǎng)的特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。其具體特點(diǎn)如下：　　1.語(yǔ)言學(xué)習(xí)與崗位技能學(xué)習(xí)相結(jié)合　　每課都設(shè)定多項(xiàng)不同的“任務(wù)”，把語(yǔ)言技能和崗位技能的操練結(jié)合在一起，突出崗位技能的培養(yǎng)，使高職特色更加鮮明?！　?.內(nèi)容實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)　　既注重語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，也注重商務(wù)知識(shí)的積累。循序漸進(jìn)地將日語(yǔ)商務(wù)知識(shí)、商務(wù)禮儀融入教材。教學(xué)還與“國(guó)際日語(yǔ)能力考試”掛鉤，以適應(yīng)學(xué)習(xí)者的考級(jí)需要。　　3.教材設(shè)計(jì)新穎　　課文分短文、生活會(huì)話、商務(wù)會(huì)話三部分。單詞部分增加了簡(jiǎn)單的例句，強(qiáng)調(diào)了詞匯的應(yīng)用性。語(yǔ)法解釋部分列舉了每課的重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法，后面附有替換練習(xí)?！　?.教材使用立體化　　通過(guò)配套光盤(pán)里的課文錄音、外研網(wǎng)站上貼掛的PPT等多媒體教學(xué)手段，力求為廣大師生創(chuàng)造出最佳教學(xué)條件與環(huán)境，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。　　5.語(yǔ)言原汁原味　　本套教材課文部分由日本專家根據(jù)要求獨(dú)立創(chuàng)作，內(nèi)容選擇上選用了時(shí)代性強(qiáng)、生動(dòng)活潑、與生活或工作密切相關(guān)的素材。

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